人教版（新课程标准）2019年七年级10月月考生物试题A卷

人教版（新课程标准）2019年七年级10月月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是A春种一粒粟，秋收万颗子B野火烧不尽，春风吹又生C白日依山尽，黄河入海流D白毛浮绿水，红掌拨清波2 . 金山银山不如绿水青山，“绿”和“青”是生态系统中的（ ）A非生物部分B生产者C消费者D分解者3 . 以下中不能在大气圈生活的生物是（ ）A麻雀B蚯蚓C细菌D苍鹰4 . 下列各项中都属于生命现象的是（ ）A旭日东升，夕阳西下B小树长大，梨树开花C骏马奔驰，大雨倾盆D山崩地裂，种子发芽5 . 下列各项属于生物的是A能与人交流的机器人B能开出黄色花朵的生石花C岩洞里慢慢长大的钟乳石D电脑病毒6 . 在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，哪一措施与减小实验误差无关（ ）A用10只鼠妇做实验B将实验装置形成明亮与阴暗两种环境C计算全班各组的平均值D统计10次鼠妇在两种环境中出现的次数7 . 在观察鼠妇活动的实验中，培养皿周边和顶部一侧用黑纸遮盖，其目的是（ ）A便于观察鼠妇活动B创设一个阴暗的环境作为实验的对照条件C避免光的直射，影响实验效果D有利于鼠妇在培养皿内活动8 . 下列物体中，属于生物的是（ ）A智能机器人B变形金刚C病毒D钟乳石9 . “种瓜得瓜，种豆得豆”，反映得生物特征是（ ）A生长B变异C遗传D能对外界刺激作出反映10 . 生物的生活离不开环境你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（ ）A阳光B空气C温度D土壤11 . 下列成语或诗句中，描写生物遗传现象的是（ ）A螳螂捕蝉，黄雀在后B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C种瓜得瓜，种豆得豆D忽如一夜春风来，千树万树梨花开12 . 在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网中，下列叙述不正确的是（ ）A该生态系统起决定作用的因素是人B该生态系统能量流动的起点是生产者C该生态系统中共有四条食物链D该生态系统实现对能量的多级利用13 . 生物与环境的关系是（ ）A相互影响，相互作用B毫无影响，相互作用C相互影响，毫无作用D毫无关系14 . 生物适应环境的现象在自然界普遍存在，比如箭毒蛙具有鲜艳醒目的颜色，这种现象称为 （ ）A保护色B警戒色C拟态D适应色15 . 下面关于生态系统的说法中，错误的是（ ）。A生态系统是指生物与环境构成的统一整体B生态系统中的有毒物质是沿食物链不断积累的C生态系统中的能量随食物链逐步消耗，物质可以反复循环D生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到破坏，也能较快恢复16 . 地球是所有生物共同的家园，保护环境人人有责，南极科考队员不仅要把塑料凳难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为（ ）A缺少必要的生活设施B缺少生产者C缺少消费者D缺少分解者17 . 以下关于生物的特征说法错误的是（ ）A生物的生活需要营养B生物能对外界刺激作出反应C生物都是由细胞构成的D生物能生长和繁殖18 . 下列哪项不是所有生物共有的特征（ ）A呼吸B需要营养C由细胞构成D生长和繁殖19 . 森林、海洋、湿地被称为地球的三大生态系统，其中“地球之肾”、“地球之肺”分别是A湿地、海洋B海洋、森林C湿地、森林D海洋、湿地20 . 下列关于生物特征和习性的描述中，不属于生物适应环境的是（ ）A沙漠植物骆驼刺具有发达的根B北极熊的皮下脂肪厚度达6cmC蚯蚓可以使土壤变得疏松和肥沃D生活在草地的蝗虫体色呈绿21 . 生物在适应环境的同时，也影响改变着环境，下列属于生物影响环境的是（ ）A霜叶红于二月花B雨露滋润禾苗壮C春风又绿江南岸D大树底下好乘凉22 . 下列不属于生命现象的是A牛吃草B龟兔赛跑C蜜蜂采蜜D水滴石穿23 . 