粤教版中考物理知识点基础演练——专题二十二：简单机械

粤教版中考物理知识点基础演练专题二十二：简单机械姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是 （ ）A用同样的速度抛出去的铅球和乒乓球具有相等的动能B重力势能相等的物体一定在同一高度上C两辆相同的汽车，行驶在同一条公路上，它们具有相等的动能D同一物体的弹性形变越大时，它所具有的弹性势能也越大2 . 如图所示，轻质杠杆可绕O点（O是杠杆的中点）转动，现在B端挂一重为G的物体，在A端加一竖直向下作用力F，使其在如图所示的位置平衡，则（ ）AF一定大于GBF一定等于GCF一定小于GD以上说法都正确3 . 在生产中，人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆（O为支点，OA3OB）、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重物A王刚是这样做的：他先单独使用一个动滑轮来提升重物，如图甲所示，又用滑轮和轻质杠杆组成的组合机械来提升重物，如图乙所示不计滑轮、绳重和部件间的摩擦，当物体处于图示静止状态时，下列关系正确的是（甲、乙图中各段绳均呈竖直状态，杠杆水平，F2竖直向下）BF1F2CF14F2DF1F2EF13F24 . 如图所示，小华用砂糖橘和苹果来玩跷跷板，他先在图示杆的右端位置放了一个砂糖橘，又在图示杆的左端位置放了一个苹果，放手后，发现杆马上逆时针方向转动起来，试分析，让杆转动的力是A苹果的重力B沙糖橘的重力C苹果对杆的压力D杆对苹果的支持力5 . 两个人共同搬一个50千克质量分布均匀的木箱上楼梯，如图所示木箱长1.25米，高0.5米；楼梯和地面成45，而且木箱与楼梯平行如果两人手的用力方向都是竖直向上的，那么在下面的人对木箱施加的力与上面的人对木箱施加的力的比值是ABCD6 . 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组。匀速提起相同的重物，并上升相同的高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A甲图省力，甲图所做的总功大B甲图省力，甲、乙所的总功一样的C乙图省力，甲、乙所做的总功一样大D乙图省力乙图做的总功大二、填空题7 . 用一个动滑轮，把重100 N的物体匀速提升2 m，所用的拉力为62.5 N，则提升重物所做的有用功是_J，此动滑轮的机械效率为_。8 . 在“再探动滑轮”的实验中，小明用动滑轮将重3N的钩码匀速向上提升，拉力为1.8N， 2s钩码上升0.2m，此过程中有用功为_J，拉力做功的功率为_W，动滑轮的机械效率为_。9 . 如图所示，O为杠杆的支点，在杠杆的右端B点挂一重物。MN是以A为圆心的弧形导轨，绳的一端系在杠杆的A点，另一端E可以在弧形导轨上自由滑动。当绳的E端从导轨的一端N点向另一端M点滑动的过程中，杠杆始终水平，绳AE对杠杆拉力的变化情况_。10 . 如图所示，智能运动手环可用来测量、记录人的运动情况，以佩戴手环的手腕为参照物，手环是_（选填“运动”或“静止”）的该佩戴者以的速度跑完所用的时间是_11 . 盘山公路的物理模型是_（选填“轮轴”或“斜面”），利用该装置可以（填“省力”或“省距离”）三、实验题12 . 在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮得第5组数据，测得数据如下表：请根据前四组数据，在如图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法_表格中编号数据为_由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与_有关有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”你是用小明收集数据中的第_两组数据对比分析来判断这句话是错误的用如图乙所示的滑轮组提升重物，不计摩擦和绳重，若绕绳能承受的最大拉力为5N，请计算该滑轮组的最大机械效率=_。四、计算题13 . 小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶，小雨为知道牛奶的密度进行了测量。她先用天平测出烧杯和牛奶的总质量，再将部分牛奶倒入量筒，最后测出烧杯和剩余牛奶的总质量。所测数据如下表：烧杯和牛奶的质量m1/g烧杯和剩余牛奶的质量m2/g量筒中牛奶的体积V/cm3123.86260（1）根据表中的数据，算出牛奶的密度是多少kg/m3?（2）若牛奶包装盒上写有“300mL”（1mL=1cm3）字样，请问一盒牛奶的质量是多少