太原市2019-2020学年九年级下学期期末质量监测化学试题（II）卷

太原市2019-2020学年九年级下学期期末质量监测化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 蜡烛的成分之一化学式为C20H42，关于该成分的说法不正确的是（ ）A由碳元素和氢元素组成B由20个碳原子和42个氢原子构成C相对分子质量为282D充分燃烧生成二氧化碳和水2 . 关于高锰酸钾和氯酸钾制氧气，下列说法不正确的是 （ ）都需要催化剂都需要加热都需要在试管口塞一团棉花可用相同发生装置可用相同收集装置都属于分解反应ABCD3 . (09达州)氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H2+Cl22HCl ，若用“”表示氯原子，“”表示氢原子，则上述反应可表示为ABCD4 . 下图所示是四位同学对某一化学式表示意义的描述，该化学式可能是（ ）ACOBO3CH2DH2O5 . 2016 年 4 月 15 日是我国首个“全民国家安全教育日”下列说法中，正确的是（ ）A冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒B汽车油箱着火，可以用水浇灭C发现厨房天然气泄漏，打开抽油烟机排气D室内起火，迅速打开所有门窗通风6 . 豆腐是营养丰富的食物，其中的磷的含量较高。这里的“磷”指的是（ ）A磷元素B磷单质CP2O5D磷的化合物7 . 下列客观事实对应的微观解释正确的是（ ）A炎热的夏天，自行车轮胎易爆胎温度升高，分子体积变大B分离液态空气制氧气分子可以再分CCO2和CO化学性质不同分子构成不同D金刚石和石墨物理性质差异较大碳原子结构不同8 . 下列物质的名称及化学式对应正确的是（ ）A氧化铁FeOB硝酸HNO3C氯化钙CaClD碳酸钠NaCO39 . 对下列实验现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧产生白色火焰B镁在空气中燃烧产生白色的氧化镁C加热铜绿产生蓝色物质D敞口的碳酸氢铵会闻到刺鼻的气味10 . 下列有关物质性质与用途对应关系正确的是ACO具有可燃性，可用于炼铁B常温下N2很稳定，可用作粮食保护气C铜有金属光泽，可用于制造电线D石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯11 . 下列实验的实验现象与实验结论不符合的是实验操作实验现象实验结论A点燃氢气，罩一干冷烧杯烧杯上有小水珠证明水是由氢元素和氧元素组成的B一糖块投入水中糖块消失分子不停地运动，分子之间有间隔C将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变红二氧化碳显酸性D在敞口的锥形瓶中加入一定量的石灰石和稀盐酸产生大量气泡该反应仍遵守质量守恒定律AABBCCDD12 . 下列生活中的常见材料，属于有机合成高分子材料的是（ ）A钢筋混凝土B陶瓷C塑料D钢铁13 . 下列实验操作中，不正确的是（ ）A稀释浓硫酸B倾倒液体C测定溶液的pHD过滤14 . 在反应2A+B3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5：1，已知20克A与一定量B恰好完全反应，生成5克D，则在此反应中B和C的质量比是（ ）A4：9B3：5C1：3D2：1715 . 下列现象和做法，仅涉及物理变化的是A光合作用B燃放烟花C电解水D棉纱织布16 . 同学们喜欢的油炸食物中，含有一种叫丙烯醛（化学式为C3H4O）的有毒物质。下列有关丙烯醛的说法正确的是A它是由碳、氢、氧原子构成的B它的1个分子中含有2个氢分子C它的相对分子质量为56D碳、氢、氧三种元素的质量比为3:4:117 . 下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生白雾B硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成D细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体18 . 人类需要清新的空气，下列情况下不会造成空气污染的是（ ）A煤炭燃烧B增加汽车使用量C燃放烟花D植树造林19 . 下列有关空气各成分的说法正确的是A氧气是一种无色无味的气体，极易溶于水B氮气的化学性质不活泼，占空气总体积的21%C空气由空气分子组成，是一种宝贵的资源D稀有气体用途广泛，可用于制造霓虹灯，强照明灯等二、填空题20 . 铁生锈，实际上是铁与空气中的_和_等物质相互作用，发生氧化的过程，写出一种防止铁制品生锈的最常用的方法_。做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细砂的原因是_。农药波尔多液的成分之一是CuSO4，不能用铁桶盛放波尔多液的原因是_（用化学方程式表示）。21 . 用化学用语表示或写出下列化学符号意义：(1)铁元素_； (2)两个氮原子_； (3)2个硫离子_； (4)F_。三、实验题22 . 铜是我们生活中重要的金属材料，根据图和相关叙述，回答下列问题：（1）图1中铜原子的质子数为：_；（2）图2是将一根光亮的铜丝插入硝酸银溶液中，过一会儿取出，铜丝表面覆盖着一层银白色的物质，所得溶液呈_色，由此判断：金属的活动性Cu_Ag（选填“”、“”或“”）。23 . 根据下图回答问题。(1)仪器a的名称为_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花的作用是_，收集完氧气时，接下来应进行的操作是_。(3)B中发生反应的化学方程式为_。四、推断题24 . 实验室中现有一固体混合物A，其中可能含有 Na2CO3、BaSO4、NaC1、CuO四种物质中的两种或多种。按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述。（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）试根据实验过程和发生的现象判断（1）产生的气体B的化学式是_。（2）写出步骤中生成蓝色沉淀F的化学反应方程式_。（3）在溶液C中，一定大量存在的酸根离子是_。（4）混合物A中，还不能确定存在的物质是_（写化学式），要进一步确定其是否存在，可用固体混合物A的样品进行再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论：_。五、流程题25 . 为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银，设计了如下的实验方案：（1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定有的物质是_，可能有的物是_，步骤中肯定发生的反应的化学方程式为_。（2）若溶液乙为浅绿色溶液，请设计实验证明滤液的成分：_。六、科学探究题26 . 重庆一中化学兴趣小组设计了如下实验探究铁粉与水蒸气的反应。查阅资料 （1）铁粉与常温下、高温下的液态水都不会反应，但高温下会与水蒸气反应生成一种气体和一种铁的氧化物。（2）铁粉及铁的氧化物的相关性质铁及铁的氧化物Fe2O3FeOFe3O4Fe粉颜色、状态红色粉末黑色粉末黑色粉末黑色粉末能否被磁铁吸引不能不能能能（3）铁粉、铁的氧化物都能与稀盐酸反应，但只有铁粉反应后会生成一种气体。步骤一确定实验方案（1）下列四个方案中，不能达到实验目的的是_(填序号)。（2）小组同学最终确定如图所示装置进行实验。如图连接好装置，进行实验前首先应进行的操作是_；步骤二探究反应生成的气体（3）点燃酒精灯，将产生的气体通入肥皂液，观察到有肥皂泡往上飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，发现里面的气体能燃烧。写出肥皂泡中气体燃烧的化学反应式_；步骤三探究反应后剩余的固体猜想：Fe与Fe3O4；猜想：Fe3O4；猜想：Fe 和Fe2O3；猜想：FeO和Fe3O4。（4）反应一段时间后，收集到的固体均为黑色，用磁铁靠近，黑色固体能全部被磁铁吸引。从而排除猜想_(填序号)。（5）进行实验探究实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体放入小试管中，加入稀盐酸，振荡有气体生成猜想_成立（6）由此可得出，铁粉与水蒸气的化学反应式为_。七、计算题27 . 为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，小敏同学取12.5 g该样品进行实验，然后将100 mL稀盐酸分五次加入该样