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班级 姓名 学号 装订线 安徽巢湖黄麓中心学校2020学年毕业学业模拟考试 化 学 试 题温馨提示: 安徽省巢湖市居巢区黄麓中心学校 谢玉荣人难我难,我不畏其难;人易我易,我不粗心大意。 09.05.17请先将班级、姓名、学号在装订线内填好。本卷共三大题,满分60分,化学与物理的考试时间共120分钟。可能用到的相对原子质量: H-1,C-12, O-16,Na-23,Si-28,Cl-35.5。一本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意,请将你选出的答案标号填在题后括号内。1小明同学所做的下列小实验,不发生化学变化的是 A B C D2下面对芝麻酱说明书的判断正确的是 芝麻酱每100g含有:蛋白质:19.2g 脂肪:52.7g 碳水化合物:16.8g 维生素A:17ug 铁:50.3mg 硒:4ug(含钙:相当于300g豆腐;含铁:相当于800g鸡蛋)(提醒:可引起部分婴儿过敏性皮炎)A不含微量元素 B不含糖类和油脂 C婴儿最好不食用 D钙铁含量低于豆腐和鸡蛋3预防流感病毒,有许多消毒剂,其中一种为过氧乙酸,化学式为CH3COOOH,将其水溶液喷雾能有效地进行空气消毒。关于过氧乙酸的说法中正确的是 A过氧乙酸由七种元素组成 B过氧乙酸属于纯净物、属于化合物、也属于有机物 C过氧乙酸与醋酸是同一种物质D过氧乙酸可能分解为水、二氧化碳和氮气4做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中 5翡翠是人们喜爱的一种装饰品,翡翠的主要成份是硬玉 化学式为NaAl(Si2O6)。下列说法正确的是 A翡翠是由钠、铝、硅、氧四种元素组成 B化学式中硅元素的化合价为+4价C硬玉中含有10个原子 D硬玉中硅和氧两元素的质量比是13 6了解消防安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是 A电器着火直接用水扑灭 B锅中油着火盖上锅盖 C压低身体逃离火场 D迅速拨打火警电话7从元素周期表中查到组成食盐的元素,对其认识正确的是 A两元素组成的食盐的相对分子质量是28B两元素的本质不同在于中子数不同C两元素原子的最外层电子数之和为28D两元素的原子结构可分别示意为 和 8下列说法正确的是 A合成纤维、橡胶都属于合成材料 B小苏打是医疗上治疗胃酸过多的一种药剂C通过过滤的方法能使硬水软化 D采用降低可燃物着火点的方法来灭火9将一大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如右图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是 A处试液变蓝B处溶液变浑浊C处溶液颜色逐渐变浅 D处试纸变红10生活中的洗涤问题大都与化学知识有关,下列有关说法不正确的是 A汽油可溶解衣服上的油污 B厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化C用过滤的方法把硬水软化 D用含盐酸的洁厕灵除去马桶中水垢二本大题包括5小题,共34分。11(4分)豆浆机由于快捷方便而进入了千家万户。请根据右上图所示回答相关问题:(1)豆浆机的制作材料中属于金属材料的是 ,(填图中物质序号,下同),属于有机物的是 。(2)制作手柄的塑料属于 (填“热塑性”或“热固性”)塑料。(3)用铜来制作电源插孔是利用铜的 性。12(8分)【发现问题】实验小组的同学发现:加热铜与浓硫酸的混合物,能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液。【查阅资料】某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应,生成水而不生成氢气,同时生成二氧化硫和铜盐。硫酸铜溶于水后,溶液呈酸性。【知识回顾】铜、银 (能、不能)与稀硫酸、盐酸反应产生氢气。【分析讨论】对于生成的蓝色溶液,小东认为可能是Cu(NO3)2溶液,小楠认为不可能是Cu(NO3)2溶液,而可能是硫酸铜溶液,小楠的理由是 。写出铜与浓硫酸共热的化学方程式 。小东根据化学方程式说,该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜,小田认为不适宜,你能说出小田的一个理由吗 。【提出问题】上述蓝色溶液中有无硫酸剩余?【实验论证】小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液,观察有无沉淀产生,经大家讨论后,该方案被否定,你觉得否定该方案的理由是 。【反思评价】有同学提问:为什么不可以用石蕊试液来进行检验?你的回答是 。同学们发现:将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热,反应一段时间后,反应会逐渐变慢,最后反应停止,你能说出反应停止的原因吗 。PH木糖醇蔗糖7654.5溶解度/g木糖醇Xt1t2OC50t3p13(6分)资料一:木糖醇是一种甜度相当于蔗糖、易溶于水的白色固体.近年来,市场上木糖醇口香糖正逐渐取代蔗糖口香糖。资料二:人体口腔中唾液正常的pH在6.67.1范围内,其酸性的增强不利于牙齿的健康。