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文档简介
人教版2019-2020学年八年级上册(新)单元综合检测试卷第1单元综合检测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 从下列三张学习卡片上,我们可以提炼的学习主题是( )A民族的交流与融合B国家的统一与发展C对外的交往与进步D经济的繁荣与昌盛2 . 据史记记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到准确信息是( )A启建立夏朝B伯益建立夏朝C禅让制代替世袭制D世袭制代替禅让制3 . 黄河流域第一个国家建立的时间是A公元前1600B公元前1300C公元前2070D公元前40004 . 下列国家中曾地跨欧亚非三大洲的是古埃及古罗马帝国西罗马帝国拜占廷帝国亚历山大帝国波斯帝国ABCD5 . 宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中,不符合史实的场景是 ( )A刹帝利对婆罗门毕恭毕敬B首陀罗担任官吏在办案C婆罗门主持祭祀活动D畎舍在农田里劳动6 . 我国历史上第一个国家夏朝的建立者是A禹B启C商汤D周文王7 . 报据下列第组的内在关系,选择一个合适的答案,使第组成立伯利克里推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰屋大维( )A建立雅典奴隶制共和国B发动布匿战争C建立罗马共和国D建立罗马帝国8 . 楔形文字与汉谟拉比法典这两大文明成果均诞生于下列哪一地区?( )ABCD9 . 古印度社会有一套严格的等级制度,高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”,而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下,这种制度是( )A封建等级制B中央集权制C种姓制度D共和制10 . 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”符合这一说法的是:( )军事征服,疆域辽阔思想文化影响深远民主政治达到极盛中央集权空前加强ABCD11 . 某校九年级开展“古希腊-西方文明之源”主题探究活动。下列各项内容中,与此主题无关的是( )A天方夜谭B浮力定律C俄底浦斯王D雅典奴隶主民主政治12 . 古代印度的种姓制度中,商人属于哪一等级( )A婆罗门B刹帝利C吠舍D首陀罗13 . 西周时为巩固对周边的统治,实行了“授民授疆土”的( )A禅让制B分封制C世袭制D奴隶制14 . 十二铜表法是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。下列关于该法的表述,错误的是A颁布于罗马共和国时期B它限制了贵族的权力C因刻在十二块青铜板上而得名D主要目的是维护平民利益15 . 16世纪,英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期,英语已扩展到英国的殖民地。二战后,英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行A圈地运动B殖民扩张C光荣革命D工业革命16 . 以下法律中,哪一个是用来维护奴隶主阶级利益的( )A拿破仑法典B权利法案C汉谟拉比法典D独立宣言17 . 如今,很多人使用键盘书写,手写汉字的能力慢慢下降了。央视科教频道推出了全新节目中国汉字听写大会,引发了书写汉字的热潮。我国有文字可考的历史从哪个朝代开始A夏朝B商朝C西周D春秋18 . “阿拉伯数字”在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( )A古代印度人、阿拉伯人B古代阿拉伯人、中国人C古代印度人、巴比伦人D古代阿拉伯人、印度人19 . 某班同学以话剧的形式再现了古代印度历史,涉及“种姓制度”时,有一句台词是不正确的。它是( )A“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”B“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”C“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”D“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚姻的殿堂”二、选择题20 . 下表是张兰整理的中国古代某位思想家的主要主张。这位思想家应该是( ) 层面主张哲学道生一、一生二、二生三、三生万物政治我无为、而民自化;为无为,则无不治社会鸡犬之声相闻。民至老死不相往来A老子B孔子C墨子D韩非子三、非选择题21 . 文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。阅读下列材料,回答问题。材料一从公元前数千年起,生活在底格里斯河幼发拉底河、印度河恒河、黄河 长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园在数千年的发展历程中,亚洲人民创 造了辉煌的文明成果。诗经论语一千零一夜、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术是人类文明的宝贵财富。摘编自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲(1)材料一中提到了哪些亚洲文明?找出一项与古代印度河恒河流域有关的交流互鉴 的文明成果。材料二希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。美斯塔夫里阿诺斯全球通史(2)据材料二,你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话?材料三伯里克利说,雅典的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而 不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的(3)材料三表述的是哪个地区哪个城邦的何种政治体制?根据材料三简要概括这种政治体 制的特点,并指出其局限性。材料四2019 年 5 月,国家主席习近平发表深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体的主旨 演讲,提出“相互尊重”“开放包容”等 4 点主张。而与此同时,美国国务院政策规划办公室主任 斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。(4)根据材料四并结合所学知识,谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明?22 . 阅读下列材料,回答问题中国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。中国历代统治者采取一系列措施,有效的巩固了政权,维护了国家统一。阅读材料并结合所学知识,回答下列问题:材料一(1)西周实施了哪一措施加强对地方的控制?各诸侯国要履行什么义务?而秦始皇为了加强对地方统治采取了什么措施?材料二(2)我国历史上第一个统一的封建王朝是哪一朝代?据材料一概括指出这一朝代为巩固统一而采取的两项重要举措。23 . 阿拉伯数字的广泛使用直接促进了数学和自然科
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