人教版（新课程标准）九年级上学期期末教学质量检测生物试题

人教版（新课程标准）九年级上学期期末教学质量检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，若将视野里左上方的细胞移到视野中央，那么玻片的移动方向是：A右上方B左上方C右下方D左下方2 . 苯丙酮尿症是由隐性基因（a）控制的遗传病，一对健康夫妇生了一个患病儿子，他们再生一个健康女儿的可能性是（ ）A100%B75%C37.5%D0%3 . 下列昆虫的发育过程与家蚕发育过程不一样的是（ ）A菜粉蝶B苍蝇C蚊子D蟋蟀4 . 北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（ ）A藻类植物和蕨类植物B藻类植物和苔藓植物C苔藓植物和蕨类植物D藻类植物和种子植物5 . 人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是（ ）A分散注意力，放松鼓膜B疏通咽鼓管，改变中耳压力C缓解不适，放松咽喉部肌肉D关闭咽鼓管，减小耳腔压力6 . 关于植物根的叙述中，错误的是A梧桐树的根系深入土壤的深度一般大于地上部分的高度B玉米的根系能够固着植株，还有吸收水分和无机盐的功能C莲藕的根具有贮存营养物质和繁殖的功能D豆类的植物有明显的主根7 . 达尔文考察时发现，马德拉群岛岛上有500多种昆虫，但其中有200多种昆虫由于翅已经退化而不能飞翔。用他的进化理论解释是（ ）A生存斗争的结果B食物中缺乏某种物质C过度繁殖的结果D自然选择的结果8 . “窈窕淑女”用于描述女子，与女性特有的美丽有关的是（ ）A子宫B卵巢C阴道D输卵管9 . 为合理利用和保护草原资源，以下不宜采取的措施是（ ）A合理利用和开发B兴修草原水利C营造草场防护林D将草原改造成农田10 . 若分别检测爷爷的血浆、原尿和尿液中血细胞、蛋白质、葡萄糖、无机盐和尿素的含量（表中“-”表示无，“+”表示有），则下表表示的是哪一种成分血细胞蛋白质葡萄糖无机盐尿素-+A血浆B原尿C尿液11 . 光合作用的场所是A绿叶B叶C叶绿体D细胞12 . 下列有关结构与功能的叙述，正确的是（ ）A胃壁内有胃腺，与胃的吸收功能相适应B根尖具有分生区，与根的吸收功能相适应C叶片中有叶脉，与制造有机物的功能相适应D毛细血管管壁薄、管内径小，与物质交换的功能相适应13 . 如图是两种生物细胞结构示意图,以下说法错误的是（ ）A甲乙都是构成生物体结构和功能的基本单位B甲乙在分裂过程中细胞内变化最明显的是细胞核C标号所示结构能控制物质进出D甲乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体14 . 关于生物遗传变异的叙述，正确的是A染色体由DNA和基因构成B一条染色体包含多条DNA分子C基因是控制生物遗传变异的基本单位D亲子代之间传递遗传信息的桥梁是基因15 . 下列表格中表示的是某同学对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是 （ ）A水生还是陆生B身体内有无脊柱C体温是否恒定D是胎生还是卵生二、综合题16 . 图中一是公鸡，二是母鸡，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡据图回答问题，（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样）（1）图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上 叫_；（2）图三的公鸡将_A只丧失生殖能力B只是第二性征消失C丧失生殖能力，第二性征也消失D丧失生殖能力，第二性征维持17 . 人体是一个统一的整体，下列为人体部分器官和系统之间的关系，回答下列问题。（1）血液中含有葡萄糖、氨基酸等物质，这些物质源于_（填字母）系统。（2）当人呼出气体时，此时膈肌的位置_（填“上升”或“下降”）。（3）某健康的人肾小囊中液体与血浆相比，没有的成分是_。（4）循环系统在维持人体内环境的稳定中有着重要的作用。心脏中流动脉血的腔有_。（5）尿液中含有葡萄糖是糖尿病的症状之一，糖尿病患者可以通过_进行治疗。（6）学生用手和小臂模拟神经细胞（如图）。则手指代表的是_。18 . 在观察口腔上皮细胞临时装片时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示。请回答。王刚同学转动图中的 _（填字母）结构，使显微镜的镜筒升降，从而看到直至看清物象。他选用16的目镜、15的物镜观察标本，则他观察到的细胞放大倍数是 _。制作人口腔上皮细胞临时装片时，应首先在洁净的载玻片中央滴一滴_，盖玻片正确的放置方法是：先让盖玻片的一侧_，再轻轻放平。王刚在实验中，观察到的效果由变成，他应将装片向_移动。要使观察效果由变成，他应该转动_，由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择_光圈，同时转动反光镜选择_面镜。观察效果由到，他应调节显微镜的_（填字母）。19 . 农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物组成进行分析，二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定其结果如下：生物种类消化道内食物组成每千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂A大鱼小鱼7896B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻/35D小鱼水蚤1031E水蚤小球藻515请根据以上结果，回答下列问题：（1）请根据表格中提供的信息，以食物网形式表示五种生物之间的营养关系：_。（2）该生态系统中，最基最关键的生物成分是_（用字母表示），河蚌和水蚤的关系是_。（3）在“小球藻水蚤河蚌”这条食物链中，若消耗小球藻25千焦的能量，河蚌最多能增加_千焦能量。（4）生态系统中的物质和能量沿着_流动，维持着生态系统的相对平衡。（5）生活中原来爱吃大鱼的人较多，现在喜欢吃小鱼的人更多了，根据表格中数据分析其主要原因是_。20 . 我们的母亲河黄河和长江，源自西部源头的森林、草原。河水奔流东去，滋润着沿途的农田，养育着亿万人口和其他生物。沿途还形成