新人教版2019版八年级10月月考物理试题（I）卷

新人教版2019版八年级10月月考物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）A给盛有水的杯子加盖B把新鲜的蔬菜装人塑料袋中C把湿衣服晾在通风的地方D给播种后的农田覆盖地膜2 . 铁块和铝块互相接触后没有发生热传递，这是因为它们具有相同的（ ）A热量B温度C内能D比热容3 . 关于声音，下列说法错误的是（ ）A声音由物体振动产生B声音可以在真空中传播C声音可以传递信息D声音可以传递能量4 . 把音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的声音分别输入到一个设置不变的示波器中，得到如图所示的波形图，下列说法中正确的是A三个发声体振动的频率不同B三种乐器发声的响度不同C三种乐器发声的音色不同D三种乐器发声的音调不同5 . 炎热夏天的中午，柏油马路会变软，这是因为 （ ）A柏油是晶体，受热后达到熔点开始熔化B柏油是晶体，受热后未达到熔点，所以先变软C柏油是非晶体，受热后达到熔点就变软D柏油是非晶体，没有一定的熔点，受热后逐渐变软6 . 寒冷的冬天，在户外经常看到从人口中呼出白雾，这是A人口中有白雾B人口中的水蒸发后形成的水蒸气C人口呼出的水蒸气降温液化形成的小水滴D空气中的水蒸气降温液化成的小水滴7 . 几个相同的小杯中装入不同深度的水，用棍敲击时能发出不同声音，这是因为各水杯A振动的振幅不同B振动的频率不同C音色有差别D以上都有可能。8 . 坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声，其原因是A老师讲课的声音太小B回声和原声混在一起不能分开C教室里安静，老师讲课的声音太小D声音传播得快，使回声太小听不到9 . 下列物态变化与其吸热、放热的关系正确的是A霜的形成是凝固现象，要放热B冰化成水是熔化现象，要放热C冬天，人们口中呼出的“白气”是汽化现象，要吸热D用“干冰”进行人工降雨利用了“干冰”升华，要吸热10 . 在一次观察水的沸腾的实验课中，五个实验小组分别报告了它们用温度测得的沸水的温度，数据如下表所示，下列说法中正确的是（ ）A五个小组的实验都失败了，因为水的沸点是100B只要第2组的数据可以接受，其他四组的实验都失败了C只要第3、4组的数据可以接受，其他三组的实验都失败了D只要是真实测量的结果，且实验操作和数据处理过程正确，上述数据均可以接受11 . 下面关于声现象的一些说法，你认为其中错误的是A真空不能传声B声音以波的形式传播C声音在固体中传播的速度小于 340m/sD声具有能量12 . 下列自然现象中属于液化现象的是（ ）A冬天，树枝上的冰凌B清晨，叶片上的露水C初冬，树叶上的霜D雪后，银装素裹13 . 如图所示，表示晶体熔化时温度随时间变化的图象是ABCD14 . 如图所示的四种情形中，利用了超声波的是（ ）ABCD15 . 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开这样做是为了（ ）A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大，便于观察C延长音叉的振动时间D使声波被多次反射形成回声二、填空题16 . 温度计是根据_原理制成，甲图温度_，乙图温度_.17 . 如图所示，凉铁板上出现了大量的小水滴，小水滴是由壶嘴喷出的水蒸气_形成的；要在铁板上产生更多的水滴，可以采取的措施有：_高烧病人用冰袋降温是利用了_18 . 根据下表所提供的数据（1标准大气压下）可知：物质熔点/沸点/酒精11778水银39357水银的凝固点是_；80的酒精是_态；在北方寒冷的季节里，最低气温可达50，此时应选用_（选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体19 . 声音是由于物体_产生的，夏季雷雨前，经常先看见闪电后听到雷声，因为_。雷声“震耳欲聋”是指声音的_大。20 . “炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是现象（填物态变化），煲盖不断跳动，这是水蒸气的能转化为煲盖的能21 . “笙”是我国古老的吹奏乐器，距今已有三千多年的历史，一般用十三根长短不同的竹管制成，如图所示。吹奏时，美妙的声音是由竹管内空气柱_产生的；竹管长短参差不齐是为了改变声音的_。(填声音的一种特性)22 . 2017年10月18日上午9：00，中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）在人民大会堂开幕，习近平总书记作报告的声音是通过_传到全国人大代表的耳朵里。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此可以推理得出_不能传声。23 . 根据题意回答问题（1）如图甲是两支温度计各自在某次测量中读数的示意放大图，其读数分别是_；_（2）杨才用刻度尺测物体的长度，如图乙所示，他所用的刻度尺的分度值是_，物体的长度是_cm（3）如图丙停表的读数是_分_秒24 . 2016年9月6日，我市南陵县实施了人工降雨。实施人工降雨时，将干冰“喷”入冷空气层，干冰会很快_，并吸收大量的热量，使其周围冷空气层的温度急剧下降，冷空气层中的水蒸气便会_成小冰晶，小冰晶逐渐变大后下落，在下落中遇到暖气流就会_而形成雨。以上均填物态变化名称25 . 在农户的养殖房内通常放置两支温度计，其中一支的玻璃泡在空气中，称为干泡温度计，另一支的玻璃泡有浸有水的棉花，称为湿泡温度计，湿泡温度计的示数通常比干泡温度计的示数低，是由于_；两支温度计的示数差异越大，说明空气的湿度越_（选填“大”或“小”）。26 . 