福州市2020年九年级中考模试生物试题D卷

福州市2020年九年级中考模试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。习近平总书记在全国生态环境保护大会中指出：生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。下列关于生物多样性及环境保护叙述不合理的是（ ）A杂交水稻的培育利用的是基因的多样性B为防止地面污染，要把有毒工业废渣深埋地下C就地保护是保护生物多样性的根本途径D多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值2 . 下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）A学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关B具有社会行为的动物成员间有明确分工C动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用D动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少3 . 下列有关生物多样性的叙述中错误的是（ ）A每种生物的不同个体的基因组成是相同的B每种生物都是一个丰富的基因库C生物种类的多样性实质上是基因的多样性D生态系统变化会引起基因多样性变化4 . 软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义的相同点是（ ）A都能防止体内水分的蒸发B都能保护动物内部柔软的器官C都能帮助捕获食物D都有利于动物的呼吸5 . 下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是（ ）A吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物C细菌一旦侵入人体，就会使人患病D苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物6 . 下列关于动物运动的说法错误的是（ ）A运动有利于动物适应复杂多变的环境B动物的同一块骨骼肌既可以牵拉骨，也可以推开骨C哺乳动物的一块骨骼肌应该连在不同的骨上D哺乳动物的运动需要关节、肌肉和骨的协调配合7 . 家兔的前肢短、后肢长，与此相适应的运动方式是（ ）A行走B跳跃C爬行D奔跑8 . 下列关于生活中的生物技术的应用，错误的是（ ）A污水处理厂通过细菌来净化生活污水或工业废水B制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌C制作米酒要加盖密封，主要的目的是防止外来杂菌污染D采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖9 . 生物共同的特征是（ ）A能自由运动B都生活在水中C用鼻子呼吸D都能繁殖10 . 自然界中动物种类繁多，形态千差万别下列有关叙述错误的是（ ）A昆虫用来保持体内水分的结构是外骨骼B身体分节，因此沙蚕属于节肢动物C鸟类的身体大都呈流线型，并有与肺相通的气囊D哺乳动物体表被毛，具有恒温、胎生等特点11 . 除哪一种生物外，生物体都是由细胞组成的（ ）A病毒B细菌C霉菌D病菌12 . 下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（ ）A水螅属于腔肠动物B蛔虫有口无肛门C猪肉绦虫是线形动物D蜗牛属于环节动物13 . 有关细菌的叙述，错误的是（ ）A都是单细胞个体B具有细胞结构，由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成C繁殖方式为分裂繁殖D可通过形成芽孢，抵御极端环境，是自然选择的结果14 . 自1956年我国建立了第一个自然保护区一鼎湖山自然保护区以来，至今已有2700多个自然保护区。下列关于自然保护区的说法错误的是（ ）A鼎湖山自然保护区可以看作是一个生态系统B是“天然旅游圣地”，可以开发旅游C是“活的自然博物馆”，可普及生物多样性知识D建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施15 . 下列植物中，属于藻类植物的是A水绵B葫芦藓C鹿角蕨D海棠16 . 下列动物中，身体结构呈两侧对称，背腹扁平的是（ ）ABCD17 . 口味纯正的酸奶备受人们喜爱，制作酸奶离不开大功臣乳酸菌。下列有关乳酸菌的叙述，正确的是（ ）A乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸B用乳酸菌制作泡菜，要使泡菜坛内缺氧C有细胞核，单细胞，属于真核生物D乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代18 . 生活在长江流域、属于我国最稀少的濒危动物的是（ ）A扬子鳄B中华鲟C白鳍豚D娃娃鱼19 . 某晚报报道了一篇新闻，“重庆遇罕见蝗灾，古城紧急呼救，急需5000条蛇，2万只麻雀，20万只青蛙。”下列观点不正确的是（ ）A人类不能随意灭杀某种动物B蝗虫的数量不能无限增多，但青蛙和麻雀的数量可以无限增加C动物作为消费者，在生物圈中可以调节生态平衡D各种生物在长期生存与发展中，形成了相互依赖、相互制约的关系20 . 为证明叶片变红与温度变化有关，需将植物放在不同温度的环境下处理，这种生物学探究方法是（ ）A观察法B实验法C测量法D调查法21 . 如图是成语典故“螳螂捕蝉，黄雀在后”实景图。下列说法正确的是螳螂和蝉虽然外形不同，但在分类学上把它们都归为节肢动物螳螂和蝉的体表都有外骨骼，可以有效防止体内水分的蒸发该图体现了生物圈中的一种捕食关系据此成语写出的食物链是蝉螳螂黄雀ABCD22 . 