河北省鸡泽县第一中学2020学年高二政治上学期第一次月考试题

河北省鸡泽县第一中学2020学年高二政治上学期第一次月考试题 1. “人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要()A.正确认识思维和存在的关系B.坚持世界观和方法论的统一C.正确对待社会进步与个人发展的关系D.发挥真正的哲学指导人们正确认识和改造世界的作用2.天津市把开展学习实践科学发展观活动作为解放思想、提高水平的过程,紧紧抓住查找和解决问题这条主线,着力破解影响和制约科学发展的难题。由此可知,学习哲学的目的是()A.指导人们正确地认识世界和改造世界 B.追问世界的本原C.形成符合自身的世界观和人生观 omD.追问实践,思考世界3.“知”与“智”是一种互为依托、互相促进的关系。没有一定的知识积累,智慧便无从谈起;没有相应的智慧,知识再多也不能得到很好的利用。哲学是“智慧之学”,要将具体知识转化为哲学智慧,应该()A.用哲学取代其他的具体知识 B.对具体知识进行概括和升华C.坚持哲学对具体知识的指导 D.在实践基础上丰富具体知识4.读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论,能够加深人们对世界和人生的认识。这一论断强调了()A.哲学是指导人们生活得更好的艺术 B.哲学是能够启迪人类的智慧的一门具体科学C.哲学是当今时代精神的精华集合 D.哲学是建立在具体科学的基础上的综合学科w5.漫画中对同一事物的不同看法,反映的哲学知识是()A.一定的存在决定一定的思维B.有什么样的存在就有什么样的思维C.思维有时不能正确反映存在D.思维和存在始终具有同一性6.在实际生活中,人们都会面对思维和存在的关系问题。在下列生活现状中,能够体现这一关系的是( )中国特色社会主义理论与现代化建设实际的关系中国发展现状与当今时代主题的关系教学计划与教学理念的关系企业经营策略与企业生产的关系A. B. C. D.7.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是()A.“气者,理之依也”与“理在事先,理生万物”mB.“死生有命,富贵在天”与“物是观念的集合”C.“世异则事异,事异则备变”与“天不变,道亦不变”D.“不入虎穴,焉得虎子”与“秀才不出门,全知天下事”8.德国哲学家黑格尔认为,“绝对观念”是宇宙之源、万物之本,世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观点属于()形而上学主观唯心主义辩证法客观唯心主义A. B. C. D.9.中国明代的王守仁在一次春游时说:“你未看此花时,此花与你同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”下列说法, 与王守仁的观点相一致的是( )我思故我在 气者,理之依也 人的理性为自然界立法形存则神存,形谢则神灭 疑邻偷斧 心外无物A. B. C. D.10.下列选项与下面漫画寓意相反的是()A.存在就是被感知 B.万物生于水,又复归于水C.天地合而万物生 D.天行有常,不为尧存,不为桀亡11.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革,是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的,根本原因在于()A.第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一B.坚持科学的实践观,其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验C.批判吸取了黑格尔辩证法的合理内核的费尔巴哈唯物主义的基本内核D.以改造世界为目的,是指导人类解放的科学,是无产阶级的思想武器12.时代在前进、社会在发展,马克思主义哲学在其发展过程中必然要面对新情况、新问题、新挑战。但是,马克思主义哲学并没有过时,仍然具有强大的生命力。这是因为马克思主义哲学()具有自然科学前提,是科学理论的来源和基础具有深厚的阶级基础,是无产阶级革命斗争的物质武器m具有与时俱进的品质,是时代精神的精华具有实践基础上的科学性和革命性特点A. B. C. D.13.