人教部编版八年级上册第二单元综合达标检测语文试题

人民教育部为八年级第一册第二单元编写了中文试卷名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.下列句子中黑体字解释不当的是一个()A.设计师和工匠根据当地条件调整措施，创造自己独特的花园。当然，成功的花园是不同的。(用自己的心去切割和创造。)B.要么是堆积如山，要么是几座小山与竹子和鲜花相配，所有这些都取决于设计师和工匠的生活经历，他们胸中有山。(这意味着心胸开阔，能够容纳丘陵和沟壑)有几个有古老藤蔓的花园，崎岖的树枝是一幅好画。(突然出现)如果让我给大家一个总体印象，我认为苏州园林是我国园林的典范。(这是典型代表的意思)2.以下解释完全正确()A.嗯，我们很高兴听到这个消息。两个织工异口同声地说。解释：句子中的“嗯”是拟声词。B.在2019年春节期间，江都市将严厉打击烟花爆竹。说明：这句话并没有说错。C.你的疾病和庇护你卑微的观点你的父亲说明：这四个词是敬语。D.初中生活忙碌、充实、快乐。解释：这个句子使用排比修辞。3.下列标点符号之一使用不正确的是()A.在学校，一些学生“努力学习”,但是不能运用他们的思想。B.边做边想。做，想想引导；是的，这取决于证据。阿清大学问33，354岁的戴震，当他年轻的时候，当他读朱子的大学章句时，他问“大学”什么时候是一本书，朱子什么时候是一个人。4.下列无言语障碍的句子之一是()A.在老师耐心的帮助下，他恢复了努力学习的信心。为了提高学生的语文素养，我市许多学校正在开展“读经典、建学术校园”的活动。只有通过不懈的努力，我们才能收获美好的生活。网络速度能否真正提高取决于网络运营商提高服务质量的意识。5.以下关于文学作品的内容和常识的陈述并不完全正确答：我们研究了刘禹锡的陋室铭、杜甫的茅屋为秋风所破歌和范仲淹的岳阳楼记，其中“题词”、“歌”、“记”都是古代文体。B.中国人让我们熟悉了许多著名的文章：鲁迅故乡(小说)，司马迁史记(历史书)，朱自清绿(散文)，莫泊桑我的叔叔于勒(小说)，莎士比亚威尼斯商人(戏剧)，雨果给巴特勒的信(书信)，诸葛亮出师表(奏章)。正如年轻的鲁迅曾经拥有一个“草园”一样，作家萧红在自由、无忧无虑的童年也曾拥有一个“大花园”。在她的文章呼兰河传中，她写了自己和祖父在蜜蜂和蝴蝶飞舞的后院的生活。她可以做任何她想做的事，甚至鸟、昆虫和花都听我的。D.苏联作家普里什温从自然景观中学到了深刻的人生哲学，并写出了散文林中小溪；中国科学院院士侯以森林和草原为例，阐述了维护“生态平衡”和扩大“生态系统”的重要性。6.下列所有正确注音的组是()A.呻吟(咽)回忆(mi m: n)窒息(zh)睡得轻(ninn)B.光环(yn)刺破(chu not)感觉(s)和(gu not)C.对称(chn)亵渎(xi)外表(m)优柔寡断(gu m)D.第二天分泌减少(y )(b)宽宏大量二，现代文学阅读阅读下列张文并完成下列项目。智者、傻瓜和奴才鲁迅奴隶们总是在寻找抱怨的对象。只要是这样，就只能是这样。一天，他遇到了一个聪明人。“老师！”他悲伤地说，眼泪从眼角流了下来。“你知道的。我过的生活几乎不是人类的。我吃的不一定是一天一餐，这一餐只是高粱皮。我甚至不想要猪或狗吃，只有一个小碗”“这真可怜。”智者也悲伤地说。“不是吗！”他很开心。“但工作是日夜不停地进行的：早上挑水，晚上煮饭，早上在流动小贩那里磨面粉，天气好的时候洗衣服，下雨时撑伞，冬天烧蒸汽，夏天扇扇子。半夜煨银耳，侍候主人玩钱，钱从不分，有时会挨鞭子”“唉唉”智者叹了口气，看了看，眼睛发红，好像要流泪。“老师！我不能这样敷衍了事。我得想点别的。但是我们能做些什么呢？”“我想，你永远会更好”“是吗？我希望如此。然而，在向老师抱怨并得到你的同情和安慰后，我已经感觉好多了。可见正义没有灭绝”然而，几天后，他变得更加愤愤不平，仍然在寻找可以抱怨的人。“老师！”他哭着说，“你知道。我活得比猪还糟。主人不认为我是人。他甚至比他的牛头犬强到几万倍”“混蛋！”那人哭了，让他大吃一惊。这个人是个傻瓜。“老师，我只住在一个小悬崖上，又湿又阴，到处都是虫子，我睡觉的时候可以咬它。