2019年八年级历史与社会人教版上册练习：第三单元 第1课 秦始皇开创大一统基业D卷

2019年八年级历史与社会人教版上册练习：第三单元 第1课 秦始皇开创大一统基业D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 中国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家是A夏朝B秦国C东周D秦朝2 . 西安碑林博物馆陈列着一方峄（y）山刻石，这方刻石刻有“皇帝立国灭六暴强壹家天下”。该皇帝是（ ）A秦始皇B汉武帝C唐太宗D宋太祖3 . “六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是（ ）A秦始皇统一六国B秦始皇统一文字C汉武帝巩固和发展统一多民族国家D汉武帝奠定了今天中国行政区域划分的基础4 . “马到成功”蕴含着人们对做事成功的美好祝愿。下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是（ ）ABCD5 . 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 （ ）A秦朝B汉朝C夏朝D商朝6 . 秦始皇统治时期，给我国古代文化造成极大损失的事件是（ ）A统一文字B焚书坑儒C统一度量衡D修建长城7 . 嬴政的道一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他（ ）A统一度量衡、文字，对后世影响深远B结束长期的分裂割据，完成国家的统一C开始实行郡县制，加强中央对地方的管理D确定的中央集权管理制度对中国历史产生深刻影响8 . 对历史起推动作用有（ ）A诸侯争霸B秦的统一C皇帝制度D楚汉战争9 . 下列统一王朝中，定都长安的有（ ）秦朝 西汉 西晋 东汉 隋朝 唐朝ABCD10 . 开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察。秦始皇为加强中央集权，设立的负责监察百官的官职是（ ）A太尉B御史大夫C司隶校尉D刺史11 . 史书记载“及至始皇. 二周而亡诸侯，履至尊而制六合”秦始皇为“制六合”而采取的措施是（ ）A建立行省制度，崇文抑武B实行三省六部制，实行科举取士C颁布推恩令，加强监察制度D推行郡县制，统一货币和度量衡12 . 秦始皇规定：皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“旨”或“诏”，印章称“玺”，这些规定反映了皇帝制度的何种特点A皇位世袭B君权神授C皇权至上D皇帝独尊13 . 我国古代政治制度不断调整与变革，秦始皇建立中央集权制的措施中有利于限制地方割据势力的是（ ）A设立丞相B推行郡县制C建立县制D实行皇帝制14 . 秦朝施政主要依据的学说是（ ）A儒家学说B墨家学说C道家学说D法家学说二、选择题15 . 为防止官员腐败和滥用权力，秦汉时期中央政府设置的监督机构有（ ） 太尉御史大夫 刺史 司隶校尉ABCD三、非选择题16 . 阅读下列材料材料一图示，能形象直观地展示历史知识，有助于理清线索，构建知识结构。下面是王明同学依据初中教材而绘制的我国古代部分朝代专制主义中央集权制度示意图。材料二经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深渊影响中国统一多民族国家的形成与发展，官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系。摘编自人教版历史必修（1）材料一中的示意图一、二分别反映了我国古代哪个朝代的专制主义中央集权制度？（2）根据材料二并结合所学知识，指出我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。（3）下列是王明同学正在制作“我国古代专制主义中央集权制度的评价”表格，请不补充表格中的部分论据。并指出王明同学评价我国古代专制主义中央集权制度的方法。论点（积极作用）论据第一，能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固国家的统一；秦朝修建_，隋朝开凿_，明朝营造北京城等论点（消极作用）论据第一，强化思想文化控制，钳制了人们的思想，扼杀了人们的创造力；秦朝焚书坑儒，明朝入股取士，清朝_等。17 . 阅读下列材料，回答问题。材料：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春.雪请回答（1）材料中的“秦皇”和“汉武”分别指谁？（2）“秦皇”是你心目中的好皇帝吗？为什么？（3）“秦皇”和“汉武”的统治措施中哪些对后世产生了深远影响？