普通高等学校招生全国统一考试语文第I卷.pdf

1/24全国普通高等教育机构统一招生考试；普通高等教育机构入学全国统一考试；第一卷，中国语言文学；第一卷，现代文本阅读(9分，每项3分)阅读以下文本，完成殷墟龟甲骨铭文13篇。这些铭文是商王室和其他贵族用龟甲来占卜吉凶和相关笔记时所刻。殷墟甲骨的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。甲骨文的发现证实了商朝的存在。从历史上看，司马迁的史记殷 本纪系统地叙述了商代的历史，但这本书是在远离商代的时候写的。尽管人们普遍认为尚书盘庚中更多的商业语言的文章被保留了下来，但其中许多还是夹杂了西周时期的词语，这些词语显然是经过修饰的文章。因此，胡适曾主张以古史为研究对象，可以“缩短2300年，以300首诗为起点”。甲骨文的发现向学者揭示了商人书写和雕刻的文字，从而将商业史从传说时代分离出来，进入了历史时代。特别是王国维在1917年写了殷卜辞中所见先公先王考和续考，证明了史记殷本纪和世本所包含的几乎所有的石系统都可以被甲骨文数据所验证，并且基本上是可靠的。本文无可辩驳地证明殷本纪所包含的商朝确实存在。甲骨文的发现也加强了中国古代文献记录的可信度，如史记。因为这一发现促使历史学家认为，既然王上的殷本纪系统基本上是可信的，司马迁的史记系统确实是一个“真实的记录”，正如刘向和杨雄所说，司马迁在史记 夏本纪记录的王霞晁和王霞的系统可能不是虚构的。特别是在20世纪20年代，当怀疑古代思想的趋势流行时，甲骨文数据证实了殷本纪和世本的可靠性，这也使历史学家摆脱了困惑，恢复了对古典文献可靠性的信心。2/24甲骨文的发现也引发了震惊中外学术界的殷墟发掘。“五四”给中国历史带来了两大变化。首先，它提倡实事求是的科学态度。古代史辩论无情地批评了所有无法提供历史证据的旧历史研究。这让人们感到中国古代历史上科学考古资料的极度匮乏。第二，历史唯物主义在史学领域产生了巨大的影响。1925年，王国维在清华大学中国研究所教授古史新证，倡导“双重证据法”，这也使中国历史研究者开始挖掘地下的新材料。这些历史因素对中国现代考古学的兴起起到了催化作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始探索殷遗址。它最初的目的是继续寻找甲骨文。在第二次挖掘中，对甲骨文骨骼的主要搜索变成了对整个遗址所有遗迹的科学挖掘。甲骨文的发现也极大地加速了中国传统文献学的转型。汉代以后，中国文献学家崇沈的说文解字，传统文献学主要是说文；然而，由于北宋以来金石学的发展，特别是金石学的研究，古代的商周文字一直被用来补充说文文献学。清代金石学研究进一步深化，极大地影响了说文的权威性。甲骨文的发现提供了一种汉字的早期形式，它的构成远离篆书，具有象形和会意的文字，这大大打开了当时学者的眼界。很难坚持小篆是解释文字来源的基础的理论。从此，中国文字学进入了一个新的时期。(节选自朱说 文) 1。以下关于原文内容的陈述是不正确的。殷墟甲骨铭文写于殷商末年的龟甲或兽骨上，当时国王、贵族和贵族占卜吉凶。它的发现具有深远的意义王国维在公元1917年所写的近百年来的殷墟甲骨文研究和殷卜辞中所见先公先王考，证明了续考所载内容的真实性。(回答：D)分析分析证明史记殷本纪内容真实性的范围扩大了。根据原文第二段最后两句，王国维的史记殷本纪和殷卜辞中所见先公先王考只证明了“续考和史记殷 本纪所载的石系统几乎可以被甲骨文资料所证实，基本上是可靠的”和“世本所载的商朝确实存在”。2.下面的理解和分析不符合()的原意。在20世纪20年代，当怀疑古代思想的趋势流行时，一些历史学家怀疑殷本 纪的可靠性，认为其中记录的一些内容可能是虚构的。对旧史学的研究既缺乏实事求是的科学态度，也缺乏科学的考古资料。