新人教版2019年八年级下学期期中考试物理试题A卷新编

新人教版2019年八年级下学期期中考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是：A一个中学生站立时对地面的压强为1500PaB42寸彩电正常工作时的功率约2WC一个新生儿的质量约为3.5kgD探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm2 . 如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中操作方法错误的是A测斜面拉力B测头发丝的拉力C测物重D测摩擦力3 . 如图，从斜面底端被弹簧弹出的木块，在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有（ ）A重力、支持力、推力B重力、摩擦力、推力C重力、支持力D重力、摩擦力、推力、支持力4 . 关于一些物理概念和规律，下列说法正确的是A地球附近的有些物体不受重力的作用B如果两个力三要素相同，这两个力是平衡力C马德保半球实验证明了大气压强的存在D鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力5 . 在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将A逐渐下凸B逐渐上凸C保持不变D无法判断6 . 如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在C点用力不易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）A力的大小B力的作用点C力的方向D力的三个要素都有关7 . 从正在匀速下降的载人氢气球中掉下一重物（不计空气摩擦阻力），此后该氢气球的运动情况是A先减速下降后上升B立即上升C继续匀速下降D静止不动8 . 如图所示的四个实例中,目的是增大摩擦的是ABCD9 . 如图所示，小孩沿滑梯匀速下滑时，他所受重力的方向是A垂直滑梯表面向下B垂直滑梯表面向上C竖直向下D竖直向上10 . 下列各种情况，物体运动状态没有改变的是A钟表来回摆动B骑自行车在弯道上转弯C雨滴从空中竖直匀速下落D月球绕地球运动11 . 关于如图的各种情景，下列说法正确的是A甲图中：水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大B乙图中：人推木箱但没有推动，是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力C丙图中：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，A、B、C三支竖管中水柱的高度相同D丁图中：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的浮力逐渐变小12 . 端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟快速前进，那么使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是（ ）A龙舟B手臂C船桨D水13 . 下列测量工具在使用时不用调零的是A直流电压表B实验用温度计C弹簧测力计D直流电流表14 . 下列有关力的说法不正确的是A放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力B推门时离门轴越近用力越大，说明力的作用效果与力的大小有关C踢足球时脚感到疼，这说明物体间力的作用是相互的D用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状15 . 歼击机在进入战斗状态时，要丢掉副油箱，这样做是为了 （ ）A减小惯性，使运动状态易于改变B减小惯性，使运动状态不易改变C增大惯性，使运动状态易于改变D增大惯性，使运动状态不易改变16 . 下列有关力的说法中，正确的是（ ）A手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力B越靠近门轴推门越费力，最主要是因为力的方向不同C弹簧被拉伸时产生弹力，被压缩时不产生弹力D人坐沙发使沙发凹陷下去，表明力可以改变物体的形状17 . 用绳拴着水桶把井水吊上来,提拉绳子时手也受力的作用,这个力的施力物体是（ ）A绳子B手C地球D水桶18 . 一个长方体木块放在水平桌面的边缘，O为木块的中心，如图所示木块重力为G，底面积为s，则下列说法错误的是（ ）A木块对桌面的压力为GB木块对桌面的压强为GSC木块对桌面压力的受力面积小于SD过O点沿竖直方向将木块右侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小二、填空题19 . 如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知两圆柱体A、B底面积比为2：3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的质量比为_20 . 在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是_；用到的物理知识_。21 . 重力的施力物体是_,用手托起两个鸡蛋所用的力大约为_N。三、实验题22 . 某校物理兴趣小组同学用U型管液体压强计探究“液体内部压强规律”。他们首先猜想：液体内部压强与哪些因素有关？接着用实验来探究跟这些因素的关系。他们选用甲、乙、丙三个完全相同的容器，甲、乙容器中装有水；丙容器中装有盐水（水盐水。然后，他们把压强计的金属盒如图放置在液体中，用不同的方法改变金属盒在液体中的深度h和离容器底部的距离d，并观察U型管中液面高度差L。他们的实验过程及实验数据记录在下列表中：_（1）根据实验设计可知，他们猜想液体内部压强的大小与_有关。23 . 小东用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。（1）小东用图甲所示的实验装置进行实验，拉动木块在水平桌面上做_运动，此时滑动摩擦力大小为_N；（2）请根据图乙给出的数据点画出fF压关系图象；（_）（3）分析图象可知，滑动摩擦力与所受的压力成_（选填“正比”或“反比”），请举出一个生活中应用该结论的例子_；（4）分析本实验误差产生的原因：_（请写出其中1条）。24 . 托里拆利测量大气压强值实验如图所示（ ）当时的大气压强等于_高水银柱所产生的压强；如果将托里拆利实验装置搬到高山上，测得水银柱的高度_（选填“变高”、“变低”或“不变”）（ ）若在管的处扎一个孔，此时_（选填“有”或“没有”）水银从处流出，原因是_（ ）某同学利用透明硬质水管测量大气压强值，图为实验装置示意图管子上端封闭，下端浸在水槽中，管内装满水，打开，管内水面静止后水面高度为，则测得大气压强值为_（，）（ ）大气压与我们的生活息息相关，请列举一个大气压在生活中的应用例子例：用针筒吸药液时，大气压把药液压到针筒里_25 . 某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究：（1）为了研究物体不受力时的运动情况，他们回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小，进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全_。（2）小组类比声音的研究方法，进行了如下的实验：小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下，让它在不同的平面上向前运动，如图所示。从同一高度自由滑下的目的是_。他们经过认真实验，得到如下记录：由此推断，当摩擦力为零时，小车在水平方向上所受力为_，将做_运动。小张还由此反向推断：小车在水平方向上受到的摩擦力越大，速度变化越大，她的说法不正确，请你帮她将错误之处圈出来，并在其下方改正_。从研究中他们得到如下几个结论，你认为正确的是（_）A没有力，物体就无法运动B力是维持物体运动的原因C力是改变物体运动状态的原因D物体受到力的作用运动状态一定发生改变26 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙、丁四种情况进行实验， A和B是两个完全相同的木块，甲、乙、丁图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面（1）小强同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动（如图甲），弹簧测力计的示数是0.6N，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是_N（2）小丽同学把A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动（如图乙）比较图乙与图甲，可以得出滑动摩擦力的大小与_有关（3）实验中，小伟同学突发奇想，将A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动（如图丁）比较图丁和图乙，发现它们的弹簧测力计示数_四、计算题27 . 洒水车在晨曦中辛勤工作，汽车自重25t ，满载时装水10t ，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为005m2 。请计算：（1）汽车与水共重多少牛顿。（2）装满水时，汽车对地面的压强是多少帕斯卡。五、作图题28 . 如图，物体A静止在斜面上，画出物体A对斜