人教版2019-2020学年中考一模化学试题（II）卷(模拟)

人教版2019-2020学年中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某氧化物化学式为AmOn（mn），则A与氯元素形成的化合物的化学式为AACl2n/mBAClm/2nCAClnDAClm2 . 下列有关生活经验的说法错误的是A汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放B炒菜时油锅着火，立即浇水灭火C氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼D肥皂水可以区别硬水和软水3 . 下列各组归纳完全正确的是A.化学与生活B.化学与安全用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃用洗涤精清洗衣服上的油污在室内放一盆水能防止煤气中毒进入久未开启的菜窖前，做“灯火实验”C.化学与合金D.化学与发现生铁可完全溶于足量稀盐酸中常见合金有生铁、钢、黄铜、硬铝门捷列夫发现元素周期表在化学变化中，分子和原子都会分裂AABBCCDD4 . 小明同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助小明缓解高原反应的原因是A氧气使供给人体呼吸B氧气可以支持燃烧C氧气是无色无味的气体D氧气可以燃烧5 . 下面属于“物品回收标志”的是（ ）AABBCCDD6 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高B红磷燃烧产生大量的白雾C细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁D硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，并产生具有刺激性气味的气体7 . 青蒿素（化学式为 C15H22O5）是治疗疟疾的特效药。关于青蒿素的说法正确的是A青蒿素属于混合物B28.2g 青蒿素中含碳元素的质量为 18gC一个青蒿素分子含有 11 个氢分子DC、H、O三种元素的质量比为 15 : 22 : 58 . 小红同学用托盘天平称量食盐15.5g（1g以下用游码）时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，所称食盐的质量实际为A14.5 gB15.0 gC15 gD14.0 g9 . 空气成分中，约占总体积的21%是（ ）AN2BO2CH2ODCO210 . 葡萄糖酸钙常用于预防和治疗钙缺乏症,其化学式为Ca(C6H11O7)2,下列有关葡萄糖酸钙的说法正确的是A葡萄糖酸钙属于氧化物B葡萄糖酸钙的相对分子质量为235C葡萄糖酸钙由钙、碳、氧、氢四种元素组成D葡萄糖酸钙中葡萄糖酸根(C6H11O7)化合价为-211 . 向pH为5的白醋中加入下列物质，混合溶液的pH肯定增大的是（ ）A硫酸B硝酸CpH为5的溶液D烧碱溶液12 . 印度洋海啸使当地的饮用水受污染医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是（ ）A用明矾使悬浮颗粒沉降下来B用漂白粉进行消毒杀菌C只要无色透明，就可以放心饮用D饮用前加热煮沸13 . 30时，向两支试管中加入等质量的甲和乙，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如下图1所示的实验现象。下列说法中，正确的是A图2中的a表示甲的溶解度B要使甲物质完全溶解可以采取升温的办法C30时甲的饱和溶液中溶质的质量分数小于乙D将乙溶液降温到10，乙溶液的质量分数一定减小14 . 下列物质的性质与用途对应的是A氧气具有可燃性, 可用于潜水、航天B金刚石是天然最硬的物质, 可用于切割大理石C氮气的化学性质不活泼, 可用于制造硝酸和氮肥D一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工业15 . 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）A热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变B“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C食物腐败，说明分子本身发生改变D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快二、多选题16 . 按如图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则x、y可能是A稀盐酸镁B水硝酸铵C水氯化钠D水氢氧化钠17 . 向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象下列说法不正确的是（ ）A一定有银生成B所得溶液中一定有Fe2+C一定有铜生成D所得溶液中可能有Cu2+、Ag+三、填空题18 . 如表是四种糖的信息，请根据信息回答问题：名称核糖葡萄糖蔗糖淀粉化学式C5H10O5C6H12O6C12H22O11（C6H10O5）n分布举例骨细胞葡萄甘蔗米饭最大含量（每100克）含核糖1.5g含葡萄糖30g含蔗糖17g含淀粉77.6g（1）核糖由_元素组成。（2）蔗糖属于_（填“有机化合物”或“无机化合物”）。（3）10g葡萄糖能提供15.6kJ热量，某同学一天吃了200g葡萄，他吸收的热量为_kJ（4）自然界中，植物光合作用合成葡萄糖的化学方程式为_。（5）检验米饭中含有淀粉的方法为_。19 . 下图是某反应的微观示意图（1）该反应中属于氧化物的是_。（2）已知HClO和碱发生中和反应，则氯气和氢氧化钙发生反应的化学方程式为_。20 . 现有液氧、氧化铜、二氧化硫、水银、高锰酸钾、汽水几种物质其中：属于混合物的是（填名称）_；属于单质的是（填化学式，下同）_；属于化合物的是_；属于氧化物的是_21 . 回答有关金属的问题：（1）铜能制作导线利用了金属铜的_和延展性；（2）一种保险丝主要材料是由铝锑合金制成的，电流过大时自动熔断，从而起到保护电路的作用。这一用途主要是利用合金的_这一性质；（3）金属镁燃烧时发出耀眼的白光，在不事上常用作照明弹，这一用途利用了镁的化学性质是_。22 . 如图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题:（1）制作材料中属于金属材料的是_（选填一种物质编号）。（2）豆浆机外壳在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的_和水蒸气等物质发生化学反应的结果。（3）将豆渣和豆浆分离的方法类似于我们实验中的_操作。（4）制作材料中的铜能与浓硝酸反应，反应的化学方程式为， X的化学式为_。四、实验题23 . 