华东师大版2019-2020年度九年级一模考试科学试卷（II）卷

华东师大版2019-2020年度九年级一模考试科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 2019年1月，我国科学家通过图示流程获得有基因修饰的疾病克隆猴，开启了批量化、标准化创建疾病克隆猴模型。下列有关叙述错误的是（ ）A批量克隆有利于医学实验控制变量相同B移植前胚胎发育的营养物质由卵母细胞提供C个体发育的起点是受精卵D性状由猕猴胚胎成纤维细胞的基因决定2 . 将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对两边上。把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便出现一层肥皂膜，如图甲所示。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙所示。这个实验现象说明（ ）A分子之间存在着引力B物质由大量的分子构成C分子之间有空隙D组成物质的分子在永不停息地做无规则运动3 . 用所学知识进行推理并作出判断是重要的学习方法之一，下列判断正确的是（ ）A一定温度下，某溶液达到饱和，该溶液一定是浓溶液B某硝酸钾饱和溶液，温度升高时，若溶液质量不变，则溶液组成不变C恒温蒸发某饱和溶液，有晶体析出，过滤后的滤液中各部分的浓度和性质不相同D固体的溶解性跟溶剂和溶质的性质有关，固体溶解度大小也只与这些因素有关4 . 下列是人类某些常见传染病，其中属于呼吸道传染病的是（ ）A流行性腮腺炎B细菌性痢疾C狂犬病D破伤风5 . 细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的（ ）A染色体形态和数目相同B染色体形态和数目不同6 . 汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（ ）A有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害B有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害C系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害D系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害7 . 如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（ ）A在b、d两点动能相等B在a、d两点动能一定相等C从b到c的过程机械能减少D从c到d的过程重力势能减少8 . 下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是A如图为反射弧结构图，是效应器，能接受传来的信号作出反应B脑是神经调节的中枢，分为大脑、中脑、小脑三部分C信息在神经元中传输方向是：轴突细胞体树突D当人体持续发烧39，则此时人体产热和散热基本保持平衡9 . 如图所示，物体甲静止在水平桌面上，当物体乙轻放到甲上后下列现象不可能发生的是（ ）A甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲也静止B甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲沿斜面滑下C甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲沿斜面滑下D甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲静止10 . 为了上网买一双鞋，小马同学测量了他脚的长度，结果记录如下表所示，则小马脚的长度是（ ）测量次数12345脚长(厘米)242243239292244A252厘米B245厘米C2415厘米D243厘米11 . 玻璃导气管是科学实验中用途广泛的一个仪器,有关它的使用正确的是(省略夹持和加热装置)ABCD12 . 2018年3月14日，现代最伟大的物理学家之一斯蒂芬威廉霍金逝世，享年76岁。霍金研究的主要领域是宇宙论和黑洞。下列关于宇宙学的有关知识，说法不正确的是（ ）A宇宙是有大量的星系构成的B宇宙是有起源的、膨胀的、演化的C霍金认为宇宙是无边的D太阳最终将演变为黑洞13 . 在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，用木块被小车撞击后移动的距离来反映小车动能的大小，下列研究问题的方法中与之相同的是（ ）A保持电阻不变，探究通过导体的电流与电压的关系B通过小方桌陷入沙中的深度来研究压力的作用效果C通过水流来初步认识电流D用磁感线来描述磁体的磁场14 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B酸溶液中都含有氢离子，所以含有氢元素的物质一定是酸C有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物15 . 自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，地震发生时，选择正确的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正确的是（ ）A在三楼教室的同学，马上到阳台大声呼救B室外的人跑到楼内躲避C高楼层的人们应立刻乘电梯撤离D注意避开吊灯、电扇等悬挂物，可用书包、枕头、靠垫等保护头部16 . 下列说法错误的是A人类已知的元素有110多种B一氧化碳由氧和碳两种元素组成C在已知的元素中，非金属元素占大多数D金属铁和非金属硫都属于单质17 . 如图，在商场里，小明站在匀速上升的电梯上，下列关于小明受力分析正确的是（ ）A重力、支持力、静摩擦力、拉力B重力、支持力、静摩擦力C重力、支持力、牵引力D重力、支持力18 . 