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文档简介
甘肃武威五中政治7.1文化学习目标1.知识目标注:1。传统文化的意义2。传统文化遗产的表达。影响文化发展的重要因素理解:1传统文化的特征2传统文化与时俱进的重要性3继承传统文化的正确态度4文化传承与文化发展的关系5教育在文化传承中的重要作用2.能力目标1 .提高归纳和分析能力。例如,分析文化传承与文化发展的关系学会辩证地观察和理解问题。例如,我们应该从分成两部分的观点来继承传统文化。3.情感、态度和价值观目标通过学习这一课的内容,我们应该了解文化发展的历史进程和中国传统文化在现实生活中的作用,理解继承传统文化的现实意义,成为自觉的文化传承人。学习的重点和难点解释对传统文化的正确态度,阐明传统文化的作用,理解文化传承与发展的关系,理解教育在文化传承中的作用,学习方法自主学习,说练结合学习过程一、知识分类(一)文化传承与发展的关系1.关系:继承就是发展,发展就是继承。继承和发展是同一过程的两个方面。文化在发展,在发展的过程中。2.具体要求:批判地、持续地把握文化传承与发展的关系,从而做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承人和使用者。(2)影响文化发展的重要因素1.外部因素:决定社会制度的变迁和文化的发展方向。2.内部因素:(1)是促进文化发展的重要因素。(2)促进文化发展。意识形态运动往往成为社会变革的先行者,并极大地促进了文化本身的发展。(三)教育在文化传承中的作用1.教育是人类特有的活动,通过向受教育者“传道、授业、解惑”,具有向下一代传播文化的特殊功能。2.随着教育方法的不断变化,教育将会产生越来越大的影响。第二,合作与探索询问1。某学校高二一班的学生结合当前的社会现实,在研究性学习活动中讨论了“中国传统文化与社会变迁”的话题。请参加并回答相关问题。三年来,曹参按照萧何制定的法律法规治国,主张清静不扰民,从而改善了汉初社会的萧条和破败。历史称之为“遵循规则”。此后,“文化山水之治”相继实施休养生息政策,国力日益强大。汉武帝依靠丰富的物质积累和坚实的统治基础,开辟了新的疆域,进行了改革,实现了经济发展和社会稳定,实现了西汉盛世。同学甲:“遵孝治曹”体现了曹参崇尚道家“无为而治”的思想。他以“无为而治”的思想促进经济发展和社会稳定。因此,我们的政府也应该“无为而治”请用文化生活的相关知识来谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化。今天的人们以实际行动为“孝”注入了新的时代内涵:小孝为母,大孝为民;从小孝到大孝,为天下儿女尽孝。根据材料中显示的信息,材料在文化生活中体现了什么原则?第三,课堂测试所谓的“传统文盲”相当于“现代文盲”。不会开电脑,不会上网,不会说英语。被称为“现代文盲”目前,大学生中“现代文盲”越来越少。然而,现在有越来越多的“传统文盲”(1)传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造出来的(2)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带(3)没有传统文化的传承,民族文化失去了存在的基础。(4)坚持文化创新的正确方向,必须反对“历史虚无主义”A.bcd2.2020年10月9日,胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话中指出,辛亥革命的爆发,集中体现了中国人民争取民族独立、振兴中华的强烈愿望,也是中国人民为挽救民族危亡而不懈奋斗的集中体现。这反映了()A.文化和政治相互交融。文化对人们的影响是难以察觉的。C.文化可以增强人的精神力量。思想运动是社会变革的先导3.中央电视台的一则公益广告:一个五六岁的男孩,手里拿着一盆清水,一边走向他的母亲,一边喊着“妈妈,洗脚”。这个天真的孩子的声音和动人的画面给人一种强烈的心灵感染和震撼。人民“孝”的确立对未成年人思想道德建设、践行社会主义荣辱观、构建和谐社会具有重要的指导意义,体现了()(1)“孝”是社会主义道德的核心;(2)道德促进社会进步和发展(3)传统美德的孝道与新时代的精神可以统一(4)传统美德的孝道符合社会发展的要求和人民的根本利益A.bcd皮影戏,又称“灯影戏”,是一种比京剧古老1000多年的表演艺术。它结合了绘画、剪纸、说唱、歌剧等。被誉为中国传统文化的“活化石”。皮影戏的发展(上)(1)传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志(2)包容性是中国文化源远流长的重要原因(3)不同特色的民族文化是中国文化的瑰宝传统文化相对稳定A.bcd5.网络教育以互联网为基础,以现代教育思想和学习理论为指导,将教育资源注入网络,赋予网络教育功能。与传统教育相比,网络教育消除了由于现实原因带来的种种限制,这是教育发展的必然趋势。谈到我们古代的教育思想,人们有不同的看法。观点1:中国古代的教育“强调人际关系,忽视物理”,不利于自然科学的发展。在师生关系上,强调教师的尊严,压抑学生的个性。在教学方法中强调死记硬背不利于人类智力的发展。因此,教育的发展必须摆脱古代教育的观念。观点二:中国古代教育思想中
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