15510时间/秒20图2图1图3木糖醇与蔗糖在口腔细菌的作用下PH的变化情况根据以上信息,回答下列问题:木糖醇具有的物理性质有, 。(任写两点)图1是木糖醇与物质X的溶解度曲线,则P点的含义是。t3时,30g木糖醇加入到50g水中不断搅拌,能形成 g溶液。t1时,分别将等质量的木糖醇、X两种物质加入到盛有10g水的两支试管中,充分溶解后,可观察到如图2所示的现象。你认为图2中 (填“甲”或“乙”)物质是木糖醇。分析图3可知:在口腔细菌的作用下,木糖醇分解产物的酸性比蔗糖分解产物的酸性 (填“强”或“弱”)。14(9分)某兴趣小组的同学对未贴标签的Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2、稀盐酸四瓶溶液进行鉴别。老师给他们提供的药品只有紫色石蕊试液,实验仪器只有试管和胶头滴管。(1)甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:实 验 操 作实 验 现 象 与 结 论步骤1:用四支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试液。一支试管溶液由无色变成红色,则原溶液是 。其余三支试管溶液变蓝。步骤2:另用三支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤1检验出的溶液。一支试管溶液中有气泡放出,则原溶液是 溶液。其余两支试管无明显现象。步骤3:另用两支试管,各取少量未确定的两种溶液,分别 。 。化学方程式为 。装订线(2)乙组三位同学认为,不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液,他们分别选定四种待测溶液中的一种,然后分别取其他三种溶液于试管中,分别滴加各自选定的溶液。三位同学观察到的实验现象及结论记录如下:同学实 验 现 象结 论小峰一支试管溶液中有气泡放出,其余两支试管溶液中无现象。所滴加的溶液是稀盐酸。小伟一支试管溶液中有白色沉淀,其余两支试管溶液中无现象。所滴加的是Na2CO3溶液。小明三支试管溶液中都无现象。所滴加的是NaOH溶液乙组三位同学经过交流后发现 同学的结论是错误的,所滴加的溶液应是 溶液,由此鉴别出了四种溶液。15(7分)安庆“麦陇香”是盛名远扬的“百年老字号”。化学兴趣小组在该厂的食品包装盒内发现一个标有“脱氧剂,请勿食用”的小纸袋,打开纸袋,露出灰黑色粉末,并混有少量红色粉末。【提出问题】该脱氧剂中的灰黑色、红色粉末各是什么?【查阅资料】氧化铁、铜为红色物质,活性炭、还原铁粉为灰黑色粉末,且活性炭常温下不与氧气反应,还原铁粉常温时易和氧气反应。【作出猜想】甲:灰黑色粉末为氧化铜,红色粉末为铜;乙:灰黑色粉末为铁,红色粉末为氧化铁;丙:灰黑色粉末为活性炭,红色粉末为氧化铁你认为上述的猜想较合理的是_,理由是:_;请推测此“脱氧剂”除去氧气的反应原理,用化学方程式表示为_。【实验目的】检验黑色粉末为所猜想物质【设计实验】 (只用文字说明);你若能设计新的合理的实验方案,每设计一个正确方案奖励2分。(奖励分不超过4分,化学卷总分不超过60分)方案1 ; 方案2 。三本大题共6分16(6分)家中蒸馒头用的纯碱中含有少量NaCl,某实验小组要测定该纯碱中Na2CO3的质量分数。取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,此时烧杯中没有不溶物,共消耗稀盐酸72.4g,测得反应后溶液的质量为80g。请帮助实验小组完成以下计算:样品中碳酸钠的质量分数是多少?黄麓中心学校2020学年毕业学业模拟考试 化 学 试 题参考答案 谢玉荣20200517一 选择题题号12345678910答案BCBABADBAC11(4分)(1)(1分) (1分) (2)热固性(1分) (3)导电(1分)12(8分)不能(1分) 反应前后元素种类不变(合理得分)(1分) Cu+2H2SO4=CuSO4+2H2O+SO2(2分) 生成的二氧化硫会污染环境(合理答案均给分)(1分)只能说明存在SO42-,不能确认硫酸有剩余(合理答案均给分) (1分) 硫酸铜溶液也是酸性的 (1分) 随着反应的进行,浓硫酸的质量分数逐渐变小,稀硫酸与铜不反应(1分)13(6分)白色(1分)、易溶于水(1分)(有甜味、固体)t2时,木糖醇与物质X的溶解度相等(1分)75g(1分) 甲(1分)弱(1分)14(9分)(1)稀盐酸(1分) Na2CO3 (1分) 滴加步骤2检验出的溶液。(1分) 一支试管溶液中有白色沉淀生成,则原溶液是Ca(OH)2溶液;另一支试管无明显现象,则原溶液是NaOH溶液。(2分)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH(2分)(2)小伟(1分), Ca(OH)2(1分)。15(7分)【作出猜想】乙 (1分)氧化铜、活性炭在常温下都不能与氧气反应 (2分)4Fe + 3O2 = 2Fe2O3 (2分)【设计实验】(2分)1取样,将磁铁靠近样品,黑色粉末被吸起,黑色粉末是铁粉;2取样,滴加稀硫酸,粉末表面有气泡产生,黑色粉末为铁粉;3取样,滴中硫酸铜溶液,粉末
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