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语文（S）版,四年级上册,26小兵张嘎夺枪记,同学们，我们从小到大认识了哪些战斗的小英雄？在这些英雄中你最佩服的是谁？,一、初识英雄，导入新课,下一页,小兵张嘎主题曲,自读课文:课文写了谁的一件什么事情？,二、初读课文，整体感知,（15自然段）,（610自然段）,（1112自然段）,全文以为线索,二、初读课文，整体感知,手枪,思考：你读明白了什么？还有哪些问题不明白？,作业：1有感情地朗读课文。2预习思考：嘎子究竟是怎样从鬼子军官手里夺到那把手枪的呢？,26小兵张嘎夺枪记第二课时,嘎子的眼睛一下子亮了起来。,嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。,东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音。,二、研读课文，体会品质,读一读，说说句子表现了嘎子怎样的心情。（1）嘎子眼珠子一转，快步向前，横在院门口，说：“你们想干什么？”（2）嘎子的眼睛一下子亮了起来。（3）他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。,二、研读课文，体会品质,嘎子为什么希望有一支手枪？,想为奶奶报仇，因为奶奶是被鬼子杀害的。,二、研读课文，体会品质,表现嘎子机智勇敢的语句：(1)嘎子故意放大声音说：“我给你们拿去不成吗？我家里有病人。”(2)嘎子见拦不住，便朝里面大声喊：“爸爸，外面有两个太君，非要上咱们家来！”(3)嘎子正站在院门口急忙把门一关(4)嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子身上拍去扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。,二、研读课文，体会品质,（看出嘎子的聪明、机智）,（急中生智）,（勇敢、聪明）,（勇敢、机智、不怕牺牲）,嘎子夺到了手枪，他的心情怎样？找出具体的语句来说明。此时的嘎子会想些什么呢？（东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音。）,二、研读课文，体会品质,你们说嘎子是一个怎样的孩子呢？你喜欢他吗？联系课文内容说一说。我心目中的嘎子,聪明,勇敢,机智,有正义感,天真活泼,小练笔：,学了这篇课文，你有什么感受和收获？,四、学习英雄，升华情感,课外延伸：,1
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