幼儿园大班社会教案：欢欢的家（通用）

幼儿园大班社会教学计划：欢欢之家在当今社会潮流的冲击下，一些人的观念发生了变化。如果将这些想法转化为不良行为，则对生活不负责任，从而导致离婚现象日益严重。夫妻离婚了，最有害的是无辜的绳子。消除年轻心灵深处的伤害并不容易。我与单亲家庭的孩子取得了联系，他们内向，不喜欢说话，与同龄孩子相比自卑。他们的眼睛不那么活泼，开朗和令人心碎。因此，我组织了这项社交活动欢欢的家，并安排了一部童话剧欢欢的家。我照顾了父母的争吵，并以表演的形式表现了欢欢的心理变化以及对欢欢的影响。它充分反映了幼儿的内心世界，使幼儿可以找到很多同情心，引导他们摆脱心理阴影，找到解决问题的办法。并警告父母，为了孩子，他们应该增强责任心，珍惜家庭幸福，并为孩子创造一个温暖的家庭环境。活动目标：1.培养幼儿利用生活经验解决问题的能力。2.帮助孩子了解家庭的幸福和温暖很重要。活动准备：1.理解一个完整的家庭和一个破碎的家庭对儿童身心健康的影响。2，童话欢欢的家的录像分为四个部分：一节环欢向父母展示在花园里学到的技巧； B节父母吵架； C节小动物帮助父亲，母亲解决矛盾； D节父母和解。活动程序：1.播放录音“笑声”，引起对幼儿的兴趣并指导人们。老师：听着，这是什么声音？这是谁的声音？这是欢欢的笑声。让我们看看有什么好开心的？2.逐一播放视频，指导孩子们讨论。（1）播放A级视频，引导孩子感到快乐和拥有幸福的家。老师：欢欢在做什么？他的父母在做什么？老师和孩子的摘要：欢欢有多高兴。（2）播放B节的视频，以帮助幼儿理解欢欢的不愉快之处。老师：欢欢一家人怎么了？他们每个人的态度如何？欢欢的心情如何？3.播放c段视频后，激发孩子讨论以下问题：老师：这一次当有人需要某人帮助他时，他有多高兴。谁来帮助他？用什么方法？他们说什么？4.播放D段视频后，孩子们将进行讨论。老师：鹿老师和小动物帮了很多忙。那欢欢的父母怎么了多开心老师的总结：欢欢的父母很好，欢欢有个幸福的家。5.交流经验，扩大讨论范围，进一步体验温暖和幸福。（1）引导儿童探索通过问题解决问题的方法。老师：看完有关欢欢的视频后，您的父母吵架了吗？他们为什么吵架？他们吵架了怎么办？（2）免费讨论幼儿：当您的父母吵架时，您想对您的父母说些什么？让孩子们说出他们的感受。（3）总结：我们都爱自己的家，爱我们的父亲，爱我们的母亲。当父母发生矛盾时，孩子们会动脑筋，寻找勇敢表达自己话语的方法，并帮助父母解决冲突。这样，我们的家变得更加幸福和快乐，就像这首歌唱着：“太阳是父亲，月亮是母亲”（小动物在嬉戏，每个人都一起唱歌跳舞）。活动额外资讯：绘画活动我爱我家附属于童话欢欢的家剧照71欢欢幸福的家！2爸爸又醉了，和她妈妈吵架！问题评估：一，效果分析1.分节观看童话故事欢欢的家的视频，该视频符合孩子的年龄，并为孩子们设计了良好的情感体验。2.在活动过程中，让孩子们与同龄人自由交谈，并充分调动年轻人的热情。二，专家点评根据幼儿的年龄特点，组织教育活动有明显的效果。在活动中，让孩子们转移经验，扩大讨论范围，让孩子大胆说出