山东省2020版九年级历史下册第3单元检测题B卷

山东省2020版九年级历史下册第3单元检测题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 1937年，苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%上升到77%，工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。苏联取得这一成就的原因是A两个五年计划的完成B赫鲁晓夫的改革C戈尔巴乔夫的改革D新经济政策的实施2 . 列宁实施的“新经济政策”与罗斯福“新政”的相同点是A都使国家的社会性质发生了改变B都有利于本国经济恢复和发展C都使资本主义制度得到调整和巩固D都为促成第二次世界大战的战时同盟奠定了基础3 . “两次世界大战使得数以千万计的男子走向了前线战场，后方的企业、工厂和公众事业单位出现了女性主管的身影。”这表明A现代女性更加忙碌B战争客观上推动社会结构的改变C战争波及弱势群体D工业经济的发展受到战争的摧残4 . 党中央国务院一直重视农村工作，其中包括农村土地制度改革。下列关于我国19501952年土地改革运动有关内容的表述中，不正确的是A土地改革主要目的是将土地收归国有B土地改革的完成，废除了我国两千多年的封建土地制度C土地改革为国家的工业化建设准备了条件D它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展5 . 对斯大林时期形成的高度集中的政治经济体制的评价不正确的是（ ）A它使苏联在20世纪二三十年代取得巨大成就B重视市场和价值规律的作用C对苏联防御帝国主义侵略起了积极作用D后来阻碍了苏联发展6 . 主宰巴黎和会的是：法国总理克里孟梭英国首相劳合乔治美国总统威尔逊意大利首相奥兰多ABCD7 . 一战结束后，作为战胜国的中国却受到战败国的待遇，任人宰割。战后召开的历次会议所签订的条约与中国有关的是（ ）凡尔赛和约 四国条约 北大西洋公约 九国公约ABCD8 . 冼星海创作的黄河大合唱以黄河为背景，控诉了敌寇的入侵给黄河两岸人民造成的深重灾难，赞颂了中华民族不屈不挠、战胜艰难险阻的坚强意志和斗争精神。黄河大合唱创作于A五四运动时期B抗日战争时期C解放战争时期D抗美援朝时期9 . 下列关于俄国二月革命的表述，不正确的是A在列宁的直接领导下进行的B推翻了罗曼诺夫王朝的统治C建立了资产阶级临时政府D属于资产阶级民主革命10 . 19世纪末，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们满足于蓝天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”对此理解正确的是：徳国要求与美国分割世界霸权 徳国与奥匈、意大利的结盟 徳国与英国的矛盾全面激化 战争乌云笼罩了欧洲ABCD11 . 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对此理解错误的是A十月革命推翻了沙皇的专制统治B十月革命是第一次胜利的社会主义革命C十月革命把马克思主义由理论变为现实D十月革命打破了帝国主义一统天下的局面12 . 五年计划把俄国的识字率从1897年的28.4%提高到1926年的56.6%、1939年的87.4%和1959年的98.5%。在医疗卫生方面，外科医生的人数从1913年的23200人增加到1961年的425700人；预期寿命从32岁上升到69岁。同样，在社会服务方面，五年计划则为苏联公民提供了免费医疗、养老金、疾病和残疾津贴、产假、带薪休假和儿童补助等。由此可见，五年计划的实行A促进了俄国经济的发展B壮大了俄国的军事力量C推动了俄国社会的进步D加重了俄国政府的负担13 . 1917年 ，世界上第一个工农苏维埃政府宣告成立，标志着一种新的社会制度由理想变成了现实，它是下列哪一重大历史事件的结果（ ）A俄国二月革命B俄国十月革命C中国辛亥革命D新中国的成立14 . 1919年1月，27个国家的代表团出席巴黎和会。在5个月的会议期间，多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会。造成这一现象的主要原因是（ ）A这些国家的代表素质不高B会议的内容与这些国家毫无关系C会议主办国有意拉拢这些国家D会议由英法美等国操纵15 . “我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”为纠正材料所叙述的错误，列宁采取的重大举措是（ ）A实施第一个五年计划B实行新经济政策C实施第二个五年计划D实行农业集体化二、综合题16 . 