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文档简介

民族传统体育-武术课时教案内容功夫舞蹈扇（5-3）1、 学习套路动作第二段2、 复习套路动作第一段教学目标通过学习功夫舞蹈扇第二段动作，70%的学生能基本掌握身体动作和开合扇动作，复习第一段动作，90%的学生能在音乐下完成动作；在学习中感受武术与舞蹈元素的结合；发展学生的柔韧性、协调性；弘扬同伴间合作友爱的精神。结构时间教学过程与方法组织形式准备部分8分钟一、课堂教学常规（图1）1、集合，检查服装及出勤情况，师生相互问好。2、宣布本课教学目标，提出上课要求。3、安排见习生任务，强调安全意识。二、准备活动1、队列、队形练习内容：三面转法、原地踏步走、错肩走要求：步伐一致，队形整齐2、徒手操（每节48拍） 头部运动 体侧运动 体转运动 腹背运动腿部运动 手腕脚踝运动要求：态度认真 动作到位 (图1)要求：积极参与学练，认真思考技术。三、功夫舞蹈扇第二段动作（28拍）教学重点：开合扇 身体律动 教学难点：甩髋 后侧步（图2）基本部分28分钟教学步骤：1、教师展示全套动作，激发学生学习兴趣。（图2）2、教师带领学生学习第二段前28拍的动作 （走步、甩髋、身体律动）45分钟。3、自主练习第二段动作23分钟。4、教师带领学生复习第一段单个基本动作（转扇、开合扇、甩扇、歇步、后侧步等）45分钟。5、学生46人一组复习第一段动作。6、小组长带领学生练习第一段组合动作45分钟，并尝试配音乐（图3）。7、教师巡回指导、评价，纠正错误动作。教学要求：探讨基本动作，注意同伴间的配合。四、课课练1、内容：前踢腿、侧踢腿、前摆腿2、要求：每组练习28拍；腿伸直到位。虚步歇步后侧步（图3）结束部分4分钟五、放松与讲评1、放松活动 韧带拉伸（图4）。2、师生评议学练过程，相互交流学练体会；布置课后练习。3、场地清理、收还器材、师生再见！(图4)场地、器材预计本课练习密度34%36%运动场、播放器一台扇子 1个人课后体会：1、教学中要求
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