鼻子里有脏气，周围没有窗户”“难道你不想让你的主人打开一扇窗户吗？”“这怎么行？”“那么，带我去看看吧！”一个傻瓜和一个奴隶走出他的房子，打碎了泥墙。“老师！你在干什么？”他非常惊讶地说。“我会为你打开一扇窗。”“这可不行！主人写的！”“谁在乎！”他还是摔得粉碎。“有人来了！强盗正在摧毁我们的房子！来吧。你以后得打个洞！”他大叫着，在地上滚来滚去。一群奴才走了出来，赶走了那个傻瓜。听到喊声后，大师慢慢走了出来。“有一个强盗来砸我们的房子。首先我哭了，每个人都把他赶走了。”他恭敬地对度假村说。“你很好。”主人这样称赞他。在这一天，许多人前来表达他们的敬意，包括智者。“老师。这一次，主持人表扬了我的功勋。你之前说过我会一直变好的。真是有先见之明”他满怀希望地高兴地说。“是不是”智者愉快地回答了他。7.请简要概括文章情节的主要内容。8.请分别简述“聪明人”、“傻瓜”和“奴隶”的主要形象和特征。(1)聪明人：_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)傻瓜：_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)爪牙：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.“主人不把我当成人；他比他的斗牛犬强几万倍。”这种表达在文章中很常见。请再举一个例子来解释作者的意图。“奴才”在中外文学形象中并不少见。请举一个例子，并根据你在课堂内外阅读的文献，简要分析它的“奴性”。阅读下面的张文并完成任务。小心时间(1)走了一天的大部分时间后，当我在嘉陵江附近找到一家茶馆时，我感到有点累。走进来，一种轻柔的轻音乐从心底轻轻地滋润着心灵，带着一种说不出的舒适。(2)这是一家“朴素”的商店，没有豪华的装饰，没有精致的茶具，甚至很少有服务员来回穿梭。一个原木柜台，一个优雅的女人坐在一边，看见一个客人进来，也只是微笑，笑声很轻，笑容也舒展得恰到好处，像一朵幽幽盛开的茉莉花。坐了半天之后，我没有看到服务员招呼我。我无法适应这里受到轻微冷落的服务态度。我忍不住在喉咙里喊了一声“服务员”。突然，我意识到每个人都在朝我的方向看。直到那时，我才意识到我的皮疹已经扰乱了每个人，我的耳朵是红色的。(4)服务员是个很懂事的女孩，再三向我道歉，并解释说，见我进来半天，没见我打招呼，以为我只是坐着走，所以不敢打扰。(5)我不禁好奇，急忙问道：“可以坐下来不点饮料吗？”(6)“我当然可以。如果你不想喝什么，我们这里还有免费报纸，如果你需要的话，我可以给你拿来。”服务员微笑着回答。“我想喝点什么？”我继续说道。“今天我们这里的咖啡和茶都是明码标价的，你可以选择。如果你在这里坐得太久，我们也会付给你“时间补偿”。时间从你进入商店后点东西开始，如果超过一个小时，我们将开始补偿你。”服务员继续回答，仍然一脸的春风。商家也会向顾客支付“时间补偿”吗？这是我第一次听说它。因此，我迫不及待地想知道为什么。服务员的回答让我不寒而栗。她说：“这很简单。如果你想买我们的饮料，你必须付钱给我们。然而，享受一杯饮料并不需要很长时间。如果你超过我们规定的时间，那就意味着我们占用了你的时间。因为你完全可以利用这段时间做其他事情，我们已经耽误了你，当然我们还得付给你“时间补偿费”。我非常困惑。如果你遇到无聊的顾客并呆在你的商店里怎么办？你知道这个漂亮的服务员是怎么回答的吗？13服务员说：“如果你在我们店里点了饮料，加班后不续杯，我们每小时付给你2元的“时间补偿费”。我们的营业时间是从9: 00到22: 00，总共13个小时。如果您超过时限12小时，我们将毫不犹豫地向您支付24元的“时间补偿费”。在这12个小时里，你会失去和错过多少美好的事物！恐怕没有人愚蠢到去乞求时间！”那天，我在这家茶社坐了45分钟，喝了一杯绿茶。当我结账的时候，柜台的老板不仅给了我一张发票，还给了我一张充满诗意的收据。收据的正面写着：在这里，你已经恰当地释放了你生命中的美好时光，总共45分钟。我走出茶馆，忍不住回头看。我发现茶馆的名字很特别：谨慎的时间。(文章已被编辑)11.结合全文，请谈谈你对文章主题“小心时间”的理解。