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文档简介
人教版2019-2020年度中考模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是A二氧化碳是一种空气污染物B空气的成分按质量计算,氧气大约占21%C空气质量指数的数值越小,说明空气的质量越好D将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,说明瓶内原有气体是二氧化碳2 . 下列由分子构成的物质是A氢气B铜C氯化钠晶体D金刚石3 . 在一密封容器内,有甲.乙.丙.四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表则下列描述中正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g20m86反应后质量/g4待测282A待测数值一定为2gB乙一定是该反应的催化剂C反应中甲和丙的质量比为5:4D该反应可能是铜与氧气的反应4 . 如图是元素Sr的原子结构示意图和Si元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是ASi原子的相对原子质量为28.09gBX的值是38CSr原子容易得到2个电子DSi属于金属元素5 . 下列说法中正确的是( )A一切原子的原子核均由质子和中子构成B分子可分而原子不可分C向氯化钠饱和溶液中继续加少许食盐,溶质的质量分数不变D向水中滴入一滴花生油振荡,再滴入滴洗洁精振荡,可形成溶液6 . 化学是一门以实验为基础的自然学科。下列实验操作中,不正确的是( )A稀释浓硫酸B二氧化碳验满C加入粉末状固体D蒸发食盐水7 . 已知金属硫化物的溶解性比较复杂,如K2S、Na2S为可溶性硫化物,FeS、ZnS为难溶于水的硫化物,CuS、Ag2S为既难溶于水又难溶于强酸的硫化物。下列硫化物和酸的反应不正确的是( )ANa2S+2HClH2S+2NaClBFeSO4+H2SFeS+H2SO4CCuSO4+H2SCuS+H2SO4DZnS+2HClH2S+ZnCl28 . 习近平总书记在十九大报告中指出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国。下列相关做法错误的是A完善天然林保护制度,扩大退耕还林还草B鼓励燃煤发电,实现区域电力互惠互享C推进资源全面节约和循环利用,实施国家节水行动D推进能源生产和消费革命,建立健全绿色低碳循环发展体系9 . 在密闭容器内进行的某反应,测得反应前(t0)、反应中(t1)、反应后(t2)不同时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数分别如下图所示。下列说法不正确的是A该反应中,甲和乙是反应物,丙和丁是生成物Bt1时刻,乙、丙、丁所占的质量分数分别为22%、43%和23%C若甲和丁分别是镁和碳,则该反应中甲和丁的化学计量数之比1:2D若反应前四种物质的总质量为100g,如果再增加12g甲,则甲与乙可恰好完全反应10 . 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是ACOCO2 通过灼热的氧化铜BNaOHCa(OH)2 加入氯化钙溶液CCaCO3固体CaO固体 高温煅烧DCu粉Fe屑 磁铁分离二、填空题11 . 水与人类的生产、生活密切相关。(1)保持水的化学性质的最小粒子是_。(2)水结成冰后体积变大,从微观角度看,主要原因是水分子的_明显变大。(3)水通电分解的化学方程式为_,证明了水是由氢元素和氧元素组成的。12 . 如图是A、B、C 三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:A、B 两种物质在_时溶解度相同。t2时,B 物质的溶解度是_。t2时,等质量的三种饱和溶液中溶剂质量最少的是_。t2时,将三种物质各 ag 分别加入到 100g 水中,充分溶解后,若只有一种物质能形成饱和溶液,则a的取值范围是_。(用“ ”、“ ”、“ ”、“ ”、“ = ”表示)A中混有少量 B,要得到较纯净的A,可采取的方法是_。A的不饱和溶液变成饱和,可采用的方法是_。(写一种)如图烧杯甲中盛有饱和的C溶液。现向烧杯乙中加入生石灰后,烧杯甲中有晶体析出,可能的原因是_。t2时,将三种物质的饱和溶液各100g,分别加热蒸发10g水后,再恢复到 t2,剩余溶液的质量由大到小的顺序是_,此时A的溶质质量分数是_。(列式即可)三、实验题13 . 下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题:(1)写出仪器的名称_。(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填序号),化学方程式是_。(3)用B和E装置制取并收集CO2,反应的化学方程式为_。选择装置B作为制取CO2气体的发生装置,其突出优点是_,若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从_(填“a”或“b”)端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体_(用导气管端口字母表示)。四、科学探究题14 . (6分)化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时,发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属,未贴标签。到底它们是哪种金属?两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。(1)进行猜想:科代表小聪猜想:活动性X大于Y。小明同学猜想:活动性Y大于X。(2)设计实验方案、进行实验、获得知识。完成如下实验报告,并回答后续有关问题。实验步骤实验现象结论_金属Y表面无明显变化,金属X的表面有气泡冒出。将燃着的木条放在装金属X的试管口,气体燃烧_科代表小聪的猜想:_(“正确”或“不正确”)(3)上述实验之前,实验老师只知道X、Y是银铁中的各一种,则根据实验结果说明Y就是_。实验室急需一定量的Y粉末,科代表小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品,配以必要的仪器来制得急需的Y粉末,原因是(用反应的化学方程式表示)_。(4)实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末,若用化学方法将杂质X粉末除去,两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂质试剂是_。15 . 请你一起参与完成以下两个实验.实验一探究“锡纸”中金属的成分:“锡纸”中的金属是锡吗?查阅资料“锡纸”是锡箔或铝箔和纸黏合而成;锌粉是一种深灰色固体;锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价的锡的化合物。提出猜想猜想I:“锡纸”中的金属是锡;猜想II:“锡纸”中的金属是铝。进行实验设计方案并进行实验实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想_(选填“”或“”)成立;反应的化学方程式为_;交流讨论实验中打磨“锡纸”的目的是_;下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_.(填序号)A 氯化铜B 硫酸亚铁C 硫酸钠实验二甲、乙两位同学利用图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动.实验分析(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析实验现象是否遵循质量守恒定律甲同学白磷_;气球_;托盘天平_;该反应遵守质量守恒定律乙同学烧杯内有气泡产生,反应前后托盘天平不平衡该反应不遵守质量守恒定律通过对上述实验的对比分析,你认为_; (填“甲”或“乙”)的结论是错误的.在实验操作完全正确的情况下,请分析实验结论错误的原因_;实验结论化学反应都遵守质量守恒定律。实验反思(2)请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是_。五、计算题16 . 为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取3
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