如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），下列叙述正确的是（ ）A图中甲是食虫鸟B乙是该农田生态系统的生产者C该农田生态系统的一条食物链是：乙丙丁甲D作为生态系统的成分，图中缺少了非生物的物质和能量、分解者19 . 向盛有一定量的石灰石样品（杂质不溶于水、不参与反应）的烧杯中不断加入稀盐酸下列曲线所表示的变化趋势不正确的是（ ）ABCD二、填空题20 . 根据大豆种子和玉米种子的结构示意图，回答下列问题：（1）_（填序号）所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物的幼体。（2）大豆种子和玉米种子两者中有胚乳结构的是_.（3）如图，在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的_。（填序号）（4）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的_.21 . 教室内的日光灯一般都是由两条竖直平行的吊链吊在天花板上的(如图甲所示)，两条吊链竖直平行除了美观外，还蕴含着科学道理。（1）图甲中a、b是挂日光灯的吊链。若以吊链a的固定点O作为支点，作为拉力时，可将灯视作_(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。（2）比较图甲、图乙两种悬挂方式，图甲吊链受到的拉力大小为，图乙吊链受到的拉力大小为，则_ (选填“”“”或“”)。（3）若图甲中b吊链突然断开后日光灯将绕O点转动，此时日光灯的重力势能将_(选填“增大”“减小”或“不变”)。22 . 如图，在鼓面上撒些小纸屑，用小棒敲鼓，观察小纸屑的跳动情况，当加大敲鼓力度时，观察到_。此实验说明了声音的强弱跟_有关。上述研究过程中，主要应用了一种叫“放大”的科学方法。下列各项中也用到类似方法的是_。A温度计内的玻璃管做得很细B研究光的传播时，引入“光线”的概念C在平面镜成像的实验中利用两个完全相同的蜡烛，验证物与像的大小相同。23 . LED灯发光的颜色与灯两端电压之间的关系如表所示。小科用一个150的电阻R1与LED灯串联，接在电压为6V的电源上，成功地让LED灯发出了蓝光（如图）。则：灯两端电压V22.43发光的颜色红绿蓝（1）定值电阻R1两端的电压是_。（2）计算通过定值电阻R1的电流。_（3）小科通过定值电阻与LED灯串联，实现了LED灯发蓝光。请你在不使用电阻的情况下，设计一个让LED灯发出蓝光的方法。_24 . 镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源。（1）金属镁是一种较活泼金属，在二氧化碳气体中也能燃烧。写出镁在二氧化碳气体中燃烧的化学方程式_。（2）镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等。某兴趣小组为探究镁铝合金的组成，取7.8 g镁铝合金样品，投入到足量的稀硫酸溶液中，共收集得到氢气0.8克，则该合金中，镁和铝的质量比为_。（3）镁是一种银白色有金属光泽的金属，但平时看到的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？猜想：小红认为可能是MgO；小明认为可能是Mg2(OH)2CO3；小龙认为可能是Mg(OH)2。小龙认为小红的猜想是错误的，其理由是MgO是白色固体，不是灰黑色。实验探究：小明按如图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时受热的试管内产生了白色固体。实验分析：实验后，小明认为小龙的猜测也是错误的，其理由是_。查阅资料得出结论：Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加热分解，产物均为氧化物，据此请你写出Mg2(OH)2CO3加热分解的化学方程式_。25 . 据浙江在线水能灭火，可是昨天这场雨，却在一起火灾当中充当了“油”的角色报道：30米挂车一路撒“火种”江南大道“电光石火”13小时!这一切都是因为一辆载有20多吨电石的大货车。据介绍，电石，化学名称碳化钙（CaC2），不可燃，是一种有机合成化学工业的基本原料，化学性质非常活泼，遇水后能激烈分解产生乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，释放出大量的热。请回答：（1）请写出碳化钙遇水后的化学方程式：。（2）请说明引起这场大火的原因：。26 . 根据所学的科学知识，回答问题：（1）用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点_（“升高”或“降低”），从而使饭菜熟得更快。（2）空调机的室内部分往往安装在房间的上方，这主要是为了夏天送冷气时有利于形成_，以加强制冷效果。（3）如图甲所示：吸盘挂钩能吸在竖直墙上，是_作用的结果。在向下的拉力作用下没有掉下来，是因为_的作用。27 . 图甲表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图，图乙曲线分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的过程。(1)图甲中，淀粉经过和过程，最终分解为葡萄糖被人体吸收，这属于代谢中的_（选填“同化”或“异化”）作用，参与此消化过程的消化液是_。(2)图乙中表示蛋白质消化过程的曲线是_（选填“X”、“Y”或“Z”）。(3)从曲线X、Y、Z可知，消化的主要场所是D，D适应消化的结构特点_（写出一条）。三、探究题28 . 福建圣农集团为解决养殖过程中产生的大量鸡粪污染问题，发明利用鸡粪燃烧发电，某校科学兴趣小组的同学，根据所学的知识，用如图所示的装置，对“鸡粪发电”和“煤炭发电”的产热效率进行研究，测得的数据如表，请根据表中数据回答下列问题：1克标准煤炭燃烧放出的能量（单位：焦）1克干鸡粪燃烧放出的能量（单位：焦）1128434301212390412831386046224125824155（1）以传统的处理方法：鸡粪（适量）能够作为天然的农家肥，从生态系统的成分看，鸡粪属于_；（2）从能量转化的角度看，“鸡粪发电”是将鸡粪中的_能转化成电能；（3）你认为应该_处理表中的数据，得出的结果才更可靠；（4）1克标准煤炭完全燃烧放出的能量实际约为33600焦，与实验测得的各组数据相比较有较大差异，请解释原因_；（5）实践生产中，每燃烧3吨鸡粪的热量相当于1吨标准煤，若燃烧产生的能量全部转化为电能，则每千克鸡粪的热值相当于_度电（小数点后保留一位）。