一个完整生态系统的组成应包括（ ）A物质循环和能量流动B生物成分、食物链、食物网C生产者、消费者和分解者D生产者、消费者和分解者及非生物成分24 . 在下列生态系统中，自动调节能力最小的是A锡林郭勒草原B亚马逊热带雨林C亚寒带的针叶林D极地苔原带25 . 下列有关生物圈的叙述，错误的是（ ）A地球上所有的生物与其生存的环境共同构成了生物圈B生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈的上层C生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围D生物圈能为生物生存提供所需的基本条件26 . “离离原上草，一岁一枯荣”，此诗句说明生物具有哪种特征（ ）A遗传与变异B能排出体内产生的废物C能生长和繁殖D能对外界刺激作出反应27 . 金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜、嫩叶尖端的珠状小体等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是（ ）A金合欢蚁从金合欢树获得能量B金合欢蚁为自己驱逐竞争者C金合欢蚁驱逐金合欢树的竞争者D金合欢树与金合欢蚁存在互利关系28 . 科学探究实验是学习生物学过程中最常见的实验之一，科学探究的一般过程为实施计划表达交流制定计划提出问题得出结论作出假设ABCD29 . 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ）位置鼠妇光线温度湿度纸盒左边侧20只阴暗15干燥纸盒右边侧20只阴暗30潮湿A左右两侧都应保持在潮湿环境中B左右两侧都应保持30C左右两侧鼠妇的数量可以不同D左右两侧的光照可以不同30 . 某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。有关这些动物的下列叙述中，错误的是（ ）AB的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸BA与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱CD具有筑巢、孵卵、育雏等行为DE与B、C的主要区别是体表被毛，体温恒定二、综合题31 . 我国稻田养鱼历史悠久。某生物兴趣小组同学对“稻-鱼-蛙”共生农业生态系统调查后绘制如下简图，请据图回答问题。（1）水稻可为蛙和鱼等稻田养殖动物提供良好的栖息环境，同时还为各种动物直接或间接的提供了_和能量，水稻是这个生态系统中的_者。（2）蛙与叶蝉等农业害虫之间存在_关系，减少了农药的使用。（3）蛙和鱼排出的粪便在_的作用下被分解成_，其中的无机盐可增加稻田的土壤肥力，减少了化肥的使用。（4）与湖泊生态系统相比，该生态系统的_能力较弱，原因是_。（5）同种水稻在生态种植模式下平均亩产量显著高于普通种植模式，这种差异属_（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。三、资料分析题32 . 造成胃部溃疡的几种原因：个人的不良习惯，如饮食不规律；服用阿司匹等药物；感染了幽门螺旋杆菌不论是哪种原因，胃部溃疡的最终形成是由于胃酸分泌失调以及胃粘膜的屏障作用被破坏，从而导致胃酸和胃蛋白酶对胃自身消化所致。幽门螺旋杆菌主要是经口腔进入人体，实行分餐制或使用公筷可降低该菌的感染率。请分析回答：（1）从人体结构层次来看，胃属于_，胃粘膜的保护作用属于_免疫。（2）幽门螺旋杆菌感染引起的胃部溃疡属于传染病，幽门螺旋杆菌是该病的_。它能在强酸性的胃液中生存，这体现了它对环境的_，这是_的结果。（3）根据资料，谈谈你在生活中预防胃部溃疡的做法：_。四、实验探究题为探究“影响鲫鱼呼吸频率的因素”，小明设计了如表所示的实验，请回答下列小题。鱼缸鲫鱼数量光照情况水源温度水草甲1条暗处池塘水25等量的水草乙1条光照处池塘水25等量的水草33 . 根据表的实验设置，小明探究的因素是（ ）A鲫鱼数量B光照情况C水源D水草34 . 若小明想探究温度对鲫鱼呼吸频率的影响，需要对实验条件进行修改。以下修改方案搭配错误的是（