人教版2019-2020年度七年级（下）期中历史试卷C卷VIP

人教版2019-2020年度七年级（下）期中历史试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 元朝统治者因地制宜地在边疆地区设置机构，加强中央对这些地区的统治。其中在西域地区设置的机构是（ ）A澎湖巡检司B北庭都元帅府C宣慰使司都元帅府D宣政院2 . 隋朝开创的科举制度成为此后历朝选拔官吏的主要制度。该制度选拔官吏的依据是A军功B门第C学识D品行3 . 北宋政权建立的方式是通过（ ）A农民起义夺权B外戚夺取政权C少数民族入侵中原D大将发动兵变4 . 下列事件有利于统一多民族国家巩固的是西汉设置西域都护 元朝设置宣政院 文成公主入藏 清朝设立驻藏大臣ABCD5 . 如果要沿着中国唐代高僧玄奘的足迹，重走西行取经之路，你认为起点和终点应分别设在A中国广州、尼泊尔B中国北京、印度那烂陀寺C中国新璐、巴基斯坦D中国西安、印度那烂陀寺6 . 辽宋西夏金形势图错误一项是（ ）ABCD7 . “千户万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”该诗描绘了我国哪一传统节日A春节B元宵节C清明节D端午节8 . 图片是历史学习的重要资料。在搜集主题为中外交往的相关图片时，你认为下列哪一幅图片不可能入选的是A步辇图B鉴真东渡C玄奘西行D郑和下西洋9 . 史书记载“水激轮转，众筒兜水，次第于岸上以通稻田，日夜不息，绝胜人力。”材料反映的生产工具是ABCD10 . 唐朝是中国历史上诗歌创造的黄金时期，名家辈出。被誉为“诗圣”的伟大诗人是（ ）A李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 杜牧11 . 水浒传中有这样一个情节：梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍等。那么他们最有可能走到了当时的A瓦厂B早市C瓦子D集贸市场12 . 人称“政启开元，治宏贞观”的古代皇帝是A唐太宗B唐高宗C武则天D隋炀帝13 . 史书上有这样的记载“人无灌溉之劳而田有常熟之利”，高度赞扬唐代创制的某一生产工具的功效。这个生产工具是（ ）A曲辕犁B翻车C直辕犁D筒车14 . 阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。与下图目录相关的主题应该是（ ）第14课明朝的统治第15课明朝的对外关系第19课清朝前期社会经济的发展第20课清朝君主专治的强化A政权分立与民族交融B繁荣与开放的时代C民族关系发展和社会变化D统一多民族国家的巩固与发展15 . 杨家将抗辽保宋的故事家喻户晓、妇孺皆知。下列关于宋辽关系的表述有误的是（ ）A宋辽在澶州先战后议和B寇准劝说无效，宋真宗拒绝前往澶州抗辽前线C宋辽和议，史称“澶渊之盟”D和议使辽宋之间维持了长期的和平16 . 见下图“隋朝大运河简图”，图中所在位置应该填写运河的中心城市A长安B洛阳C江都D开封17 . “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗讽刺当权者苟安江南，不思收复失地。这个朝代是由谁建立的A阿骨打B元昊C赵匡胤D赵构18 . 唐朝创制的造型美观、釉色绚丽的世界工艺珍品是A青瓷B白瓷C唐三彩D彩陶19 . 改革与创新，是生产力不断发展的动力。如下图所示是唐朝农民发明的一种工具，主要用来（ ）A灌溉田地B鼓风治铁C纺织丝绸D耕种田地20 . 唐太宗是我国古代杰出的政治家，他在位期间，重用敢于直言的大臣A魏征B姚崇C宋璟D赵普21 . 大一统是中国历史的鲜明特点。下列王朝属于结束分裂局面、实现统一的是秦朝南北朝隋朝清朝ABCD22 . 将西藏正式纳入中国版图的朝代是A明朝B唐朝C元朝D北宋23 . 下列内容与右框内描述的人物无关的是（ ）A首创武举与殿试B其统治被评价为”政启开元，治宏贞观”C死后立无字碑D任用姚崇、宋璟为相24 . 蒙古史书中记载:“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”最终改变这种局面、统一蒙古各部的是（ ）A唐太宗B宋太祖C成吉思汗D忽必烈25 . 下列史实中，对促进民放融合与发展作出贡献的是（ ）澶渊之盟宋夏议和东京保卫战南宋的抗金斗争ABCD26 . “苏湖熟，天下足”反映的问题是？（ ）A苏湖地区粮食获得了大丰收B全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域C苏湖地区是我国的经济重心D长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓27 . 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋唐时期最显著的阶段特征是A政权分立与民族融合B繁荣与开放的社会C统一多民族国家的巩固D民族政权并立28 . 宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出，出现这一局面主要是由于宋朝A思想活跃，重视争鸣B印刷业的空前发展C结束分裂，社会稳定D重文轻武政策的实行29 . 唐朝时期中国与日本交往频繁，下列有关史实叙述不正确的是（ ）A阿倍仲麻吕是来华的日本人中的杰出代表人物B唐朝的天文历法、文字、建筑技术等对日本产生了很大影响C大唐西域记是记叙大唐与日本交往史实的一部书D日本派遣到中国的使节被称为“遣唐使”二、综合题30 . 阅读下列材料，回答问题 和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会，依然有着很多借鉴的地方。 步骤一：走进隋唐时期历史，了解社会和谐。 步骤二：反思隋唐时期历史，认识不和谐对社会的危害。 步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。 1）社会发展的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面。 2）君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣。 3）对外交往促进和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。 4）社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于选拔人才的制度。 5）明兴昏亡，古代统治者的政策不同导致结果也不同，请写出一个因暴政而导致亡国的君主。 6）请写出一个因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。 7）综上所述及所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？31 . 材料解析题材料：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”（1）这首诗的作者是谁？（2）开元是哪位皇帝的年号？（3）“小邑犹藏万家室”说明什么？唐朝的主要粮食作物是什么？（4）这首诗反映了怎样的情况？32 . 社会发展是指构成社会的各种要素前进的、上升的变迁过程。根据要求，完成下面相关问题。（1）（历史人物）历史人物是推动历史发展的重要因素。从下面的历史人物中任选两个，分别简述其历史贡献。（2）（制度创新）中国政治制度的历史经过数千年的发展过程，从未中断。秦王朝开创华夏民族大一统的国家，建立了一整套封建君主专制主义的政治制度汉武帝为实现“地理空间的整合与凝聚”，在政治上采取的措施由材料可见，中国历史发展的趋势是什么？（3）（生产工具）生产工具是生产力水平发展的重要标志。写出图片一、图片二生产工