合肥市2019-2020学年八年级下册生物 22.2原生生物的主要类群 同步测试题（I）卷

合肥市2019-2020学年八年级下册生物 22.2原生生物的主要类群 同步测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 当你走进温暖多雨的地区，也许会踩到一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒的气体侵入，它是谁？可以当做什么植物（ ）A藻类植物，提供氧气的植物B苔藓植物，监测空气污染的指示植物C蕨类植物，美化环境的观赏植物D种子植物，绿化环境的主要植物2 . 下列古诗词描绘了裸子植物的是（ ）A西湖春色归，春水绿如染B苔痕上阶绿，草色入帘青C增角数枝梅，凌寒独自开D明月松间照，清泉石上流3 . 水绵和衣藻同属藻类的主要原因是（ ）A都有细胞壁和细胞核B是生活在水中的植物C都是无根、茎、叶分化的植物D都有细胞膜和细胞核4 . 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）A海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色B藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强C银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D被子植物种类最多，分布极广，如安丘蜜桃、潍县萝卜等5 . 下列有关藻类植物的叙述中，错误的是（ ）A藻类植物光合作用释放的氧气占地球大气含氧量的70%B有些藻类植物能食用或提取工业原料C水绵具有带形、呈螺旋状的叶绿体D海带、紫菜已有根、茎、叶的分化6 . 倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（ ）A种子植物B蕨类植物C藻类植物D被子植物7 . 小林去南岭植物园参观游玩，他想带一些喜欢的植物种子回去下列植物中他不可能得到种子的是（ ）A水杉B鳞毛蕨C葡萄D桃子8 . 下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述中，正确的是（ ）A海带的叶是进行光合作用的器官B葫芦藓有根、茎和叶的分化C蕨通过种子来繁殖后代D蕨类比苔藓类更适合陆地环境9 . 微生物是一个庞大的群体，下列有关叙述中，你认为正确的是（ ）A细菌有单细胞个体，也有多细胞个体B病毒没有细胞结构，依靠自我复制繁殖后代C病毒的营养方式，有的营寄生，有的营腐生D真菌的繁殖方式大多是进行分裂生殖，少数进行孢子繁殖10 . 如图阴影部分可以表示A有根、茎、叶B有输导组织C进行孢子生殖D能开花结果11 . 蕨类植物比苔藓植物高等,主要表现在A有真正的叶B有根茎、叶的分化,并有输导组织C用孢子繁殖后代D植物体长的高大12 . （2014秋端州区期末）煤和石油，主要由埋藏在地下的什么植物的遗体经过漫长的历史年代形成（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D裸子植物13 . 袁枚在苔中写到“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是（ ）A苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B苔藓具有类似茎和叶的分化C苔藓是绿色的，能进行光合作用D苔藓植物能开出米粒大小的花二、填空题14 . 能作为检测空气污染程度的指示植物的是_；长期埋藏在地下后能够形成煤炭的植物是_。15 . 多细胞藻类植物都生活在_中；苔藓植物一般都很矮小，茎中没有_；蕨类植物产生的孢子是一种_细胞。三、连线题16 . 将下列生物与相应特征配对。A结构简单，无根茎叶分化B有茎叶分化，且茎叶内有输导组织，长得高大C有茎叶分化，但茎叶内无输导组织，长得矮小D用种子繁殖，且种子外有果皮包被E用种子繁殖，种子外无果皮包被，种子裸露藻类植物_苔藓植物_蕨类植物_裸子植物_被子植物_四、综合题17 . 根据下图所示的几种植物，分析回答下列问题。（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_植物，这类植物中的_是单细胞植物。（2）_(填字母)植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的输导组织，但它的生殖过程离不开_，所以必须生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖。（3）_(填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物18 . 下图是两种不同生物体的细胞结构图：（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是 _。（2）对细胞有用的物质能够进人，其他物质被挡在外面，主要是因为 _能控制物质的进出。（3）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自 _中。（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为 _中含有大量的糖分。19 . 如图为几种生物的结构示意图，请据图回答：（1）图中D没有细胞结构，它的结构是由蛋白质外壳和_组成的。（2）A属于植物，因为其细胞结构中有_，所以A可以进行光合作用