2020学年九年级化学上学期期末复习检测试卷2

2020学年九年级化学上学期期末复习检测试卷考生注意：1.本试卷共四个大题，满分100分，考试时间45分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H1C12O16Cl35.5Ca40题号一二三四总分得分一、选择题(本题包括12个小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)1以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是()A大豆酿醋 B凉水冻冰 C黄瓜切片 D辣椒剁碎2下列说法正确的是()A木炭燃烧后生成红色固体 B甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰C红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧3下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是()4对于下列说法，有关微观解释正确的是()A水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质B化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大D花香四溢主要是因为分子间有间隔5全球近140个国家将根据签署的国际防治汞污染公约，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等，分析下图，判断关于汞元素的相关信息正确的是()A汞的化学式为Hg B汞原子的质量为200.6gC汞原子的中子数是80 D汞为非金属元素6联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是()A过滤能除去天然水中所有的杂质 B将活性炭放入硬水中可使其软化C工业废水要经过处理后再排放 D过量使用农药、化肥不会造成水体污染7下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A可燃物只有在空气中才能燃烧 B通过降低可燃物的着火点可以灭火C空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸 D任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳8对下列各组物质的叙述中，你认为正确的是()A冰和干冰：物理性质相同，化学性质不同B过氧化氢和水：物理性质不同，化学性质相同C金刚石和石墨：组成元素相同，原子排列方式不同，化学性质不同DCO和CO2：组成元素相同，分子结构不同，化学性质不同9青蒿素(C15H22O5)是一种治疗疟疾的高效药物。下列有关说法正确的是()A青蒿素是一种氧化物B一个青蒿素分子中含有11个H2分子C青蒿素中氢元素的质量分数最小D青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为1522510已知A、B、C、D四种元素的化合价依次为1、3、1、2，则A、B、C、D四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是()AAC BAD CA2D DB2D3112020年4月22日是第49个世界地球日(如图所示)。下列做法不符合环境保护的是()A提倡绿色出行，践行“低碳”理念B推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C大力发展新能源，禁止使用化石燃料D洗菜的水用来浇花12用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是()A反应结束时能生成(ab)g氧气BP点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小D在0t2时段，MnO2在混合物中的含量不断增大二、填空与简答题(本题包括3个小题，共19分)13(4分)按下列要求，用适当的化学用语填空：(1)保持一氧化碳化学性质的最小粒子是_。(2)3个汞原子_。(3)铝离子的结构示意图为_。(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价_。14(8分)多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。(1)从微观角度：如图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题。微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是_(选填“原子”或“分子”)，变化过程中，同种原子的个数_(选填“有”或“没有”)增减；该反应属于基本反应类型中的_反应，反应中A2与B2两种物质的分子个数比为_。(2)从反应类型角度：一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是_；碳与氧化铁(Fe2O3)在高温条件下能发生反应，反应的化学方程式为_。15(7分)下列九种物质都是初中化学中我们已经学过的常见物质，且有如图所示转化关系(反应条件已略去)。已知A、C、F均为单质，其中A为黑色固体，C为气体，F为亮红色固体；其他为化合物，其中E为黑色固体，N是一种白色沉淀。试推断：(1)写出下列物质的化学式：B_；C_；G_。(2)写出下列反应的化学方程式：AE：_；AD：_。三、探究与实验题(本题包括2个小题，共26分)16(12分)下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称：_，_。(2)在检查装置A的气密性操作时，先向仪器中注水至仪器中液面达到如图所示高度，关闭活塞M和N，继续向仪器中注水，若观察到_的现象，说明装置漏气。(3)关闭活塞N，打开活塞M，向仪器中加入稀盐酸，装置B中可观察到的现象是_、_，化学反应方程式是_。(4)关闭活塞M，打开活塞N。用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D的作用是_，装置E中盛装_，用于除去CO2气体中的水分；当观察到G装置中_(选填“低处”或“高处”)的蜡烛熄灭，说明F中已收集满二氧化碳气体。17(14分)白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请回答下列问题。(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比、a与b对比，说明燃烧需要的条件是_和_，白磷燃烧的化学方程式为_。(2)通过实验2可以测定_。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_的现象时，可达到该实验目的。(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_。综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_(填序号)。实验1中的热水只起隔绝空气的作用实验2中红磷可以换成木炭实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用实验3中的气球作用是收集产生的气体实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂四、计算题(本题包括1个小题，共7分)18(7分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水也不与盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行如图实验，请回答下列问题：(1)生成二氧化碳的质量是_g。(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。参考答案1A2.B3D点拨：D实验是证明分子运动的，不能探究空气的成分。4B5.A6.C7.C8.D9.C10B点拨：A、B、C、D的化合价依次为1、3、1、2，则A、B、C、D两两组成的化合物有：AC、A2D、BC3、B2D3。由此可知B选项不正确。11C点拨：化石燃料应该尽量减少使用，而不是禁止使用。12A点拨：该反应中固体混合物质量的减少量即为生成氧气的质量，由图可知，反应结束时能收集到(ab)g的氧气；P点时氯酸钾部分分解，固体成分为氯酸钾、氯化钾和二氧化锰三者的混合物；该反应过程中，固体质量逐渐减少，生成氯化钾的质量逐渐增加，故氯化钾的质量分数逐渐增大；二氧化锰是该反应的催化剂，质量不变。13(1)CO(2)3Hg(3)(4)KO314(1)分子没有化合11(2)CaCO3CaOCO2(2分)3C2Fe2O34Fe3CO2(2分)15(1)COH2H2O(2)C2CuO2CuCO2(2分)CO2C2CO(2分)16(1)锥形瓶长颈漏斗(2)长颈漏斗中不能形成稳定的液柱(2分)(3)导管口有气泡冒出溶液变红CO2H2O=H2CO3(2分)(4)除去CO2中混有的HCl气体(2分)浓硫酸低处17(1)可燃物与氧气(或空气)接触温度达到着火点4P5O22P2O5(2)空