人教版2019-2020年度九年级下学期第一次联考化学试题A卷(模拟)

人教版2019-2020年度九年级下学期第一次联考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用镁与二氧化硅制硅的化学反应方程式为SiO2+2MgSi+2MgO。其中还原剂是AMgBSiCSiO2DMgO2 . 将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是A过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度B蒸发时，将蒸发皿中晶体全部析出后才停止加热C配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等D配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤3 . 下列实验目的对应实验方案正确的是（ ）选项实验目的实验方案A除去氯化钾溶液中的氯化铜加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀B鉴别碳酸铵、硫酸铵、硝酸铵三种氮肥用氢氧化钡溶液C除去CO中少量H2O和CO2先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液D鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画，比较硬度AABBCCDD4 . 下图中“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。则不可能出现的情况是AABBCCDD二、简答题5 . 化学与生活密切相关。请回答下列问题。(1)习近平总书记在“十九大”报告中指出：要加强生态文明建设，创建美丽中国。创建美丽中国需要向人民提供优质食品。牛奶是一种优质食品，除水外，牛奶中富含的营养素是_。要加强生态文明建设，必须推广清洁能源的使用，国家已经在推广乙醇汽油，写出乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式_。(2)某水样加入肥皂水后产生了较多泡沫，该水样是(选填“硬水”或“软水”)_。(3)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，在其它操作无错误的前提下，用量筒量取水时俯视读数，则配制溶液的溶质质量分数会(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)_。三、流程题6 . 氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产氯化钙晶体的流程如下:(原料石灰石中含的杂质主要是MgCO3、MgSO4和Al2O3)(1)石灰石粉溶解时，Al2O3发生反应的化学方程式为_；(2)加入BaCl2是为了除去_；(填化学式)(3)操作的具体步骤为_、冷却结晶；(4)固体a的成分中含有的物质有_(填化学式)。四、科学探究题7 . 某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。（1）二氧化碳的制备用如图所示实验装置制备CO2，写出仪器M的名称：_；组装时，仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是_(填序号)；若将长颈漏斗换为分液漏斗，其优点是_。该反应选用CaCO3与稀盐酸制取CO2，请写出反应的化学方程式：_。（2）探究镁与二氧化碳的反应兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。（提出猜想）猜想：产物是MgO和C；猜想：产物是MgO、MgC2和C。提出以上猜想的依据是_。（查阅资料）MgO+H2O=Mg(OH)2，Mg(OH)2在热水中的溶解度增大；MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。（实验分析）为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想_不正确；为了验证另一种猜想中白色固体成分，请设计一个简单实验。实验操作_；实验现象_。若该猜想正确，此时Mg与CO2反应的类型属于_。（实验反思）通过本实验，对“CO2不助燃”，你有什么新的认识：_。五、计算题8 . 某补钙剂说明书的部分信息如下图所示。为检验该钙片中钙含量是否合格，某同学做了如下实验：现将由10片该药剂制成的粉末与20g盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为27.8g。（1）生成二氧化碳的质量是_。（2）通过计算推测该品牌钙片中钙含量是否合格？_。六、综合题9 . 为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化和产物，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验。(1)甲实验中的现象是_。反应的符号表达式为_。(2)乙实验中烧杯内反应的符号表达式为_。实验中棉花逐渐变色，则可说明反应产物中有_。为防止试管破裂，实验结束时的操作是_。相对于甲实验来说，乙实验的优点有(写一条)_。(3)碳酸氢铵中氮与氢的元素质量比为_。氮元素的质量分数为_。硫酸铵也是常用的化肥，_克硫酸铵中的氮元