2020届九年级化学上册 第3章 第3节 物质的组成（第1课时）自主学案（无答案） 沪教版

第3章第3节 物质的组成（第1课时）【学习目标】1、了解化学式与物质组成的关系，认识化学式2、了解化学式的意义，知道化学式周围数字所示的含义【学习过程】活动一 认识化学式 （自主阅读课文P81-82页，完成下列问题）1化学式：用 和 的组合表示 组成的式子。H2O是_的化学式，O2是_的化学式，CO2是_的化学式。2任何纯净物都有 的组成，不同的物质组成 ，化学式是对物质组成情况的真实反映。一种纯净物只有 个化学式。展示交流学习小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表进行交流。活动二 探究化学式与物质组成的关系 （各小组讨论完成下列问题）一、化学式反映物质的组成1.看到化学式“H2O”，你能获得哪些信息？化学式的涵义有 和 两个方面。化学式的意义（由分子构成的物质）以“ H2O ”为例宏观表示：表示水表示：表示水由氢元素和氧元素组成微观表示：表示一个水分子表示：表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的化学式中数字的意义：化学式前面的数字表示分子的个数，元素符号右下角的数字表示的是一个分子中所含原子的个数，如2H2O，前面的“2”表示_，右下角的“2”表示_2.看到化学式“Cu”，你能获得哪些信息？化学式的意义（由原子构成的物质）以“ Cu ” 为例宏观表示某物质表示：表示该物质的组成元素表示：微观表示该物质的一个原子表示：3.如何书写单质的化学式（1）金属单质、稀有气体及大多数固态非金属单质用其_来表示。如_。（2）非金属元素气体、液体、少数固体单质，在元素符号右下角写上表示分子中_的数字，如O2、Cl2、_；溴常温下为液态，化学式为Br2；碘为固态，化学式为I2。即时训练：写出下列单质的化学式：氧气 氢气 碳 硫 磷 镁 铁 铜 氖气 氩气 【交流与讨论】通过以上化学式的书写，请你思考这些物质的化学式的写法为什么会有差异，将你的想法与同学们交流，并完成下表。单质类别构成化学式非金属常见气态非金属多数固态非金属稀有气体金属1下列符号只有微观意义，而无宏观意义的是 （ ）AH BN2 CCO2 D2H2O2下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种物质的是 ( )AMg2+ BH CO2 DFe 3水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为H2O2。关于它们的组成叙述正确的是（ ）A都含有氢气 B都含有1个氢分子C组成元素的种类相同 D都由氢原子和氧原子构成 4下列叙述中错误的是 （ ） A在化合物中，金属元素一般显正价，非金属元素有时显正价，有时显负价 B在各种原子团中，各原子的化合价的代数和一定不等于0 C化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质 D在H2O和O2中氧元素的化合价相同5据报道，意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子作用，制造出新物质O4，下列关于O4的说法错误的是 （ ）AO2 、 O3 和O4都是氧单质 B合成O4的反应属于化学变化CO4分子是O2分子构成的 DO4属于单质6目前，同学们普遍使用的修改液的成分之一是二氯甲烷（CH2Cl2），它是一种易挥发的有毒物质，下列关于CH2Cl2的叙述中，正确的是 （ ） 二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成； 一个二氯甲烷分子是由一个碳原子、两个氢原子和两个氯原子构成； 二氯甲烷是由一个碳原子、一个氢分子和一个氯分子构成的；二氯甲烷分子是由碳、氢、氯三种元素组成； 二氯甲烷是由大量二氯甲烷分子构成A B C D7按示例写出下列化合物中的原子团的名称及其化合价。例：H2SO4 SO4硫酸根 -2Ca(OH)2 ；Al2(SO4)3 ；Na2CO3 ；NH