因此，它遭到了古代历史学家的无情批判。王国维的“双重证据法”使中国历史研究者认识到，在研究古史时，不仅要注意历史文献的记载，还要注意地下出土的新材料。许慎的世本没有使用汉字的早期形式，而是以小篆为基础研究古文字，这使其在解释文字来源方面存在一定的不足。(回答：B)分析要回答这样的问题，首先仔细阅读课文，然后阅读主题词干和选项，然后根据选项的表达找出课文中相应的部分，并仔细比较选项的表达和课文，找出异同，确保4/24是正确的。在这个问题上，b项犯了扩大的错误：原文只说了“不能承受历史证据的旧史学”，而没有笼统地提到旧史学。根据原文的内容，以下陈述是不正确的.其中之一是()说文解字，这显然是一篇被后人修改的文章。从这一点来看，虽然其中保留了许多商人的文字，但仅凭这篇文章仍不足以证明商朝的存在。要证实司马迁在尚书盘庚年所记录的夏朝和王霞石制度的客观存在，必须依靠地下出土的新材料。殷墟第二次发掘的目的改变了，因为历史语言研究所认识到，除了甲骨，遗址的其他遗迹也可以作为研究中国历史的材料。直到殷墟甲骨文的发现，学者们才开始探索古人造字的方法。从此，中国文献学进入了一个新的时期。(回答：d) 2 .古诗词阅读(36分)(1)文言文阅读(19分)阅读以下文言文并完成47个问题。曾公亮，泉州晋江人，出生于钟鸣。对于进士甲师，知道会稽县。在田敏的镜湖旁边，每一个湖都会泛滥。公良设置斗门，将水排入曹娥江，造福百姓。为了结束明殿学士知郑州，为朝廷有声盗悉逃他的环境，直到夜门未闭，不得不使客死于书动壁盗的公光报我的环境不藏盗乎从林耳行果然公光明的修行方法，更练了很久，学了朝廷太阁标准的宪法，宰相.韩琦每次拜访客户。仁宗末年，齐要求修建仓储设施，并与龚亮等人进行了广泛的讨论。密州人生产银或偷银。达利应该坚强。龚亮说：“虽然这东西很坚固，但它还是有空间给偷它的人。”经过一场激烈的斗争，双方讨论了抢劫和禁止物品的法律不会导致小偷的死亡。契丹人带领人们在界河捕鱼，数了5/24的盐船。官员们不敢禁止船只。他们都说他们会和他们一起上学，并且和他们一起有麻烦。龚亮说，“当种子发芽的时候，你能做什么？雄州人赵子勇敢而足智多谋。他可以被任命。”在损害利益的同时，让神谕引用其含义。当英国皇帝登基时，他被任命为侍郎和大臣开始时，王安石被推荐，并协助他治理国家。他知道未来的方向。尹是他的后代。一切有关张叔的事都是依法处理的，但如果外界不处理他。他经常派他的儿子萧宽参与他的计划。他站出来没有什么不同，所以皇帝信任安史。阿什杜德帮助自己，所以他带着孝顺和隐忍到唐书报告。苏轼冷静地指责公众救不了郑，但世人却嘲笑他是“鲁谷冲”。(史记夏本纪章节)4。下面的句子打破了文本中的波浪线。正确的一个是(3分)他晚上在家/试图让客人家里的货物移动书/请求帮助/请求帮助/做/d。他在家/试图让客人家里的货物移动书/请求帮助/请求帮助/做/d。他在家/试图让客人家里的货物移动书/请求帮助/做/做/d。为确定储君，即确定王位继承人，中国古代通常采用长子继承制。在古代，朝廷设立不同职位的官员，每个官员都有自己的特殊部门，所以“有部门”可以用来指朝廷的各级官员。契丹是一个古老国家的名字。后来，它改名为廖。它与五代和北宋并存，经常与中原发生纠纷。(回答：c)分析“所以你可以用有部门来指法院的各级官员是不正确的。”部门”应指拥有特定职位并从事特定工作的官员。6.以下对原文相关内容的总结和分析不正确。其中之一是(3分) (一)曾公亮刚刚进入仕途，以促进人民的利益和消除弊端。他在科举考试中是一个成功的候选人，后来在惠济县任职。那时，湖水经常泛滥，人们受苦受难。他开始修建水利工程，并把水引入曹娥江，从而造福人民。曾公亮已经执业很长时间，熟悉法律法规。他熟悉朝廷的政务，丞相韩琦经常向他请教。密州的一些人偷走了人民的土地和财产。他认为死刑太重了。他争论并最终改变了句子。