29 . 在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按如图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化。步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5、10、15，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等。（1）“步骤1”的设计目的是为了探究_；（2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10”来做时，发现电流表的示数不是0.1A（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是_（填“大于”或“小于”）0.1A，变阻器滑片应该向_移动（选填“左”、“右”）。（3）闭合开关S后，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因是：_。30 . 用如图所示装置研究CO2含量和光照强度对某种树叶光合作用的影响，在25的室温下，利用生长状况相同的若干同种鲜树叶进行实验（CO2缓冲液能调节密闭小室内C02浓度保持相对恒定），测量结果如表请分析回答：组别实验条件液滴移动的量（mL/h）光照强度（lx）CO2体积分数（%）16000.04右移2.228000.04右移6.0310000.04右移9.0410000.05右移11.2512000.04右移9.0614000.04右移9.0（1）不考虑密闭小室内温度的变化，装置中液滴右移的原因是相同时间内树叶光合作用产生的O2体积_（选填“”“=”或“”）呼吸作用消耗的O2体积。（2）与第3组实脸相比第5、6组实验中液滴右移的量没有增加，主要是受_的影响（3）分析表中数据，说说光照强度对该树叶光合作用的影响：_31 . 为了测出普通玻璃的密度，小明同学利用一个普通玻璃制成的小瓶、一个量筒和适量的水，做了如下实验：在量筒内倒入50毫升的水让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上（如图中甲），此时水面与80毫升刻度线相平让小瓶口朝下沉没在水中（如图中乙），这时水面与62毫升刻度线相平（小瓶内充满了水）则根据以上测出的数据可知：小瓶漂浮在水面时，它排开的水的质量_克;制造小瓶的玻璃的密度=_千克/米3。32 . 某校兴趣小组的同学在进行研究性学习时，对“NO2能否支持燃烧”这个问题很感兴趣，他们决定自己动手设计实验进行探究经过查阅资料，同学们发现了以下三种化学变化可制得NO2气体：方法一：浓硝酸受热分解：4HNO3（浓）4NO2+2H2O+O2；方法二：一些不活泼金属的硝酸盐受热分解，如：2Cu(NO3)22CuO4NO2O2；方法三：铜等金属与浓硝酸反应，如：Cu+4HNO3（浓）Cu（NO3）2+2NO2+2H2O；（1）甲同学采用方法一用图甲装置进行实验：向烧瓶中加入适量浓硝酸并加热，当烧瓶中有红棕色气体产生之后，将燃着的木条伸入烧瓶中，发现木条火焰熄灭由此他们得出“NO2不能支持燃烧”的结论但马上有同学觉得这样的实验结论不够严密，你觉得他的理由是：_（2）乙同学采用方法二，用如图乙所示的装置（加热、夹持仪器未画出）加热Cu（NO3）2进行实验，实验中发现当红棕色气体进入集气瓶后，带火星的木炭均能复燃，乙组同学由此得出NO2能支持燃烧”的结论你认为这个实验所得结论是否可靠，理由是_（3）丙组同学为了确认“NO2能否支持燃烧”利用方法三可以制取一瓶较纯净的NO2气体。已知NO2气体剧毒能溶于水，易溶于碱溶液，排放到大气中会引起酸雨。那么从气体发生装置制取NO2气体后选择图丙中的装置怎样连接才能制得一瓶符合要求的NO2气体，a_33 . 氮化铝（AlN）是一种新型材料。某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质。已知氮化铝和NaOH溶液能反应，其反应方程式为AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3 氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解，但不生成气体。现用如图所示中的一些装置来进行相关实验。根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数，并根据实验现象来确定杂质的成分（实验中导管体积忽略不计）。（1）实验操作为：a往锥形瓶中放入适量的AlN 样品；b测定收集到水的体积。c检验装置气密性d打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH；正确的操作顺序为_（用a、b、c、d 字母表示）。（2）广口瓶中的试剂X 宜选用_（填写序号）。A稀硫酸B酒精C植物油D水（3）若广口瓶内的液体没有装满（上方留有少量空间），则实验测得NH3体积将_（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）（4）实验结束后，若观察到锥形瓶中还有固体，则样品中一定含有的杂质是_。34 . 某同学在用厚玻璃做平面镜成像实验时，发现能成两个像，如图（a）所示。于是他用三块材料相同、厚度不同的厚玻璃分别进行实验，并将现象分别记录在如图（b）、（c）、（d）所示的方格纸上。图中A1、A2（B1、B2和C1、C2）为物体A（B和C）分别在厚玻璃中通过前、后反射面所成的像。请仔细观察装置和实验现象，然后归纳得出结论：（1）A1、A2所成的是_像。（选填“虚”或“实”）（2）用方格纸做实验，最主要的优点是：