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文档简介
授课教师:唐正琼,云南的歌会,沈从文,1知识和能力:赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。2过程和方法:整体把握文章框架,能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。3情感和态度:感受作者笔下美好的生活,培养热爱民俗文化的情感。,学习目标:,沈从文(19021988)原名沈岳焕,苗族湖南凤凰县人,现代作家、历史文物研究家。他的代表作边城。,课前导学(一)预习检查,瑞典文学院院士马悦然说:“我个人确信,1988年如果他不离世,他将在10月获得诺贝尔文学奖”1987年、1988年沈从文入围诺贝尔文学奖。,给下列红色的字注音:,yjxngp迤西蹲踞即物起兴譬喻zuchxj柞木矗起熹微屋脊zhuhugh下坠龙吟凤哕箍桶酬和别开生面引经据典,1.文章写了几种场合的歌会?2.这几种歌会的地点、特点有何不同?(完成表格),课前自主学习(二),场合地点方式重点内容歌会目的,山野中,山路上,村寨里,人物描写,才智大比拼,优美环境,抒发心情,场景描绘,民歌交流及传递,对唱,独唱,传唱,这里有比拼智慧的山野对歌,这里有鸟鸣与歌声互为辉映的山路漫歌,这里有盛况空前的村寨传歌,1这三种场合都写到了唱歌人,划出三处人物描写的句子。看看作者分别写了哪三种人?2作者重点刻画这三种人的目的分别是什么?3作者在对这三个人物进行描写时在写法上有什么不同点?,合作探究:,有感情的朗读课文,思考下列问题:,这种年轻女人在昆明附近村子中多的是,性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。,“山野对歌”,人物描写写了人物的外貌,动作、神态、衣饰等。,展示了歌手的勤劳、健康美丽和智慧,讨论:本段写赶马女孩唱歌仅三句,却用了许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色。这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字?,“山路漫歌”,身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没有经过训练,有时还发哑带沙.,“山路漫歌”,赏析写环境的好词好句。,“土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的”“最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空.”,这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字?,“山路漫歌”,这些语句描写出了当地优美的环境,自然环境之美与歌声之美相得益彰,浑然天成,只有这一方水土才能孕育如此美妙的歌。,淳朴本色美,“村寨传歌”,老人常说“十年难逢金满斗”,默读第5段,将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较,说说“金满斗会”的难得之处在哪里?人、时间、妆,多,长,盛,传承,民族文化,“村寨传歌”,一个吹鼓手,年纪已过七十,牙齿早脱光,却能整本整套地唱下去。除爱情故事,此外嘲烟鬼,骂财主,样样在行,真像是一个“歌库”。,衬托了村民们参加盛会的热情,同时也写出了云南歌会代代传歌这一特色。,全景特写,最美云南,山歌大家唱!,歌美、景美、人美、情美、文化美,从马背上研究老问题,不免近于卖呆,远不如从活人中听听生命的颂歌为有意思了。沈从文,拓展,巩固达标,1.填空。(1)云南的歌会是从一文中节选出来的,课文主要写了、三个歌会场面。作者是现代作家,他的小说名篇有等。2.找出下列词语中的错别
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