诺贝尔生理学奖获得者发现了特定的神经定位细胞大脑GPS细胞,初步解决了几个世纪以来困扰着科学界的“大脑如何在复杂环境中定位路径”的问题。这一科学发现证明了()世界的物质统一性原理意识是对自然现象的反映探索真理是认识的目的思维与存在具有同一性A. B. C. D.14.2020年10月16日,国务院常务工作会议要求,继续按照中央经济工作会议精神,立足当前,着眼长远,坚持宏观调控正确取向,实施积极的财政政策和稳健的货币政策。这一要求()把握了物质与意识的辩证关系 坚持了绝对运动与相对静止的统一实现了对规律的认识与改造 把握了认识的反复性和无限性A. B. C. D.15.某市在创建全国文明城市中,提出创建工作“只有起点,没有终点;只有逗号,没有句号”。这一要求体现了()A.物质和运动的统一B.运动和静止的统一 C.共性和个性的统一D.个人与社会的统一16.党的十八届五中全会决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。这是实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。这一调整体现了()事物是绝对运动与相对静止的统一 真理与谬误往往相伴而行认识的不断完善决定着实践的不断深化 认识具有反复性、无限性A. B. C. D.17.一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成型的大理石,头部、肩部都已经雕刻成形,一个美丽的天使逐渐显现。这时,一个小女孩问雕刻家:“你怎么知道天使藏在石头里?”雕刻家回答:“石头里本来没有天使,但因为我是在用心雕刻。”这说明()中华资源库艺术创作能否实现“无中生有”,受到艺术家的技艺水平的影响艺术家要充分发挥主观能动性,摆脱事物外在形态和属性的束缚艺术观念具有社会历史性,不同主体对同一事物的认识必然不同艺术观念具有导向作用,影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理A. B. C. D.18.诺贝尔文学奖颁奖词:“莫言作品将魔幻现实主义与民间故事融合、历史与当代社会融合。”从本质上讲,魔幻现实主义是用魔幻的手法反映现实,最根本的是“真实”二字。这种写作手法反映了()A.“现实”是手段,“魔幻”是归宿 B.魔幻的手法是主观的,内容是客观的C.发挥意识创造性就能将魔幻变为现实 D.“魔幻现实主义”源于主观世界,但反映现实19.下列名句与漫画蕴涵的哲理一致的是()吾思故吾在,吾在故吾思是骆驼就不要去唱苍鹰的歌投之亡地然后存,陷之死地然后生脱离现实的理想主义是没有生命的A. B. C. D.20.下表反映的是中国共产党对社会主义市场经济认识的过程。通过这一过程我们可知()党的会议提出主张中共十一届三中全会按经济规律办事,重视价值规律的作用中共十四大我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制中共十八届三中全会市场决定资源配置是市场经济的一般规律认识具有反复性和无限性 真理是对既有理论的摒弃实践是认识发展的动力 意识活动具有创造性A. B. C. D.21.漫画变迁告诉我们()意识对人们改造世界具有指导作用实践活动具有主动创造性意识活动具有自觉选择性实践具有社会历史性A. B. C. D.22.苏轼在石钟山记中分析了士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因,指出:“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知。”这句话蕴含的哲学道理是()A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识的真理性的唯一标准 D.实践是认识的目的Ziyuank23.朱熹曰:“方其知之,而行未及之,则知尚浅;既亲历其域,则知之益明,非前日之意味。”下列观点蕴含的哲理与之相符的是()青山遮不住,毕竟东流去勤迈万里路,善交八方友信书成自误,经事渐知非骏马能历险,犁田不如牛A. B. C. D.24.长期以来,光学显微镜的分辨率都被认为是有极限的,而获得2020年度诺贝尔化学奖的三名科学家打破了这一极限,使光学显微镜步入了纳米时代。这表明()A.