




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级生物上册第二单元章第1章综合练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一般来说,生物体结构和功能的基本单位是( )A线粒体B细胞核C细胞质D细胞2 . 可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来的是( )A染色体B线粒体C细胞质D液泡3 . 俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,生物体的遗传物质主要在( )中A细胞膜B细胞核C细胞壁D细胞质4 . 显微镜是重要的生物学观察工具,关于显微镜使用和临时装片制作的叙述,正确的是( )A可以直接使用高倍物镜进行观察B目镜与物镜放大倍数越大,观察视野范围越大C视野中出现污点时,若移动装片污点不动,则说明污点在物镜上D制作人口腔上皮细胞临时装片时,需向载玻片中央滴加生理盐水5 . 克隆羊多莉长得像哪只羊( )A供卵母羊B供核母羊C代孕母羊D和三只羊都相像6 . 某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是( )A将甲变为乙时需将装片向左下方移动B由甲变为乙时视野变亮C乙中的结构2处于吸水状态D乙的细胞2中不能观察到叶绿体7 . 如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验与此实验不同的步骤是ABCD8 . 下列有关生物实验操作的叙述,错误的是( )A制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水B制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下C观察草履虫的实验中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液D绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色9 . 克隆羊“多莉”,是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中经过一系列培育而成根据遗传学原理,“多莉”的面部毛色应是( )A黑色B白色C黑白相间D不能确定10 . 在显微镜下看到的物像是“b”字,观察的标本实际应是( )ApBbCqDd11 . 将写有“”的玻片标本放在显微镜下观察,在显微镜视野中看到的像是( )ABCD12 . 能够将细胞与外部环境分隔开的细胞结构是( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核13 . 用显微镜观察下列材料,能观察到内部结构的是( )A一根头发B洋葱表皮鳞片细胞装片C一片菠菜菜叶D一块刀片14 . 有关下列各图的说法正确的是( )。A在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,如已看到图1中甲所示的物像,要想看到乙所示的物像,应将装片往右下方移动B图2中的具有切断食物的作用C图3表示人体在平静呼吸时的呼气状态D图4所表示的生态系统中有三条食物链15 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图所示各项中,不参与组成人体的细胞是AABBCCDD16 . 下列关于显微镜的说法,正确的是( )A要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察B制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞C用铅笔画细胞结构简图时,要注意用细点表示图中较暗的地方17 . 下图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理( )低倍镜换成了高倍镜玻片向右下移动了玻片向左上移动了把小光圈换成了大光圈转动了细准焦螺旋ABCD18 . 下列结构中属于高等动物、植物细胞共有的是( )细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 叶绿体ABCD19 . “b”字母在显微镜下的图像是( )AbBpCdDq20 . 植物细胞吸水与液泡中的细胞液溶质质量分数有关。如图所示细胞结构模式图中,表示液泡的是A甲B乙C丙D丁21 . 下列显微镜的结构中,可调节光线强弱的是( )A遮光器和载物台B遮光器和反光镜C反光镜和通光孔D反光镜和载物台22 . 俗话说“种瓜得瓜、种豆得豆”,与此说法关系最密切的结构是( )A细胞壁B细胞膜C细胞核D细胞质23 . 在练习使用显微镜的实验中,某同学发现视野下有一个污点。他试着转动转换器和移动玻片标本,但都不能将污点移走,则污点应该位于( )A目镜上B物镜上C玻片标本上D反光镜上24 . 在显微镜下看到的像是一个倒像。如果将写有“p”字的透明纸片放在载物台上,制成玻片标本。用显微镜观察时,在视野里看到的将是( )AbBdCqDp25 . 洋葱被切开后有许多辛辣的物质流出,这种物质主要存在于( )A细胞核内B细胞膜上C液泡内D细胞壁26 . 