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2019-2020学年华师大版七年级科学上册第1章质量评估试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在动物界中,羚羊发现猎豹后迅速奔逃,这种现象体现出生物具有的特征是( )A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸C生物能对外界刺激作出反应D生物能生长和繁殖2 . 甲型H1N1流感病毒是引起“甲流”的病原体。下列能表明该病毒属于生物的是( )A由有机物组成B具有细胞结构C能在动物体内繁殖D能使人体患病3 . 蒲公英、丝瓜、草莓的茎分别是( )A缠绕茎、直立茎、匍匐茎B直立茎、攀援茎、匍匐茎C攀援茎、匍匐茎、攀援茎D直立茎、缠绕茎、匍匐茎4 . 猪笼草是一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶能捕食小虫。认定猪笼草为植物而不是动物的主要依据是( )A猪笼草是绿色的B猪笼草不会快速移动C猪笼草没有神经系统D猪笼草能通过光合作用制造养料5 . 任何生物都生活在一定环境中,环境与生物有着密切的关系,自然界中每种生物都必须适应环境,否则就会被淘汰分析以下生物的特性,可能会被环境淘汰的是( )A根系发达的旱生植物B能用巧妙的方法把自己隐藏在环境中的变色龙C竹叶虫的形状像竹叶或树枝D生活在干燥环境中的蚯蚓6 . 下图中各个格子中不同形状的脸部的排列是有一定规律的。通过细致观察,你认为空格中的脸部形态应是( )ABCD7 . 草莓是营养丰富的植物,王家路村是范市草莓的一个主要种植地区,草莓的茎很柔软,属于( )A直立茎B匍匐茎C攀援茎D缠绕茎8 . 下表植物类群所对应的特征及实例正确的是( )植物类群特征实例A苔藓植物有类似茎叶的分化,无导管,有假根葫芦藓、墙藓B蕨类植物有根、茎、叶分化,能产生种子肾蕨、卷柏C裸子植物种子繁殖,种子外无果皮包被银杏、核桃D被子植物种子繁殖,种子外有果皮包被油菜、松树AABBCCDD9 . 在“金蝉脱壳、螳臂挡车、井底之蛙、瓮中捉鳖、虾兵蟹将、鱼目混珠、蜂拥而至”等7个与动物有关的成语中,所涉及的动物都是无脊椎动物的是( )ABCD10 . 下列关于植物类群的叙述,正确的是A银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被B海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠基根固着在浅海岩石上C胎生狗脊具有根、茎、叶的分化,能进行光合作用D油菜和蕨菜都利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因11 . 把科学探究的基本过程进行排序:建立猜测和假设,获取事实与证据,提出问题,合作交流,制订计划,检验与评价。正确的步骤应该是:_ABCD12 . “争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”,诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起,说明生物能够( )A进行生长和繁殖B发生遗传和变异C对刺激作出反应D排出体内的废物13 . 分布在黑龙江流域的雷鸟冬天换上以白色为主的羽毛,以逃避敌害。有一年,冬季天气特别暖和,迟迟不下雪,结果雷鸟减少了许多,与这有关的生物学现象为( )警戒色拟态保护色适应适应的相对性 竞争ABCD14 . 下列现象中,不能说明生物和环境相适应的是( )A缺少食物的猪,身体瘦小,生长缓慢B槐树到冬天就掉树叶C仙人掌的叶变成针刺状D经常遭受暴风袭击的岛屿上昆虫大部分是无翅的15 . 科学家曾对世界最深的海沟马利亚纳海沟进行考察,发现海沟深处仍有各种蟹、虾,但没有藻类植物.下面哪种解释是不准确的( )A环境影响生物的分布B环境对动物的影响比对植物的小C生物能适应环境D生物与环境的关系是相互的16 . 在丛林中作战的士兵为了隐蔽行踪,不被敌方发现,常穿绿色的衣服和帽子,从仿生学的角度分析,主要利用了生物的哪个特点?( )A拟态B警戒色C多样性D保护色17 . 下列关于生物基本特征的叙述中,正确的是( )A生物都由细胞构成B生物都能繁殖后代C生物都能运动D生物都能从外界摄取食物18 . 下列诗句包含生命现象的是( )A竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B黄河之水天上来,奔流到海不复回C窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D春江潮水连海平,海上明月共潮生19 . 枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色,便于吸引异性;降落后的体态和体色像一片枯叶。