认识只有超越历史条件才会成为真理 B.对真理的追求是永无止境的循环过mC.真理性认识总是在新的实践活动中被否定 D.真理总是在实践中不断超越自身,实现发展25.科学监测发现,由于人类不当和无限制的科学考察活动,加快了南北两极气候变暖,从而影响了海洋生物圈。从辩证法的角度看,上述事实说明()任何两个事物之间都存在一定的联系事物之间存在着相互影响、相互制约的关系事物之间的联系是人们创造的把握联系的多样性,对于我们正确认识事物有重要意义A. B. C. D.26.一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了( )A.联系的多样性 B.联系的客观性 C.联系的主观性 D.联系的普遍性27.苏轼在琴诗中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明()A.事物与事物之间是有区别的 B.系统与要素是可以相互转化的C.整体具有部分所不具有的功能 D.整体功能总大于部分功能之和28.南宋诗人杨万里写道:“万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村。”下列与这首诗蕴含的哲学思想相同的是()野火烧不尽,春风吹又生沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春岁老根弥壮,阳骄叶更阴问渠那得清如许,为有源头活水来A. B. C. D.29.下列与漫画蕴含的哲理相一致的是()A.百丈竿头,更进一步 B.信言不美,美言不信C.冰冻三尺,非一日之寒D.无所不备,则无所不寡30.为期一年多的党的群众路线教育实践活动基本结束,我们在充分肯定取得的成绩的同时,也要看到存在的问题和不足。全党改进作风有了一个良好开端,但取得的成果还是初步的,基础还不稳固。作风有所好转,“四风”问题有所收敛,但树倒根存。从这段话中,我们可以体会到()A.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化 B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终C.主次矛盾在一定条件下相互转化 D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点31.当今,各地城市建设除了追求“人文、生态、宜居”的目标,还注重展现个性魅力、地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是()A.思维与存在的关系 B.矛盾普遍性和特殊性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系 D.矛盾主要方面和次要方面的关系32. “羊群效应”是指在一个左冲右撞的羊群中,一旦有引领注意力的头羊出现,其他的羊也会不假思索地模仿并一哄而上,全然不顾前面是否有陷阱或者另一边会有更好的草。谁能走在最前面,谁就能更早更快掌握主动权。“羊群效应”体现了()A.主要矛盾在事物发展中起决定作用 B.次要矛盾在事物发展中起决定作用C.主要矛盾的主要方面决定着事物的性质 D.矛盾的次要方面对事物的性质不起作用33.漫画按程序办启示我们在生活中需要()循序渐进,随机应变 化繁为简,改弦更张尊重书本,尊重权威 解放思想,开拓创新A. B. C. D.34.古希腊数学家欧几里得通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理,以其独创的公理化方法,完成巨著几何原本,使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系,实现了科学史上的重大创新。欧几里得的成功表明()知识创新需要对已有知识的扬弃 知识创新是已有知识积累的量变知识创新需要新思路、新方法 知识创新需要与旧知识彻底决裂A.B.C.D.主观题35.近年来,湖北省通过名人报告和文件宣传的形式,促进社会思想道德建设。请你阅读材料,完成下列要求。材料袁隆平到武汉大学作了题为我的中国梦的讲座。他提到他的“两个梦”。第一个梦是禾下乘凉梦。他梦见试验田的超级杂交稻,长得比高粱还高,他和同事们都可以坐在瀑布般的稻穗下乘凉。