幼儿园大班教案《塔》_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划塔大班教学计划塔适合大班的活动，使孩子们可以通过活动加深孩子对故乡大厦的理解，培养孩子的动手能力和美感，体验成功，设计和创造的乐趣。通过绘画，装配或折纸描绘家乡。塔。引导儿童使用不同的材料制作家乡的塔楼，并感知塔楼的特征。快来看看幼儿园班塔。活动目标：1.通过绘画，剪接或折纸设计和描绘家乡的塔楼。引导孩子用不同的材料制作家乡的塔楼，并感知塔楼的特点。2.通过活动，加深孩子们对故乡塔楼的了解，培养孩子的动手能力和审美观，体验成功的喜悦。3，学会清理整理各种区域性用具。4.主动参加塔的生产，体验活动的喜悦和成功的喜悦。5.感受工作的美丽。活动准备：1.各种塔楼和故乡塔楼的图片。 2，美术区：一些用于儿童制作塔的材料-方纸，绘画纸，折纸图标，橡皮泥，纸盒等。 3，书角：家乡塔的图片； 4，建筑面积：积木，塑料，纸箱等。活动程序：一是集体活动。1.播放塔的图片以指导孩子们观看：今天孩子们为老师看到了哪些图片？2.问题：我们刚刚看到的塔是什么？3.您知道我们的家乡瑞金有一座塔吗？塔在哪里？它有名字吗？什么塔？4日，老师展示了瑞金塔的照片-七龙珠塔，红军烈士纪念塔。（1）您看过这座塔吗？它叫什么名字？老师摘要：这是瑞金的七龙珠塔，俗称白塔，位于瑞金市西南约3,000米处的绵江两岸。这个地方因寺庙而建，以寺庙的名义建造。从此开始使用“塔下寺”的历史地名。（2）老师：您见过这个塔小子吗？你在哪里看的？老师总结：这是红军烈士纪念塔，位于瑞金的红点-叶坪。贝壳形塔楼覆盖着一块小石头，象征着无数革命烈士的凝聚。其次，老师介绍活动材料。1.老师：您想用自己的小手搭起一座塔吗？看看老师为孩子们准备了哪些材料？2.老师：您认为桌子上的材料可以用来制造塔吗？美术区：老师为孩子们准备了步骤。以后，孩子们可以看看台阶以折叠出塔的形状。他们还准备纸和油粉彩，孩子们可以看着图画画家镇的塔，或者您可以像小设计师一样设计自己喜欢的塔。建筑面积：有建筑材料，例如积木和塑料盒。孩子们可以像建筑师一样与朋友们建造一座塔！数学区域：准备一些有关塔的图片和拼图。孩子们可以根据高度和大小排列塔楼，并一起战斗。阅读区：年幼的孩子安静地阅读一些有关塔的图片，并尝试制作一本自制的书家乡的塔。第三，孩子进入各个地区，由老师导游指导。孩子们进入该地区后，他们可以安静地玩耍。当老师篡改时，孩子们将迅速收集材料并返回到自己的位置。第四，活动结束了。您在家乡建造过一座塔吗？看看谁的塔最像！小建筑师真的可以做到！小百科全书：塔是亚洲传统的中国建筑，具有特定的形式和风格。它最初是一栋高
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