2020年九(1)班班主任工作计划

九(1)班班主任工作计划 努力贯彻落实学校和各部门学年工作计划，认真管理、努力教育，争取在中考时取得好成绩，达到学校规定的目标。 二、班情分析 九(1)班共61人，男生24人，女生37人。这些学生相对来说学习基础好，自生素质高，是学校领导和老师的期望。步入九年级的他们，面临中考的压力，因此，班主任要时刻关注学生的思想动态及学习状态，根据具体的情况来对学生进行塑造和教育。 三、建设目标 九(1)班是A班，那就要达到A班的标准。 在思想教育上，保证学生的思想积极健康发展，爱生命，尊师长，懂感恩。 在日常行为上，保证学生遵守校规校纪，行为文明健康，不会有违规行为。 在学科成绩上，争取达到学校的期望成绩，即县综合排位第15位。 四、方法措施 班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 (2)选拔、培养和使用班干部 我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 (3)做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生要区别对待，对症下药，因材施教。 (4)开好主题班会 对于A班懂思想、认真学习的同学来说，主题班会对学生的思想教育影响会很深远。平时班主任时刻掌握学生的思想情况，然后不失时机地开主题班会，应该会有很大的教育意义。 (5)安全教育警钟长鸣 安全责任重于泰山，时常对学生进行安全教育。 五、具体安排 周次时间主要班务工作常规性工作 第1周xx.09.01入学工作、思想教育1、每周不少于和2个学生交流与沟通。 2、每周不少于3次查寝。 3、每天带学生晨跑。 4、抓好安全工作。 5、做好学校临时布置的工作。 6、及时处理突发性事件。 第2周xx.09.13制定班主任工作计划、确立奋斗目标、任命班干部、班务分工、刊出第一期黑板报国旗下讲话(把学习和生活融为一体) 第3周xx.09.19与个别学生谈话 第4周xx.09.25召开第一次主题班会(懂得感恩)、刊出第二期黑板报(国庆特刊) 第5周xx.10.01国庆放假 第6周xx.10.08召开第一次班干部会议 第7周xx.10.11布置教室、确立班训 第8周xx.10.18刊出第三期黑板报、确立课题并与同学们一起讨论如何活跃课堂氛围 第9周xx.10.25召开第二次班干部会议、国旗下讲话(高效学习) 第10周xx.11.01刊出第四期黑板报、召开第二次主题班会(学习方法之我见) 第11周xx.11.08准备期中考试 第12周xx.11.15期中考试总结与分析、表彰先进、刊出第五期黑板报 第13周xx.11.22与部分同学家长联系 第14周xx.11.29召开第三次班干部会议、刊出第六期黑板报 第15周xx.12.06国旗下讲话(爱护身体从日常小事做起)、 第16周xx.12.13结束课题研究 第17周xx.12.20与学生谈话 第18周xx.12.27刊出第八期黑板报、召开第四次主题班会 第19周xx.01.03填写学生素质报告册、准备期末考试 第20周xx.01.10刊出第九