第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦。中国杂交稻在国外推广的面积是520万公顷,假如世界上有一半以上的稻田种上中国超级稻,增产的粮食可多养活4亿至5亿人。为了实现这两个梦,他和他的团队正在全力以赴。结合材料,分析袁隆平的“中国梦”是如何体现意识的能动作用的。（1036.阅读材料,回答问题。材料新中国成立以后,面对人口快速增长带来的对农产品需求压力,我国在农业生产中普遍使用化肥和化学农药,由此导致了耕地重金属、滴滴涕、多环芳烃等污染问题,影响了人们身体健康和农业经济效益。发展生态友好型农业是我国农业发展的重要方向。生态友好型农业的生产以资源的永续利用和生态环境保护为重要前提,根据生物与环境相协调适应、物种优化组合、能量物质高效率运转、输入输出平衡等原理,运用系统工程方法,依靠现代科学技术和社会经济信息的输入组织生产。通过食物链网络化、农业废弃物资源化,充分发挥资源潜力和物种多样性优势,建立良性物质循环体系,促进农业持续稳定地发展,实现经济、社会、生态效益的统一。结合材料,运用唯物辩证法的联系观,分析发展生态友好型农业的依据。（10）37.近年来,山东省加快推进行政体制改革。阅读材料,完成下列要求。材料面对新形势,山东省政府抓住行政审批制度改革这一转变政府职能的突破口,做好“加减法”,用政府权力的“减法”,换市场活力的“加法”,从而助推产业转型升级。一是削减权力,减少行政审批事项、环节、层级,以增加市场活力,激发市场主体创造活力;二是转变职能,过去政府管得多、不该管的地方要做“减法”,现在该管没有管到、没有管好的地方要做“加法”。由事前审批转为服务和监管,把政府工作重点转到创造良好发展环境、提供优质公共服务上来。不断完善主要由市场决定价格的机制;加大财税支持力度,创新金融服务;围绕产业转型升级培养高层次人才;强化监管执法力度,规范市场经济秩序。结合材料,说明山东省政府的“加减法”是如何把握矛盾的特殊性的。（12）高二政治第一次月考试题参考答案一、单项选择题1.D本题考查哲学的作用。“哲学是我们品味人生的开始”,强调了哲学的作用,D正确;A、B、C不符合题意。2.A学习哲学的目的在于更好地认识世界和改造世界,故选A。B、C、D说法错误。3.B此题考查哲学与具体科学的关系。A中“取代”说法错误;C、D不符合题意。对丰富的具体知识加以概括、总结和反思才转化为哲学智慧,故选B。4.A此题考查哲学的作用。读哲学家的辩论,掌握一些哲学思想,能够加深人们对世界和人生的认识,指导人们更好地生活,A说法正确;哲学不是具体科学,而是对具体科学的概括和总结,B、D说法错误;真正的哲学是时代精神的精华,C说法错误。5.A此题凸显了由于不同的社会存在,人们对同一条狗的评价不同,可见存在对思维的决定作用,故答案为A。思维并非完全正确反映存在,故排除B。世界具有可知性,排除C。D说法绝对,故排除。6.C此题考查哲学的基本问题。解答此题关键在于明确设问指向:思维与存在的关系。中国发展现状属于客观实际,当今时代的主题也属于客观实际,二者都属于哲学上的存在,没有体现思维,故排除。教学计划与教学理念都属于思维的范畴,故排除。7.A此题考查唯物主义与唯心主义的区别。“气者,理之依也”属于唯物主义观点,“理在事先,理生万物”属于唯心主义观点,故答案为A。B说的都属于唯心主义观点。C说的是发展观点与静止观点。D强调实践观点。8.C本题考查唯心主义、辩证法。黑格尔认为,“绝对观念”是宇宙之源、万物之本,这属于客观唯心主义观点;世界的运动变化乃是 “绝对观念”自我发展的结果,属于辩证法观点。符合题意,故答案选C。9.D此题考查哲学的基本派别。题干中的观点属于主观唯心主义,属于古代朴素唯物主义观点,属于唯物主义观点,排除,故选D。10.A漫画中的话是唯物主义观点,A属于唯心主义观点,B、C、D都属于唯物主义观点,故A符合题干要求,应选。11.B本题考查马克思主义哲学基本特征的相关知识。马克思主义哲学之所以是科学的,关键在于其立足实践,在实践中不断丰富和发展自己,并且接受实践的检验,故排除A、C、D,答案为B。12.B本题考查马克思主义哲学的基本特征。马克思主义哲学是时代精神的精华,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,说法正确;马克思主义哲学是科学理论,而科学理论的来源和基础是社会实践,说法错误;马克思主义哲学是无产阶级革命斗争的理论武器,说法错误。