福州市2019版八年级生物下册23.1生物的生存依赖一定的环境练习题D卷_第1页
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福州市2019版八年级生物下册23.1生物的生存依赖一定的环境练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 上方山国家森林公园的植被呈现层次分布,高大的乔木下生长着低矮的灌木,灌木下生长着草本植物。造成这种植物分层分布的主要生态因素是( )A光照B水分C温度D空气2 . 西藏野牛休息地,体态与岩石相似;非洲有一种鸟,停息在树枝上,头酷似花蕊,翅像美丽的花瓣,这有利于御敌和捕食。以上现象体现了( )A生物适应环境B环境适应生物C环境改变生物D生物改变环境3 . 以下现象,说明生物影响环境的是( )A春天山里的桃树开花比山下的桃树晚B春夏季过度放牧导致的草场退化C秋天路灯下的树叶比其他树叶落得晚D冬天雷鸟的毛色比夏天的毛色浅4 . “人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开”,在这句诗中主要影响桃花开放的生态因素是( )A阳光B温度C肥料D空气5 . 麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有( )A竞争关系B捕食关系C合作关系D分工关系6 . 影响生物的生活和分布的生态因素包括( )A非生物因素B生物因素C生存空间D非生物因素和生物因素7 . 某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。相关判断错误的是( )组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%A该探究中作为对照的是裸地组B实验应选择在没有水洼的地方进行C该探究中的实验变量是空气湿度D草坪对空气湿度的影响小于灌木丛8 . 生物适应环境,生物也能影响和改变环境。下列属于生物适应环境的实例是( )A夏天的大树下比较凉快B绿色植物能够更新空气C荒漠中的骆驼刺根系非常发达D蚯蚓能疏松土壤9 . 关于生物与环境关系的说法,正确的是( )A阳光、温度和水属于非生物因素B同种生物的个体之间只有合作关系C环境能影响生物,生物只能适应环境D生物的生存环境是指生物的生存空间10 . 诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是A黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙B人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D落红不是无情物,化作春泥更护花11 . 动物适应环境的生活方式多种多样,以下不是动物适应森林生活方式的是( )A食肉动物往往采用伏击的方式进行捕食B鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里C大多数动物往往用穴居的方式来防御和逃避敌害D有些动物采用隐蔽躲藏的方式来躲避敌害12 . 海洋中大量的藻类植物都分布在浅海区域,而在海洋深处却无迹可寻,导致这一分布现象的原因是( )A温度B阳光C水13 . 下列哪一种现象不能体现生物对环境的适应A拟态B保护色C警戒色D鱼摄取食物14 . 哪项属于生产者与消费者之间的关系A大鱼捕食小鱼B人类食用蘑菇C老鹰捕食老鼠D兔子吃窝边草15 . 成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写了动物之间的A捕食关系B竞争关系C合作关系D寄生关系16 . 海洋由浅至深依次生长着绿藻、褐藻、红藻,影响植物这样分布的主要因素是( )A阳光B含氧量C海水温度D含盐量二、综合题17 . 甲图是某草原生态系统的简图;乙图是该生态系统中某些生物的数量关系示意图。请据图回答问题:(1)俗话说:“万物生长靠太阳。”阳光是影响生物生活的_因素。(2)若乙图表示草昆虫食虫鸟猫头鹰这条食物链,则B对应的生物是_。(3)猫头鹰与蛇除了构成捕食关系外,还可以构成_关系。(4)该生态系统中食物链的数量是_条。(5)如果因某种原因导致该生态系统中蛙和食虫鸟的数量骤减,则短期内_的数量会明显增加。(6)该生态系统中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的_。三、资料分析题18 . 资料分析,阅读下列材料,分析回答闯题:材料一:蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表相似,可以吸引雄黄蜂前来“交尾”,雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花,就会帮助蜂兰花传粉。材料二:土壤中的动物(如蚯蚓)的活动,可以使土壤疏松,增加土壤的通气性。材料三:地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能

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