人教版2019年八年级下册社会与历史 6.1连通世界的新航路 练习题C卷

人教版2019年八年级下册社会与历史 6.1连通世界的新航路 练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 15世纪先后出现了郑和下西洋和哥伦布航海两大航海壮举，它们的共同作用是（ ）A宣扬中国的国威B促进资本的积累C加强不同地区的联系D加快美洲的发展2 . 下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了我国和亚非各国友好往来的是（ ）A郑和B戚继光C李时珍D宋应星3 . 新航路的开辟，使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路开辟过程中，没有到达印度洋的航海家有（ ）达伽马哥伦布迪亚士麦哲伦ABCD4 . 如图表格中由史实推出的结论合理的是ABCD5 . 人们常常把工作、学习中取得重大突破称之为“发现了新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”就是今天的A亚洲B非洲C美洲D大洋洲6 . 1416年12月28日（永乐十四年），郑和第五次下西洋。近日，为了纪念郑和下西洋六百周年，新加坡和马来西亚的华人华侨出资在马六甲修建了郑和文化馆。其中，纪念郑和下西洋600周年图片展，详细介绍了郑和七下西洋的相关历史。郑和船队中最大的海船是宝船，装有明朝皇帝赏赐给西洋各国的礼品、物品，也有西洋各国进贡明朝皇帝的贡品、珍品，还有郑和船队在海外通过贸易交换得来的物品。为此，称为“宝船”，意为“运宝之船”。据材料可知郑和下西洋的意义之一在于（ ）A宣扬国威B加强与海外诸国的联系C满足统治者对异域珍宝特产的需求D寻找下落不明的建文帝7 . 有学者认为“世界海洋第一人”，不是哥伦布、麦哲伦，而是中国古代航海家郑和。郑和下西洋的目的与西欧国家开辟新航路不同的是（ ）A促进资本主义发展B进行环球航行C进行殖民掠夺D扩大政治影响，加强同海外各国的联系8 . 反映世界开始连为一个整体的历史事件是（ ）A新航路的开辟B文艺复兴运动C英国资产阶级革命D启蒙运动9 . 郑和下西洋和新航路开辟的共同作用是（ ）A加速了美洲的开发B加强了各地间的联系C促成了新的民族产生D扩大了中国的影响10 . “把世界各个东区连在一起打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面”材料所反映的事件是（ ）A文艺复兴运动B北美独立战争C新航路开辟D欧洲启蒙运动11 . “实际上，严格的全球意义上的世界历史是在哥伦布等航海家进行远航探险时才开始。”这主要是由于（ ）A在此以前未出现著述世界历史的史学家B他们在探险过程中都曾记述了所到地区的历史C其探险打破了人类彼此隔绝的生活状况，促进了世界各族历史的融合、统一D其探险促进了资本主义世界体系的形成12 . 2049，相信中国一书指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这是因为1492年（ ）A迪亚士发现了好望角B达伽马到达了印度C哥伦布发现了美洲D麦哲伦完成了环球航行13 . 2017年5月，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。旨在加强国际合作，促进共同发展。全球连成一个整体最早开始于哪一历史事件？（ ）A文艺复兴B开辟新航路C工业革命D三角贸易14 . 哥伦布在航海日志中写道：“在这些土地上蕴藏着大量黄金还有宝石，名贵的珍珠，取之不尽的香料。我认为不用带回西班牙，只要在这里就可以卖得很好，比如卖到(蒙古)大汗的那些大城市里。”从 这段叙述中能得出的结论是（ ）A东西方贸易日渐频繁B资本主义制度形成C当地人用黄金做饰品D哥伦布追逐商业利润二、非选择题15 . “人的发现”和“世界的发现”是近代欧洲文艺复兴运动的两个伟大的主题。阅读下列材料，回答问题材料一：西欧的中世纪是个特别“黑暗的时代”。基督教教会成了当时封建社会的精神支柱，它建立了一套严格的等级制度，把上帝当做绝对的权威。但近代随着“人的发现”上帝的权威得到挑战，资产阶级开始要求以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。材料二：“世界的发现”，促使世界海道大通：为全球人类交往提供可能；它彻底改变了人类长期以来依赖陆路进行交往的局面，凭借海上新航路,昔日处在封闭状态下的美洲，开始了从未有过的开放，与世界各大洲建立了交往联系，相互孤立和封闭的世界逐渐联结为一个统 一的整体。“地理发现时代的欧洲人，几乎把全世界都展现在自己眼前，开始跟各种不同的人种与文明发生接触。”材料三：美国是个移民国家，被称为“民族大融炉”，美国文化在形成过程中，吸收了众多民族文化的特点。早期的欧洲移民在印第安人的帮助下学会了许多新的东西如借用他们的语汇方便了相互的交流也丰富和充实了自己的语言与文化。随着西进运动的进行，大批印第安人遭到屠杀。材料四（1）材料一中“人的发现”指的是当时流行的一种什么社会思潮？率先对欧洲中世纪天主教会进行抨击和批评的是谁？这种抨击和批评有什么作用？（2）材料二中“世界的发现”指的是什么历史事件？根据材料二，归纳总结“世界的发现”的历史作用？（3）结合材料二、三并根据所学的知识回答，美国文化在形成过程中存在哪两种方式？（4）1519年1522年，麦哲伦的船队完成了人类历史上的首次环球航行，材料四中哪一条是麦哲伦的船队的航行路线？（ ）16 . 历史地图记载着前人的足迹,历史书籍讲述着过去的故事,阅读下列材料,回答问题 (1)图一这条商路形成于何时?对当时中国有何积极作用?(2)图二与图一有何联系?这部书对欧洲哪一事件产生了影响?（3)通过上述材料与问题,你有何认识?17 . 在人类历史的长河中，欧洲曾经是世界舞台的中心，扮演着非常重要的角色。某校历史兴趣小组开展了“欧洲沉浮”主题探究活动，请您参与其中，并回答相关问题。（文明的欧洲）材料一：从五六千年开始，在亚非的大河流域和欧洲的爱琴海地区，相继诞生了灿烂的古代文明。-全日制义务教育历史课程标准（崛起的欧洲）材料二：在1500年前后，世界历史开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播世界各地区间的关系发生了某种急剧的变化。-贡德弗兰克白银资本材料三：英国革命的最大成果，就是创造了一种全新的政体在历史性的转变中抢占了先机，一步步稳健地走向世界的中心，在下两个世纪里，它将傲视全球。-世界文明史（削弱的欧洲）材料四：“德国是欧洲的德国”，德国曾经这样承诺。德国绝不能因为经济强大，就理所当然地在欧洲索取领导地位。 -王剑南当德国再次强大 （1）欧洲爱琴海地区诞生了古代奴隶主民主政治，它最早出现在哪一城邦？（2）“1500年前后”推动欧洲资本主义发展的重大历史事件新航路开辟，引起了世界各区域间的关系发生了怎样的变化？ （3）“一种全新的政体”指什么？列出17至19世纪上半期为英国傲视全球提供支持的科技文化成果