下列属于先天性行为的一组是（ ）A蜘蛛结网、大雁南飞B老马识途、猫抓老鼠C鹦鹉学舌、公鸡报晓D黄牛耕地、孔雀开屏23 . 蝙蝠能飞行，体表无羽毛，胎生、哺乳。下列动物与蝙蝠亲缘关系最近的是（ ）A河马B马蜂C蜂鸟D黄鱼24 . 在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物”的实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ）A将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组B将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照C研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠D作为重复实验以减少误差25 . 下列关于生物分类的叙述，正确的是（ ）A生物分类单位中，“科”是最基本的分类单位B仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类C越小的分类单位，所属生物之间亲缘关系越远D越小的分类单位，所属生物之间共同特征越多二、综合题26 . 19世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的，被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”（如图所示）找到了答案，请据图回答问题：（1）细菌个体十分微小，每个细菌由_（填“一“或“多”）个细胞构成，没有成形的_（填细胞结构名称），这样的生物称为原核生物。（2）大多数细菌只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的_者。（3）打断“鹅颈“后，瓶内的肉汤腐败的原因是_。（4）“鹅颈瓶实验”证实了细菌_。A是自然发生的B是由原来已经存在的细菌产生的27 . 根据知识点填空题。（1）环境中直接影响生物生活的各种因素叫做_。其可分为非生物因素和_因素。（2）我们把研究_和_的科学叫做生物学。（3）科学探究是人们获取科学知识认识世界的重要途径之一，通常包括提出问题、_、_、_、得出结论和表达交流等方面。28 . 同学们学习了两栖、爬行与哺乳类动物的知识。如图为三类动物肺的结构示意图，请你尝试判断。（1）人肺的结构属于图_的类型。该类型肺的结构中，_的数目众多，扩大了肺部气体交换的表面积。此处气体交换发生后_进入血液中被运送到全身各处的组织细胞中参与呼吸作用。（2）青蛙肺的结构可能属于图_的类型，与其他两种类型相比，这种类型的肺气体交换表面积较小，因此蛙还需_辅助呼吸。（3）经过比较可以发现，肺的结构越_，气体交换效率越高，更适于陆地生活。29 . 如图为两类生物结构示意图，请据图回答问题。（1）图甲表示_结构图，属于它的特殊结构是_、_，它的生殖方式是_。（2）图乙表示_结构图，生殖方式是_。（3）甲乙相比，在细胞结构上的最主要区别是_，共同具有的结构是_、_、_。（4）图中甲、乙与植物细胞相比，体内没有_，因此大多数只能利用现成的_生活。30 . 下图是自然界中常见的几种微生物，请据图回答下列问题：（1）上图中没有细胞结构的生物是_（填字母），它的增殖方式是_。（2）图C的细胞结构特点是细胞内没有_，这一类生物在低温等恶劣环境下形成的一种休眠体叫_。（3）青霉能在医药生产中用来生产抗生素，它与图中的_（填字母）和_（填字母）属于同一类生物。31 . 仔细识别下列各图，回答相关问题：(1)从细胞的结构分析，其中_（填字母）的细胞结构中没有成形的细胞核，属于_生物。(2)具有细胞壁的是_（填字母）；有鞭毛、能运动的是_（填字母）；(3)图B代表的生物通过_将体内的一部分有机物分解成水、无机盐和_，这些物质又能被图A代表的生物吸收和利用，这过程中体现了B生物在自然界中的哪项作用_。A维持生态平衡B促进生态系统中的物质循环C帮助植物传粉D帮助植物传播种子(4)图中_（填字母）所代表的生物在生态系统中可能属于生产者。32 . 如图分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答；（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的_动物。（2）蝴蝶具有三对足，两对翅，一对触角，属于_动物门中的_纲。（3）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别，如E所属的类群用_呼吸。（4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠的生殖发育具有_的特征。（5）生物分类时，A、D分为一类，B、C、E分为一类.他的分类依据是_。（6）生物圈中的动物种类丰富，是因为生物种类的多样性实质是_的多样性。三、资料分析题33 . 地球上的动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：（1）图甲中，蚯蚓的运动方式为_；图乙中，、表示蝗虫身体的各部，、表示蝗虫的某些器官，其中_（填数字）是蝗虫的运动器官。（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有_和3中的滑液。屈肘动作的产生是当 _受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着9活动。 从动物体结构层次上看，6和7均属于_。（3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，正确的是_（填字母）。（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累