铁锈成分的探究1.右图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验，最先观察到铁锈的是（选填序号）。2.铁生锈的主要过程为：次要过程为：写出FeFe(OH)2反应的化学方程式。3.铁锈组分的确定某铁锈成分为Fe2O3xH2O和FeCO3。为确定其组成，兴趣小组称取此铁锈样品25.4g，在科研人员的指导下用下图装置进行实验。（查阅资料）Fe2O3xH2O失去结晶水温度为110，FeCO3在282分解为FeO和CO2。温度高于500时铁的氧化物才能被CO还原。（1）装配好实验装置后，首先要。（2）装置A中的反应为：通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体，洗气瓶B中应盛放（选填序号）。a浓硫酸 b澄清的石灰水 c氢氧化钠溶液（3）现控制D装置中的温度为300对铁锈进行热分解，直至D装置中剩余固体质量不再变化为止，冷却后装置E增重3.6g，装置F增重2.2g。则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)g，x。（4）若缺少G装置，测得的m(FeCO3)（选填“偏大”、“偏小”、“不变”，下同），x的值会。24 . 请结合如图回答问题：（1）仪器名称：_（2）用装置A制取氧气,该反应的文字表达式式为_，试管口放一团蓬松棉花的原因_。（3）某同学进行该实验并用排水法收集氧气。下列操作不正确的是_(填字母)。a未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体b当导管口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧气c集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，在将其移出水面d气体收集完毕后，先熄火酒精灯，再将导管移出水面（4）实验室制取二氧化碳气体的文字表达式_，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_（选填序号），可用D装置收集二氧化碳集满时的现象是_。（5）实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究MnO2粉末用量对双氧水分解速率的影响。做了以下实验:采用不同质量的MnO2粉末做催化剂。每次均用30 mL 10%的双氧水(其他实验条件均相同)，测定收集500 mL氧气所用的时间。结果如下:序号123456789MnO2用量0.10.20.30.40.50.60.70.80.9所用时间/s1786322222写出上述反应的文字表达式:_。该实验可得出的结论是_。25 . 实验室欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液。(1)仪器、的名称依次是_、_，上面的仪器中除、外，必须选用的仪器还有(填序号)_。(2)量取所需要的水应选择_(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒。(3)的作用是_，配制的步骤为计算、称量和量取、_、装瓶并贴标签。(4)若所配剩的溶液溶质质量分数偏小，原因可能有_(填字母)A 称取的氯化钠中含有水分B 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片C 量取水时，仰视读数D 装瓶时，有少量溶液酒出五、简答题26 . 用化学方程式解释生活中的现象，并回答有关问题：（1）运动会上的发令枪冒“白烟”：_；（2）“正常雨水”（不是酸雨）的pH7，根据有关知识，解释原因：_；（3）用稀盐酸来除铁锈：_；反应后溶液的颜色变化为_色；（4）用石灰乳（主要成分是熟石灰）来吸收二氧化硫气体：_；（5）某些工厂排放的废水中含有硫酸，可用氨水来除去：_；该反应的类型是_。六、推断题27 . ABCD是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，BC为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：A_；D_。(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_，写出该反应的基本反应类型_。(3)写出由物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式是_。七、流程题28 . 由钛铁矿(主要成分是FeO和TiO2)提取金属钛的主要工艺流程如下。(1)上述流程中的物质属于金属氧化物的是_。(2)步骤中，FeO和碳反应生成二氧化碳和铁，化学方程式是_，该反应中具有还原性的物质是_。 (3)步骤的基本反应类型是_。(4)从MgCl2溶液到MgCl26H2O晶体的操作过程为_、冷却结晶、过滤冼涤、小心干燥。八、科学探究题29 . 小灿、小宏、小峰对“铜树”和“银树”的形成感到好奇，他们决定对这两树进行探究：（1）小灿先对铝线用砂纸打磨，其目的是_；然后插入盛有硝酸铜溶液的试管中，放置试管架上进行观察。（2）小峰将铜线直接插入硝酸银溶液中，也放在试管架上观察，几小时后发现铜线上有银白色长须出现，化学方程式是_。第二天后，奇观出现了，好开心地见证铜树和银树的形成。（3）小宏提出新的问题：将两试管中的混合物倒在一起后，其中的成分又是什么呢？接着又进一步探究：将铝线与铜线分别取出后过滤，得滤渣和滤液，其中滤渣中含有_（写名称）。滤液中含有哪些物质呢？（猜想）小峰认为一定含有硝酸铝，理由是_。小灿认为还有硝酸铜；小宏认为还有硝酸银。（设计实验）设计如下实验方案，以验证你的猜想。实验步骤实验现象实验结论取滤液适量，插入一根新铜线一段时间。无现象证明_猜想不正确另取一试管盛滤液，放入锌片一段时间锌片上出现红色固体证明一定含有硝酸铜，化学方程式_（表达与交流）通过上述探究，得出滤液中含有_。九、计算题30 . 为测定混有少量的固体的质量分数，现进行如下实验：向盛有该混合物的烧杯中加入溶液，恰好完全反应.反应的化学方程式是.反应过程中，用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下.反应时间烧杯和药品质量210.0206.7204.6203.4203.4203.4求：（1）混合物中的质量分数. _（2）反应后溶液中溶质的质量分数_.31 . 小王同学在化工颜料店发现一种 “银粉”，他猜想该“银粉”可能是银粉、铝粉或锌粉中的一种。为了确定“银粉”的成分，小王将一小包“银粉”带回实验室，进行了如下实验和分析。（1）取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，发现“银粉”溶解，观察到有_产生，说明“银粉”一定不是银。（2）为了进一步确定“银粉”是铝还是锌，小王通过理论计算，获得两种金属分别与