八年级下学期物理第六章 力和机械单元复习题

八年级下学期物理第六章 力和机械单元复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s一t的图象如图所示，其对应的测力计示数分别为F1、F2 ， 则F1和F2的大小关系是（ ）tAF1F2BF1=F2CF1F2D以上三种情况都有可能2 . 小莉同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平，于是她向左盘中放入质量为0.3g的砂粒，这时天平平衡了在测量过程中向右盘放入了62g的砝码，此时天平再次平衡，则此物体的实际质量为A62gBgCgDg3 . 你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列错误的是A“跳远助跑”时利用了惯性的原理B“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D“仰卧起坐”时利用了大气压的原理4 . 飞船绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是A用天平测矿石的质量B用弹簧测力计测力C用温度计测温度D用显微镜观察洋葱表皮5 . 小明同学积极响应“共享单车，绿色出行”的倡议，她在骑行中观察到自行车的许多部件运用了所学的物理知识，下列有关说法正确的是A轮胎刻有凹凸不平的花纹，是为了减小与地面的摩擦B车闸属于费力杠杆，是为了省距离C车座制成弧面，是为了增大与人体的接触面积，减小压强D轴承中装有滚珠是为了增大摩擦6 . 如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果在两侧钩码下方各增加一个与原来规格相同的钩码，则（ ）A左端下降B右端下降C仍然平衡D无法判断7 . 福娃晶晶为了在2008年第29届北京奥运会运动上多拿金牌，这不他正在刻苦的训练呢，如图所示，晶晶在下列训练中对地面压强最大的是A棒球B拳击C射击D举重8 . 如图所示，重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80，则在此过程中，下列说法错误的是A绳子自由端移动的距离为3mB有用功为400JC拉力F的功率为9WD物体与地面间的滑动摩擦力为72N9 . 国务院召开青少年足球工作电视电话会议，推进校园足球普及，足球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是（ ）A守门员使足球停下来，表明力可以改变物体的运动状态B踢球时，球所受重力的施力物体是人脚C踢出去的足球受到踢力和重力的作用D球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关10 . 下列物质，按弹性与塑性分类，与其它物质不同的是（ ）A塑料尺B橡皮筋C撑杆D面粉团二、填空题11 . 重力为400N的某学生站在静止的电梯里受到和，它们的施力物体分别是和，该同学受到电梯地板对他向上的作用力大小为12 . 不计绳重和摩擦，若工人用一个重300N的定滑轮，从井中将一个重500N的物体匀速竖直提高4m，那么工人的拉力F1大小为_N，拉力F1所做的功为_J；若工人使用一个重300N的动滑轮将500N的物体在4s内匀速竖直提高4m，工人的拉力F2的大小为_N，拉力F2做功的功率为_W13 . 在打捞水底的物体时，常用水下机器人潜入水中进行打捞那么：（g=10N/kg）（1）某时刻机器人在水下用竖直向上的力拉着体积为0.01m3的物体静止不动，则该物体受到的浮力是_ N；（2）当机器人的自身动力增加时，速度也增大，说明力可以改变物体的_；（3）机器人在水下工作1小时消耗了8.6107J的能量，这些能量相当于_ kg柴油完全燃烧时放出的热量（柴油的热值q柴油=4.3107J/kg）14 . 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块运动的图像分别是图乙中的a、b图线，则b图线对应的速度为_m/s；两次对应的弹簧测力计示数分别为Fa、Fb。则Fa_Fb(选填“”“”或“”)。15 . 用轻质杠杆OA匀速提升重为30牛的物体，OA=1.2 米，OB=0. 4米。在图所示位置平衡时，力F的大小为_牛, 这是一个_（选填“省力”、 “题力”或“等臂”）杠杆。若把力F的作用点向左移动一段距离，为使杠杆仍在图示位置平衡，则力F将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。16 . 在你骑自行车上学途中，若以你骑的自行车为参照物，路旁的树是_（选填“运动”或“静止”）的；为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过_的方法增大摩擦，同时也能说明力能改变物体的_17 . 如图所示，学校运动会上，跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的_在空中继续前进以提高成绩；受到_力的作用，运动员最终落回地面18 . 如图所示，一名同学在做俯卧撑，如果把人的躯干看作一个杠杆，这是一个_(省力/费力/等臂）杠杆，该杠杆的支点是_（填图中字母）19 . 一木块在一水平拉力F1=5 N作用下匀速移动，则木块受到的摩擦力为_N；若改用F2=10 N水平拉力拉着木块在原地面上滑动，则此时木块受到的摩擦力为_N20 . 重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受_力和_力作用。三、实验题21 . 探究杠杆平衡条件：过程在“探究杠杆的平衡条件”实验中：（1）图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_侧调节.（2）图乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在处下方再挂一个钩码，则处所挂钩码须向右移动_格，可使杠杆在水平位置再次平衡.（3）杠杆处于图甲所示位置时，小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验，小明认为这样操作会对实验产生以下影响：杠杆自身重力可能会对实验产生影响可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误无法得出杠杆平衡条件你认为正确的是_.ABC评估（4）小明测出一组数据后就得出了“动力动力臂=阻力阻力臂”的结论，同组的同学认为他的做法不合理，理由是_.（5）如图丙所示，小宁去掉了处挂的钩码，改在处用弹簧测力计竖直向上拉，当杠杆在水平位置平衡时记下它的示数；若小宁将弹簧测力计逐渐倾斜，要使杠杆仍在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数与相比_（填“变大”、“变小”或“不变”）.22 . 在“探究平面镜成像特点”的活动中，实验室提供了如下器材：厚为2mm的茶色玻璃；厚为5mm的透明玻璃；直尺；光屏；两只相同的蜡烛；火柴（1）探究活动中应选用的玻璃板是_（填序号）（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_为止，证明像与物的大小相同 （3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上不能接收到像，证明平面镜所成的像是_像23 . 在图中，探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验时：（1）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中弹簧测力计的示数在变大，那么这一过程中木块所受的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（2）小明增大拉力后，木块被拉动了，而且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，他认为这时的摩擦力大小为2N，老师指出了他操作中的错误是_（3）改正错误后，小明顺利地完成了探究过程，比较图甲、丙两次实验可得出的结论是：_（4）小明又添一块玻璃板，斜面及小车来探究“阻力对物体运动的影响”如图丁，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表三次实验中，小车在_表面上停止的最慢，为了推理得出牛顿第一定律，实验顺序应调整为_（填实验序号）（5）为了“探究小车的动能与哪些因素有关”，小明选取同一个路面，并将小木块放在A处，小木块的作用是_让小车从斜面不同高处由静止滑下，是为探究_四、作图题24 . （1）如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法。（_）（2）如图所示，请用笔画线代替导线将图中的三孔插座(单独使用)、螺口灯泡和开关正确连入家庭电路。（_）25 . 如图，作出小球摆到最左端时的受力示意图。26 . 如图所示，金属块A在水平面上向右滑行，请在图中画出金属块所受重力和摩擦力的示意图。（_）五、综合题27 . 如图所示,质量不计的光滑木板AB长1.