该题选B。13.C意识是对客观存在的反映,既包括自然现象,也包括社会现象,排除。实践是认识的目的,排除。神经定位细胞的发现,证明了世界的物质性,故正确。通过探索实现对事物的认识,可见世界是可知的,故正确。14.A通过贯彻中央经济工作会议精神,同时立足当前,可见物质与意识的结合,故正确。立足当前,凸显静止;着眼长远,凸显运动,故正确。规律不能被改造,排除。此题没有强调认识的发展,排除。15.B此题考查绝对运动与相对静止的统一。起点和逗号,凸显了静止的存在。没有终点和没有句号,凸显了发展的观点。答案为B。中华资源库16.D计划生育政策不变,可见静止的存在;但是具体政策的调整,可见运动,故正确。通过人口政策的调整,可见认识的过程,故正确。材料没有涉及错误认识的存在,排除。实践决定认识,排除。17.B此题考查意识的作用。物质决定意识,意识不能摆脱物质形态的束缚,排除。说法太绝对,故排除。艺术家的技艺水平影响艺术家改造世界的实践活动,故正确。艺术观念作为一种意识活动,影响人们改造世界的活动,故正确。18.B此题考查物质与意识的辩证关系。“魔幻”属于创造手段,最终离不开“现实”,排除A。魔幻的手法是主观能动性的体现,但是意识反映的内容是客观的,故B正确。魔幻变为现实必须依据现实的物质条件,排除C。任何意识都源于客观世界,排除D。19.D此题考查一切从实际出发。漫画强调鱼儿有自身的实际情况,不能脱离实际空想,所以启示我们要坚持一切从实际出发。体现一切从实际出发,故答案为D。吾思故吾在属于唯心主义观点,排除。体现矛盾双方相互转化,排除。20.C此题考查认识论。通过对市场经济理论的不断完善,可见认识的发展,故正确。不同时期的实践活动,是认识产生的基础,也推动了认识的发展,故正确。真理是建立在原有理论基础之上的,排除。材料体现了认识的发展,没有体现意识活动的创造性,排除。21.C此题考查唯物论与认识论。通过人们实践行为的变迁,可见意识的指导作用,故正确。通过不同时期的实践活动,可见实践具有社会历史性,故正确。意识活动具有主动创造性,排除。材料没有体现意识活动所选择的范围,排除。22.A此题考查实践是认识的来源。苏轼认为士大夫只道听途说,没有亲自实践,所以不可能形成正确认识,可见实践是认识的来源,排除B、C、D,答案为A。23.C此题考查实践是认识的基础。朱熹的观点强调实践是认识的来源,实践是检验认识的真理性的唯一标准。蕴含的哲理是事物是普遍发展的,是绝对运动的;“迈万里路”强调的是实践,实践是认识的来源,符合题意;“经事”能验证知识的正误,说明实践是认识的来源,实践是检验认识的真理性的唯一标准,符合题意;说的是事物各有优点与缺点,要坚持用全面的观点看问题。该题选C。24.D本题考查在实践中追求和发展真理。真理是标志主观与客观相符合的认识,任何真理都有自己适用的条件和范围,A说法错误;认识具有上升性,不是循环往复的圆圈式运动,B说法错误;真理在实践中不断超越自身而发展,但真理的发展不是对原有真理的否定和推翻,C错误,D正确。25.C本题考查联系的特征。通过人类活动对海洋生物圈的影响,可见联系的普遍性,故正确。人类科考与南极气候、海洋生物圈之间的关系,体现了联系的多样性,故正确。联系是有条件的,排除。联系具有客观性,排除。26.A此题考查联系的多样性。男人在社会上担任的不同角色,可见其所处在不同的联系环境之中,故答案为A。27.C此题考查整体与部分的辩证关系。琴与手的结合,才能产生出美妙的声音,可见整体具有部分所不具有的功能,故答案为C。材料强调事物间的联系,排除A。此题没有强调系统与要素的转化,排除B。当内部结构优化时,整体功能就会大于部分功能之和,排除D。28.A材料强调用发展的观点看问题。属于发展的观点,故答案为A。属于联系的观点。属于实践的观点。29.D此题考查矛盾双方在一定条件下相互转化。材料体现了占便宜到吃亏的转化,D体现了“备”到“寡”的转化,故答案为D。A强调抓住时机促成质变,故排除。B体现矛盾的特殊性,排除。C强调量变与质变,故排除。30.B本题考查矛盾的普遍性。材料主要说明,我们既要看到党的群众路线教育实践活动所取得的成绩,也要看到其存在的问题,故B符合题意。其他选项均与题意不符。31.B题干中各地城市建设追求“人文、生态、宜居”的目标,属于矛盾的普遍