如图所示，温度计的分度值是_，测量范围是_，显示的温度值是_。三、实验题27 . 小明为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关，进行了如下实验：在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精，如图中A、B、C、D所示，并测出它们变干所用的时间分别为200s、100s、50s、80s（1）“水变少”的过程其实是物理学中的一种_（填物态变化的名称）现象（2）分析图_和图_所示的实验，可以得出在液体的表面积和温度相同时，液体表面的空气流速越大，液体蒸发得越快的结论（3）分析图A和图B所示的实验，可以得出在液体的温度、液体表面的空气流速相同时，_的结论（4）分析图A和图C所示的实验，可以得出_的结论（5）小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图甲、乙所示，实验发现乙杯中没有水时，甲杯中还残留有一些水，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的_（多少/表面积/温度）相同经过多次实验和精确测量，小明发现当乙杯无水时，甲杯中减少的水和原来乙杯中的水相等由此可知：水蒸发的快慢和水的多少_（有关/无关）28 . 设计一个实验证明声音具有能量写出需要的器材和相应的步骤29 . 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，不说话时，手无感觉，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是_。（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是_。（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的? 针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要东西做媒介；声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想_(填序号)是正确的30 . 在“探究冰和石蜡的熔化特点”的活动中，小明按图所示组装好实验装置，在A试管中放人一些冰块，B试管中放一些石蜡后进行了实验，现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容（1）实验中应选用_(选填“较大的”或“较小的”)冰块（2）如图所示的实验装置中存在一些问题，请你指出其中一处：_（3）下表是小明记录的冰加热过程中的数据时间/min00.11.522.533.44.55温度/-5-2000012345根据探究过程可知，冰的熔化过程持续了_min实验进行到1.3min时，A试管中的物质处于_状态（4）从上面探究过程可知：冰是一种_（选填“晶体”或“非晶体”)，其熔化时的特点是_31 . 在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度；A图中操作的错误是_；B图中读数的错误是_；若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_。（2）小明同学在利用图D所示的装置做水的沸腾实验时，实验过程中为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出二条有效的操作建议：_；_。（3）如图E中甲乙图中，图_所示是水沸腾时的情况；可以看到沸腾现象是在液体_同时发生；如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像。图像中BC段表示的物理意义是：_。（4）为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：时间/min0123456789温度/90929496979899999999请根据记录的数据在图G中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图像。（_）从图像可以看出水的沸点是_，你认为原因是：_。水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：_。四、综合题32 . 每年的冬天，暴雪都会影响人们的出行，在气温低于0的寒冷冬季，为保障交通安全，交警在积雪的路面上撒盐，路面的冰雪就会融化，并且发现撒盐多的地方雪熔化得快，小华联想到学过的知识，晶体的熔点和凝固点相同，他由此猜想：A盐水的凝固点低于水的凝固点；B盐水的浓度越大，盐水的凝固点越低。为了验证他的猜想他做了两个实验：（1）在气温较低时，将冰块放人易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌约半分钟后，观察到有些冰块已经熔化，用温度计测量罐中冰水混合物的温度，温度计示数低于0，由此验证猜想_正确。（2）进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：盐水浓度（%）03691215182124273039凝固点（）02468111518171.80.40分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点_表明猜想B_（选填“正确”或“错误”）。（3）为了给冷藏的物体降温，最好选用_（选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”）。33 . 运用知识解决问题（1）填写物态变化图表中“”内的物态名称_、_、_（2）烈日下狗尽可