植物细胞中的能量转换器是( )A线粒体B染色体叶绿体C线粒体叶绿体D叶绿体27 . 在普通光学显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮装片,在视野中看不到植物细胞的( )A细胞膜B细胞核C细胞壁D细胞质28 . 与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是A细胞壁、细胞膜、细胞质B细胞膜、液泡、线粒体C细胞壁、叶绿体、液泡D细胞壁、细胞膜、线粒体29 . 下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,其中染色的步骤是ABCD30 . 如果用显微镜观察到的物像位于视野左上方,要想将物像调至正中央,则标本的移动方向为( )A正上方B正下方C右下方D左上方二、填空题31 . 根据所学知识,回答下列问题 (1) _是人类的“立足点”,人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。(2)_和_都是细胞中的能量转换器。(3)染色体是由_和_两种物质组成的。32 . 制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验,在载玻片中央滴的是 _,而洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴加的是_。33 . 将细胞的结构与它的功能匹配1细胞壁_2细胞膜_3细胞核_4液泡_ 5叶绿体_( A进行物质交换B贮存糖分、色素等多种物质C合成有机物D 支持细胞E贮存遗传物质 )三、综合题34 . 下图是某种生物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1)图中,对细胞起保护和支持作用: 1 _。由此看出此图代表的是一个_细胞。(2) 2 _对细胞也起保护作用,它还能进行物质交换。(3) 4 是_,控制细胞生命活动,里面含有遗传物质。(4)细胞的许多生命活动是在 6 _中进行的,图中有许多绿色的小颗粒是_,它是植物进行光合作用的场所。(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是 _(填图中数字)中含有大量细胞液。(6)植物细胞特有的结构是_35 . 下图是克隆羊的产生过程:(1)“多莉”不是由受精卵发育来的,它的身世和三只羊有关,分别是_。 (2)组成“多莉”的细胞核来自_羊,将核放入_羊的去核卵细胞中,组成细胞D,诱导其分裂成胚胎后,再移入_羊的子宫内。(3)“多莉”虽然由丙羊生出,样子却和_羊极其相似,面部毛色为_色。这是因为该羊提供的是_。由此可知遗传信息是储存在细胞的_里。36 . 图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图请据图回答下列问题:(1)图中_是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是_(填写图中字母)(2)细胞的代谢与遗传受_的控制,其内含有遗传物质(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是_(4)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的_,使物像更加清晰如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向_移动,使之位于视野的中央,便于观察37 . 生物体对外界刺激能作出一定的反应虽然草履虫的结构很简单,但是它对外界有利的刺激或有害的刺激能够作出反应图甲、乙表示两块载玻片,在载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论?(1)在甲、乙载玻片下边用箭头表示草履虫移动的方向(2)出现不同现象的原因是:甲;乙(3)结论:38 . 请回答下列问题。(1)对于习惯用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年广州市花都区新华街云山学校招聘考试笔试试题(含答案)
- 游戏化营销平台创新创业项目商业计划书
- 虚拟家装设计与空间预览创新创业项目商业计划书
- 电动汽车快速换电部件技术创新创业项目商业计划书
- 输液业务知识培训课件
- 网红品牌全案营销创新创业项目商业计划书
- 农产品农业物联网传感器创新创业项目商业计划书
- 辐射安全基本知识培训课件
- 2025年教育精准扶贫项目实践与成效评估报告:教育扶贫政策实施效果评价方法研究001
- 2025年教育直播平台在线教育服务质量提升研究报告
- 集团海外业务管理手册(专业完整格式模板)
- 高危儿培训计划和方案
- ISO9001 质量管理体系全套(质量手册+程序文件+表格记录全套)
- 路灯CJJ检验批范表
- 肛肠科年度汇报总结
- 鸡蛋合作合同范本
- 外研版英语九年级上册-Module1-12作文范文
- 民用无人机操控员执照(CAAC)考试复习重点题库500题(含答案)
- 学校生活指导老师面试问题
- 安防项目视频周界报警系统招投标书范本
- 烹饪概论高职全套教学课件
评论
0/150
提交评论