曾公亮采取预防措施来阻止边境上的麻烦。契丹拖欠捕鱼和运输盐在何洁河。他认为萌芽最终会导致一场灾难。他派使者与雄州的赵子进行调解，边境和土地的双方都很平静。曾公亮老谋深算，并且秘密地为后代做计划。他既深沉又体贴。他曾推荐王安石。王安石受到青睐。他考虑到自己孩子的未来，无所不在地追随王安石。最后，他得到了奖励。(回答：丙，不派使者去调停，但禁止)7。把划线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)君主拒绝参加锡制宴会是不敬的。如果一个人生病了，他会亲自去探望，他会平静吗？7/24回答：(如果不举行宴会，这是对我们皇帝的不尊重。我们的君主病了，但他必须亲自出席。你能放心吗？(2)苏轼冷静地指责民众救不了郑，世人讥笑他是“鲁谷冲云”。答：苏轼曾严厉指责曾公亮未能改正错误。世界嘲笑曾公亮(以这种方式)保持他的地位和加强他的优待。(2)古诗阅读(11分)阅读以下唐诗并完成89题。金陵看着汉江、李白和汉江，然后把它们送到九龙盘。河水泛滥，淹没了中国，波涛汹涌。六帝倒台后，人们对三吴王朝缺乏看法。我朝觐世界的统一之王，什么都不挂衣服。今为公子，沧波钓竿。(注)第一节：长江的支流在湖北和江西，分为许多支流。(2)六帝：年代任公子是宋史曾公亮传中的传奇人物。他用一个大钩子和许多诱饵来钓一条大鱼。8.这首诗的前四句描述了什么样的场景？像这样写作有什么用？(6分)这四句话描绘了河水崩塌、水势浩大、气势磅礴的景象。作者认为这是对盛唐“八二四”家族和国家富强的赞颂，有利于突出诗歌的主题。9.诗中任公子的典故表达了什么样的思想感情？(5分)(1)作者用“无巨鱼之水”来指代无巨匪的世界，表达了对大唐称霸天下、创造盛世的伟大成就的赞美。(2)作者把自己比作一个儿子，觉得自己在新的千年里没有机会施展才华，这不可避免地暴露了英雄无用之地的一点缺失。(3)默写著名的文章和句子(6分)10。在下列句子中填空。(6分)(1) 庄子指出，尽管蚯蚓身体虚弱，但它们能够“因为它们是专一的。荀子劝学年初，全葛亮都在主的背后指出，第一个皇帝刘备去得太早了，“这是危机时刻。出 师 表年，辛弃疾回忆起元嘉年间的北伐战争。宋文帝和刘义隆曾希望能够，但最终他们仓促行事。(冯朗举徐胜奔北)请考生在第二个和第二个选项中选择三个或四个主要问题中的一个。如果你做得更多，你将根据第一个大问题得分。3.阅读文学文本(25分)9/24 11。阅读下面的课文，完成问题(1) (4)。(25分)当李锐拿着锄头走出村子的时候，另一个人问：“卢安大人，再去一百亩菜园子？鲁安手里拿着一把倒置的锄头，平静地笑着说：“是的。”“咳，六安少爷，下午太热了，不方便您看。回家休息吧！六安依然平静地笑着：“我不是在锄地，我在享受生活.“咳，锄地，累了，没收获。你在做什么，六安大师？”卢安勋爵记不清这个答案已经重复了多少次。他仍然不慌不忙地笑着：“我不是在锄地，我在享受自己。”斜阳照在六安的脸上，渐渐失明的眼睛给他带来一种说不出的宁静。鲁安勋爵看不清人们的脸，但他能清楚地听到人们的声音。然而，六安不想改变主意，拿着锄头当拐杖走了过去。一百英亩的花园就在河对面，抬头可以看到。一座三孔石桥横跨滦河，将100亩的花园与村庄连接起来。这片120亩平坦肥沃的河漫滩是滦河100多英里河谷中最大最肥的一块土地。西湾村民不知道他们已经在这片土地上耕耘了几千年，几百代人。几千年、几百代以来，西湾村民不知道有多少几千磅、几万磅的汗水倾注在100亩的菜园里，也不知道从100亩的菜园里收获了多少上百万磅的粮食，也不知道几百万吨的粮食养活了多少代人。然而，从今年开始，100亩菜园将不再收获庄稼。煤炭公司看中了这个100亩的花园，并将在这块土地上建一座焦化厂。在过去的两年里，煤炭公司一直将土地收购价格保持在每亩5000元。为了