12.品尝语言并回答以下问题。(1)将下面的原句与修饰句进行比较，告诉我们表达效果有多大的不同。我走出茶馆，忍不住回头看，却发现茶馆的名字是如此特别：谨慎的时间。我走出茶馆，忍不住又回头看，却发现那是一家名为“谨慎时光”的茶馆。(2)结合上下文理解第(8)段中添加的词语。服务员继续回答，仍然一脸的春风。13.结合文章，谈论第14段下划线句子的含义。14.总结文章第(1)和第(2)段的内容，并讨论其功能。擦鞋妹和贴膜女人启旺一个初冬的夜晚，一股寒潮袭来，在一家购物中心前，路人匆匆走来走去，脖子上紧紧裹着衣服。显然，气温的突然下降让人很不舒服。夜越来越深了，在购物中心路边摆摊的小贩在一阵刺骨的寒风中一个接一个地完成了一天的工作，只剩下两个挨着的小贩还在坚持着。一个是擦鞋工，小贩是一个看起来不到30岁的女人。她旁边是一张手机贴纸，年轻，20多岁。(3)在昏暗的路灯下，一盏应急灯挂在贴着电影的女孩的展台顶部。那个瘦瘦的女孩正坐在的木凳上，裹着围巾遮住半边脸的寒气，只露出那双闪烁的眼睛。然而，女孩的双手在寒风中颤抖。幸运的是，客人不多，当没有人的时候，女孩用袖子裹住双手取暖。与轻胶片的女孩相比，擦鞋妹是一项体力工作。毕竟，擦鞋是一项体力工作。如果擦亮一双鞋，身体会暖和得多。(4)手机贴膜不会花太多时间。粘贴一部电影需要快几分钟，慢十分钟。客人可以在等待贴膜时擦鞋。因此，附近的擦鞋姐姐根本不需要吸引客人。一些来贴膜的客人会坐在擦鞋大姐前面，转身时伸出脚来擦鞋。难怪如果贴膜的女人不退出，擦鞋的妹妹就不会离开。显然，这两个摊位是相辅相成的，任何人都不能离开。那天晚上，我刚买了一部新手机，路过购物中心。当我看到一张贴纸时，我想在新手机上贴一张贴纸。像大多数来把胶卷贴到手机上的客人一样，我把手机递给贴了胶卷的女孩，然后坐在擦鞋妹妹面前，伸出我的腿说：“擦我的鞋！”擦鞋大姐笑着朝我点点头，拿出她简单的擦鞋工具、鞋油、鞋刷和一团擦鞋布，低着头熟练地擦鞋。然而，我很快发现，这位不算太老的擦鞋大姐的每一个动作看起来都像是刚开始时的摸索。虽然接下来的动作和普通擦鞋的女人一样，但是鞋子似乎已经擦过一段时间了，这也让我觉得擦鞋的姐姐是一个有点特别的女人。6.果然，擦鞋后，女人抬起头，她的眼睛没有眨，她的眼睛根本没有看对方。我突然明白她是瞎子。难怪她要比别人多擦一会儿鞋。_ .我花了10元钱擦鞋，我让我妹妹留着零钱。回到贴膜女的摊位前，手机贴膜贴好了，夜已经黑了。我是今天贴膜女人和擦鞋妹妹的最后一个顾客。离开他们后，我没有马上离开，而是看着他们收拾好展位，准备回家。擦鞋妹摊位后面有一辆手推车。这位妇女先把两个货摊上的东西放到车上，然后用木凳把贴了电影的女孩抬到车上。原来，这个贴了电影的女孩也是一个残疾人，双腿残疾，不能走路。两名妇女中有一名失明，另一名双腿残疾。那个擦鞋的盲人正在推汽车。那个贴着电影的残疾妇女指着路。那两个回来晚的残疾人在寒风中说笑。看着这两个人的背影，在我的眼里，这两个虚弱的背影变得越来越强大、受人尊敬、欣赏和钦佩。后来我听说这对擦鞋姐妹和贴膜妇女实际上是亲密的姐妹。他们不怕艰苦和艰苦的工作，也不比其他人差，这取决于擦鞋和贴膜这两项不熟练的工作。我想，对于每一个正常人来说，在这对姐妹花面前，我们不是俯视她们，而是仰视她们。一个人，不管他的身体有什么缺陷，只要他用自己的双手通过努力工作得到他所需要的一切，我们只能用这些词来形容：平凡生活中的伟大。(杂文月刊 2018.8)请用简明的语言概括这篇文章的内容。16.从人物描写的角度分析第五段划线句的功能。然而，我很快发现，这位不算太老的擦鞋大姐的每一个动作看起来都像是刚开始时的摸索。虽然接下来的动作和普通擦鞋的女人一样，但是鞋子似乎已经擦过一段时间了，这也让我觉得擦鞋的姐姐是一个有点特别的女人。17.试着分析文章标题的作用。三。综合学习18.为了配合班级的“走近青年”综合学习活动，请完成以下主题。(2)“青年宣言”演讲比赛即将结束。请为主持人设计一个结论。(3)将以下材料与现实结合起来，谈谈你的感受。(60字以内)材料一：北宋时，进士师洋、游佐拜见了当时著名的哲学家程颐。程颐正在休息，和尤佐恭敬地站在门口。过了很久，程颐醒了，外面