幼儿园大班教案《大熊的拥抱节》含反思（通用）

幼儿园大班课程计划大熊的拥抱节与反思大班课程大熊的拥抱节包括对大班级以语言为主题的教学活动的反思，让孩子们能够认真观察，认真倾听，表演生动，理解故事内容，理解“拥抱，欺负”等词语，将说，嘿，别理睬你。 等一句话，知道错误可以改变，体验朋友之间的相互容忍和相互关怀，来看看幼儿园班大熊的拥抱节与课程计划的反思。活动目标1.理解故事的内容，理解“抱抱，欺负”等字样，然后说嘿，别理睬你！ 相当于句子。2，可以仔细观察，认真听，活泼的表现。3.知道你可以改变主意，体验宽容和互相珍惜的朋友之间的友谊。4.引导孩子通过观察图片来讲述图片内容。5.培养幼儿，分享合作和关心他人情感的社会品质。教学重点，难点重点：体验熊的情感变化。困难：体验朋友之间的相互容忍和相互关怀。活动准备1，课件大熊的拥抱节。2，大熊，小松鼠，兔子，狐狸头饰。3,爱我你就抱抱我背景音乐。活动程序一，情况的介绍孩子，你喜欢度假吗？让我们今天拥抱在一起？拥抱节是拥抱谁和谁是好朋友。（老师拥抱孩子让孩子理解拥抱的含义。）2，老师：孩子们等不及了吧？别担心，有一个小伙伴来加入我们，看看它是谁？（PPT扮演大熊哭的场景）引出一个问题：这样一个快乐的假日大熊怎么了？其次，欣赏故事的理解1.课件播放故事的第一段：题：大熊在想什么？ 100意味着什么？（哦，大熊想和一百个朋友拥抱。）当你拥抱这个节日时，你有多少人拥抱？ （儿童可以自由表达）过度：大熊早早出门，它想拥抱100个朋友吗？2.播放故事的第二段。（1）问题：大熊早早出来了哪三只小动物？他们分别说了什么？（请让孩子们模仿大熊，小兔子，小松鼠，狐狸的语言，了解熊的情绪变化，突出“欺负”这个词，“哼哼，只是不理你！” ）（2）儿童戴头饰进行现场表演。（3）让孩子们讨论:大熊想拥抱小动物，你为什么不愿意拥抱大熊？（教师摘要：原来的拥抱是合理的。）过度：小动物会原谅大熊吗？3.播放第三段。（1）问题：大熊是否满足了拥抱节日的愿望？小动物怎么对大熊说了什么？ （孩子们一起模仿小动物的话。）大熊说什么？那只大熊又是怎么哭的？ （当你悲伤和快乐时，它会流下眼泪。）（2）大熊可以改变，小动物原谅大熊。让我们以掌声向他们表示祝贺。（3）情境模仿：老师扮演大熊，全班扮演小动物。然后老师和孩子们一个接一个地分组，体验熊的情感变化。第三，情感迁移，反思行为。在拥抱节的那天，因为大熊通常喜欢欺负小动物，所以有许多小动物不愿意接受它。你和朋友有什么不愉快的事吗？你怎么原谅对方？（儿童的反思讨论。）老师总结：每个人都可能有意或无意地做了一些对他人感到遗憾的事情，但如果出现问题，将及时纠正，孩子会原谅我们。第四，游戏结束，体验拥抱的快乐。孩子们，让我们快点参加我们的拥抱节！你想拥抱多少朋友？有一段时间，让我们一起来看看谁拥有最多的朋友。（播放爱我你就抱抱我背景音乐，在儿童离开座位并拥抱的游戏中结束游戏。）教学反思今天的大多数孩子都只是孩子。他们在家里是龙和凤凰，他们是自私和无知的。人们常常看到有些孩子不知道怎么做错，从而失去了更多的朋友。 大熊的拥抱节是一个孩子般的儿童文学。它利用森林城市的小动物举行一个拥抱节作为线索，描绘了熊从快乐悲伤的情感发展变化。故事生动，声明生动，情节有趣。通过活动，幼儿可以理解拥抱，学会沟通和善待朋友的意义。在欣赏故事的同时，幼儿知道霸权行为会让他们失去很多朋友，从而意识到“错误和变化”仍然会得到朋友的宽恕，因此孩子应该接受教育，要珍惜友谊，相处融洽。他们的同伴。在活动中，我首先使用情境可疑导入来刺激孩子的兴趣。然后我使用课件PPT屏幕分段讲述故事。在这次活动中使用PPT让孩子们大吃一惊。他们在听故事时特别专注，音乐背景让故事听起来特别吸引人。孩子们在创造这种情况时非常仔细地观察，非常认真地倾听并投入了很多。在表演阶段告诉孩子们，故事内容很容易掌握，角色的表达和语调也是准确的。因此，“大熊打开门，看到小动物全都来了”，孩子们忍不住鼓掌。这表明孩子们都渴望友谊，需要友谊。最后，让孩子们自己拥抱爱我你就抱抱我背景音乐，我听到的声音我上次错了，我不应该抓你的玩具，你能原谅我吗？ “当然原谅你，我们仍然是好朋友！ “当他们完成时，他们紧紧地拥抱在一起。整个活动教学设计新颖，实施严谨有序，教学规范灵活，教学效果基本达到预设。附：故事 大熊的拥抱节 清晨，大熊早早就出了门。今天是森林城一年一度的拥抱节，和谁拥抱就表示愿意和谁做朋友。大熊给自己定了一个目标，要和100个朋友拥抱！远远地，大熊看见袋鼠哥哥，他连忙张开双臂：袋鼠哥哥，你好！今天是拥抱节，咱们拥抱一下吧！ 哼，才不理你呢！你老是揪我的尾巴。袋鼠哥哥说着，就跑开了。大熊尴尬的放下手臂，安慰自己说：没关系，还有好多拥抱的机会呢。呀，前面一蹦一跳过来的不是漂亮的兔妹妹吗？大熊赶紧张开双臂：亲爱的兔妹妹，你好！今天是拥抱节，咱们拥抱一下吧！哼，才不理你呢！你上次把我的萝卜都拔光了！兔妹妹停也不停，自顾自过去了。大熊愣了一下，生气的甩了甩手说：没关系，还有好多拥抱的机会呢。大熊再往前走，看见了红狐狸。大熊张开双臂，红狐狸，今天是拥抱节，咱们拥抱一下吧！哼，才不理你呢！你仗着力气大，老是欺负小动物！红狐赶紧绕了过去。 大熊慢慢的把手臂放下来，呆呆地站在那里。天快黑了，大熊没有拥抱到一个朋友。昨天，我把兔妹妹的萝卜全拔光了，我还老是揪袋鼠哥哥和红狐狸的尾巴。大熊的眼泪一滴一滴落下来。这时，小动物们手牵着手走过来，看见孤零零的大熊，他们都愣住了。大熊呢，马上站起来，捂着脸跑回家了。我今天没有拥抱大熊。兔妹妹说。大熊看上去很伤心呢！袋鼠说。小动物们你看看我，我看看你，然后，他们都往大熊家走去。天黑了，大熊晚饭也没吃，一个人躺在床上想心事。笃笃笃！是谁在敲门？大熊慢吞吞地走过去开门。门一开，大熊惊呆了！小动物们在门前排成了长长的队伍，一个个张开双臂，说：大熊，祝你拥抱节快乐，我愿意做你的朋友！大家一个接一个地拥抱了大熊，大熊的眼泪越来越多，比刚才没人拥抱他时还要