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文档简介

现代文阅读,复习,当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。,朗读,当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。,朗读,没有一帆风顺的人生也没有坐享其成的生活明天的你，一定会感谢今天努力的自己！,现代文阅读复习,教学目标：复习赏析的方法复习概括的方法、插叙的作用、以及环境描写的作用,1、结合上下文，体味下列句中加点词的表达效果。2、文中画横线的句子有怎样的表达效果?请简要分析作答。3、请从修辞和表现手法的角度，对第段中划线的句子作简要赏析。4、文中有两处关于雪的环境描写，说说这样写的好处。5、批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请你从划线的A、B、C三处中任选一处，自选角度作批注。,赏析考题形式,学习从批注的角度来赏析语言,赏语言写理解谈感悟作评价,学习活动一,同步120页,赏语言,1、赏析语言的主要特点：1生动优美、简洁朴素、诙谐幽默-,赏语言,2、赏析写作手法如：衬托、讽刺欲扬先抑前后照应象征等。,赏语言,3、赏析修辞手法比喻、拟人、夸张、对偶、借代、反复、引用、排比、反问等。,常用的赏析角度修辞、关键词、句式、描写、表现手法、哲理启示121,答题技巧：,答题模式运用了-修辞，-地写出了-、抓住了-关键词，-地写出-、表达了-。,写理解,抓关键词写出句子的含义。2如：“悔”“急”写出了母亲对我眼病的担忧。用舌头舔眼写出了母亲的慈爱。,谈感悟,用具体事例表现母亲的慈爱。,作评价,你如何评价文中的母亲？,人物性格概括,+文章事件,学生活动二,概括的方法：什么人+在什么情况下+做了什么+结果怎样,宝典4页,顺叙倒叙插叙,写作顺序,使文章层次分明，结构清晰,设置悬念，引起读者兴趣,补充交代-内容；丰富人物形象；突出文章中心；为下文-做铺垫。,1、渲染了的气氛；2、衬托了人物的心情；3、结构上：推动了情节的发展，为下文情节做铺垫、暗示
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