我们都知道“实践出真知”，还知道“科学理论是不断发展的”。社会主义理论与实践经历了四次飞跃：从空想社会主义到科学社会主义的飞跃；社会主义从理论到实践、从理想到现实的飞跃；社会主义理论从一国实践到多国实践的飞跃；社会主义理论从传统苏联模式到中国模式的飞跃。请依据材料，结合所学知识回答问题。（飞跃一：从空想到科学）材料一让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。（1）科学社会主义理论产生的阶级基础中发生在英国的工人运动是哪一次？材料一涉及到的纲领性文件的发表有什么意义？（飞跃二：从理想到现实）材料二理论来自于实践，又要回到实践中去指导实践。（2）材料二中最后一个“实践”指的是发生在19世纪70年代的一次无产阶级革命运动，这场革命运动指的是？材料三它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，它推动了国际社会主义运动的发展。（3）材料三中提到的“它”发生在哪一年？（飞跃三：从一国到多国）（4）科学理论在中国传播与中国具体实践相结合产生的毛泽东思想指导下中国新民主主义革命胜利的标志是什么？领导古巴人民摆脱美国殖民统治建立社会主义国家的领导人是谁？（飞跃四：从苏联到中国）材料四社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。邓小平（5）材料四中“僵化了”的“苏联的模式”的特点是什么？材料五1989年下半年，东欧剧变，随后苏联解体，苏联和东欧社会主义国家在世界上消失，但这不代表国际社会主义运动的失败。（6）东欧剧变、苏联解体的实质是什么？根据材料五，你直接得到的启示是什么？17 . （7分）阅读下列材料，回答问题：材料一进入20世纪后的激烈竞争中，西方列强相信战争是最后解决问题的办法。德皇威廉二世崇尚战争和强权，他的名言是“火药是干的，剑是磨过的，目标明确，力量集中，悲观者已经被赶走，我为我武装的人民干一杯”。因此，“当（会议桌上）发生争论时，德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上”。材料二斯塔夫里阿诺斯指出，人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起，包括欧洲主要国家“经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。材料三这是人类历史上规模最大的一次战争，伤亡人数达到了5000万。最令人震惊的是，在这5000万伤亡人数中，有近五分之一的人是因种族、宗教、政治或其他原因被当作“不受欢迎的人”而遭到杀害的。材料四（1）材料一中的“激烈竞争”最终引发了世界近代史上哪一重大历史事件？据材料二概括指出这一重大历史事件发生的主要原因。（3分）（2）材料三所述的人类灾难是在哪次战争造成的？它对联合国的成立有什么影响？（2分）（3）材料四共同反映了哪一主题？请从自身出发，你能为此做一件什么有意义的事情？（2分）18 . 阅读材料回答问题：材料一: 1916年欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直沿着这条灾难的到路越走越远。在德国已经宣布所有1660岁，有劳动能力的男女公民全体动员德国报界赞同这个方案，声称“往后再也不能容忍无赖和寄生者”，其他国家无疑也将仿效这个榜样。材料二：胡锦涛在参加俄罗斯卫国战争胜利60周年庆典时表示，60多年前，法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫。包括苏联和中国在内的60多个国家、近20亿人被卷入那场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中，全世界爱好和平的国家和人民团结一致、英勇奋战，用鲜血和生命捍卫了人类的尊严，赢得了世界和平。在那场战争中，苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，浴血奋战，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功勋。请回答：（1）上述两则材料反映的是20世纪人类遭遇的两次灾难性战争，这两次战争爆发的根本原因是什么？其中一战后世界形成的国际新秩序叫什么？通