六年级语文上册 期中测试题（无答案） 人教新课标版

（人教新课标）六年级语文上册 期中测试题班级_姓名_分数_一、看拼音写词语。 du qio nng ji dng yng( ) ( ) ( )jin y cho xio dn shng ( ) ( ) ( )nu dng ch chung( ) ( )二、填字成词语。城楼（ ）下 迎风（ ）（ ） 排山（ ）（ ） 五（ ）六色 各（ ）各样 四（ ）八（ ） （ ）乐世界 大地回（ ） 苦（ ）甜（ ） 翻天（ ）（ ） 扭转（ ）（ ） 高歌（ ）舞（ ） 平（ ）（ ）人 身（ ）其（ ） 受益（ ）（ ） （ ）名其（ ）三、把下面词语中的错别字找出来，在括号里写出正确的字，并解释带点的字。 1.波澜壮阔_( ) 2.水平如静_( ) 3.无暇翡翠_( ) 4.危峰兀立_( ) 5.千均一发_( ) 6.非声文坛_( )四、写出下列词语的近义词和反义词。近义 反义1体面（ ）（ ） 2爱慕（ ）（ ）3疏忽（ ）（ ）4坚强（ ）（ ）5粗心（ ）（ ）6惦记（ ）（ ）五、搭配词语。雄伟的 条石 水平如镜的 城台新生的 垛子 绿树红花的 掌声嶙峋的 方砖 连绵不断的 红旗巨大的 五星 排山倒海的 灯火平整的 泰山 千千万万的 山坡成排的 竹笋 迎风招展的 西湖晶亮的 怪石 互相呼应的 画卷六、根据课文内容，把有关部分补充完整。 1.长城这篇课文告诉我们修筑长城是一项极其艰巨的工程。以“条石”为例，就可以看出工程的艰巨性：_。所以说长城是多少劳动人民用_和_凝结成的。 2.暮江吟是_代诗人_写的。第一句中的“_”一词点出了“暮”。这首诗是按照_的顺利写的，头两句写了_时的景色，后两句写了_时的景色。 3.凡卡这篇课文主要写凡卡给爷爷写信这件事。凡卡的信主要内容有两个，一个是_第二个是_。七、把下列各句的修辞方法填在括号里。 1杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。（ ）2大粒的沙石生气似的敲打着玻璃窗。（ ）3雨像落叶一样轻，像针尖一样细。（ ）4我在雨中呆呆地站着，是悔恨吗？不知道。（ ）5我总是在想：难道能向祖国交上白卷吗？”（ ）八、修改病句。 1老师为我们日夜操劳，头发忽然都白了。 2我们班的齐军同学，主动承担图书管理员。 3昨天傍晚整整下了一夜的雨。 4动物园里有野善，还有国宝大熊猫。 5小勤经过刻苦的努力，终于征服了学习上的困难。 九、联系课文内容回答问题。 1.这不仅使我看到了自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨：不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。 “这”具体指什么?作者是怎样认识到文学事业的艰巨的? _ _ _ 2.我不敢朝他那儿看，不忍心眼巴巴地看着我的战友活活地烧死但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭。 “我”为什么不忍看?又为什么忍不住不看? _ _ _十、默写。 暮江吟 赠汪伦 十一、读短文，按要求去做。 吃“团圆饭” 春节前夕，家家户户都喜气洋洋，张灯结彩。然而，我的邻居王奶奶是位五保户。当人们欢乐时，她却孤孤单单的。我和爸爸妈妈商量着，请王奶奶来我家吃团圆饭。我和爸爸跑“外交”，妈妈搞“内勤”。大年三十那天，我和爸爸来到王奶奶家。不管我们怎么请她，她总是说：“平时你们经常帮助我，今天大过年的，我不去。”最后我们只好骗她说：“家里买了件东西，请您去看看。”这才勉强把她请了出来。 走进我家一看，妈妈准备的饭菜可丰盛了，有鱼，有大虾，还有牛肉、鸡肉和各种炒青菜。我请奶奶坐下后，全家人一起站起来，端起酒杯对王奶奶说：“祝您节日快乐！”王奶奶被眼前的一切惊呆了，不知说什么好。爸爸忙着给王奶奶夹牛肉，妈妈争着给王奶奶夹大虾，我直怕王奶奶吃不好，围着桌子一个劲地绕，还不住地问：“奶奶，您爱吃什么？”逗得大家都笑起来。吃过饭，我把早已准备好的小礼物拿出来送到王奶奶手里，王奶奶慢慢地接过去，眼泪像断了线的珠子流了下来。我天真地问王奶奶：“您哭什么呀？”王奶奶说：“我这是高兴，我这是高兴呀！”1按分好的段落，写出各段段意。（1） （2） （3） 2用简短的语句写出短文的主要内容。 3在正确的中心思想后面“”。（1）短文表现了我们全家人助人为乐的品质。（ ）（2）短文表现了王奶奶高兴的心情。（ ） （3）短文表现了我们一家人尊老敬老的好风尚。（ ）4用“”把第4自然段分层。十二、作文。 1.应用