下列关于枯叶蝶进化过程的叙述,错误的是( )A枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应B为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C在进化过程中,敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用D在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异20 . 下列关于动物和植物的区别的说法中错误的是( )A植物能进行光合作用,动物则不能B动物通过吃东西获得营养物质,植物自身能通过光合作用合成营养物质C呼吸作用时,动物吸进氧气,呼出二氧化碳,植物吸进二氧化碳,呼出氧气D动物能快速运动,植物不能快速运动二、填空题21 . 动物和植物的最根本的区别是_。植物能_,不需_。动物不能_,只能靠_。三、探究题22 . 为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表(实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定)。请回答下列问题。(1)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是_。(2)该实验中设置4号试管的目的是_。(3)该实验中设置3号试管的目的是_。23 . 某兴趣小组在学习植物的感应性后,进行以下实验:将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿,填满培养皿,把4粒浸泡过的玉米种子如图摆放(胚根都朝向培养皿中心);盖上培养皿盖,用透明胶带固定,将培养皿侧立于橡皮泥上,放在暗处;观察并记录幼根的生长状况。(1)本实验的目的是验证_;(2)A,B,C,D四粒玉米中,作为对照组的是_。24 . 2013年6月20日,神州十号航天员王亚平在太空授课时提了一个思考题:在太空中,人们常用的杆秤、天平等测量质量的仪器都会失效。那么可否利用弹簧的振动快慢来测量物体的质量?为了研究弹簧振动快慢与所挂重物质量的关系,某中学科技小组设计了一个探究实验,其步骤如下:步骤1:测出一个钩码的质量,在某一轻质弹簧a下端挂一钩码,上端固定;步骤2:把弹簧到拉伸适当距离后放手,让钩码上下振动(如图1所示);步骤3:测出振动30次所需的时间t,算出每振动一次所需的时间t/30;步骤4:增加所挂钩码的个数,重复步骤2、步骤3;步骤5:将数据采用描点法绘制出轻质弹簧a每振动一次所需的时间(即振动快慢)与所挂重物质量的关系图象(见图2中轻质弹簧a 曲线);步骤6:换用一条轻质弹簧b,重复以上实验,同理绘制出每振动1次所需的时间(即振动快慢)与所挂重物质量的关系图象(见图2中轻质弹簧b 曲线)。根据以上实验过程回答如下问题:(1)在该实验中,主要用到的测量仪器有_。(2)分析图2,可以得到的初步结论是_。(3)已知不管在地球上还是在太空中,其振动快慢相同。请你设计实验方案测量太空中一个苹果的质量(写出测量步骤)_。25 . 李萍为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分别装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。记录实验数据如下:蜂蜜在冰箱中在室内经微波炉加热温度较低一般较高流淌时间较长一般较短李萍又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验,实验现象都是如此。请你回答:(1)李萍得出的结论是:_。(2)这一结论可以用下列图像中的_来表示。(3)在上述探究过程中,李萍同学运用了转换法,通过这种科学方法,李萍将不能直接测量的_转换成可以测量的_。四、简答题26 . 植物和动物所具有的结构特征是与它们所生活的环境相适应的。回答以下问题(1)猫爪上有肉垫,主要作用是_。(2)水葫芦的叶柄膨大形成气囊,主要是为了_。(3)写出仙人球适应环境的结构特征及其对应的功能_。27 . 小胖是进化者公司专为 412岁孩子设计的机器人。TA 有可爱的企鹅型外观,大眼睛眨呀眨可爱极了。TA 的智力水平和34岁孩子差不多,同时具备强大的语音交互功能,能根据主人要求自行走

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