2020年（春秋版）人教版八年级上册物理 第四章 光现象 单元练习题D卷

2020年（春秋版）人教版八年级上册物理 第四章 光现象 单元练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列选项中，都是光源的是：（ ）A恒星、月亮B恒星、点燃的蜡烛C恒星、蜡烛、光屏D恒星、光屏2 . 有一盛水的圆柱形敞口容器，水面的升降可由进水管和出水管调在其右侧某一高度朝确定方向射出一激光束，在容器底部中央产生一个光斑，如图所示，该光斑（ ）A是激光束经水面反射后形成的，若向右移动，表明水面上升B是激光束经水面反射后形成的，若向左移动，表明水面上升C是激光束经水面折射后形成的，若向左移动，表明水面下降D是激光束经水面折射后形成的，若向右移动，表明水面下降3 . 关于光的传播，下列说法中正确的是（ ）A太阳和月亮都属于光源B光在同种均匀介质中沿直线传播C光从空气射入水中，传播速度不变D折射角总是小于入射角4 . 观赏水面风景照片时，总发现景物的“倒影”比本身暗一些，这是由于（ ）A“倒影”比真实景物的清晰度差B入射到水面的光线并没有全部被反射C眼睛的错觉D冲洗照片质量有问题5 . “红月亮”主要是因为太阳光在地球表面的大气中折射而形成的一种天文现象。图中的光学现象与“红月亮”形成原因相同的是（ ）A手影B铅笔“错位”C日食D水中倒影6 . 光的色散现象中，是由于棱镜对不同色光的偏折程度不同，下图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是ABCD7 . 下列现象中，属于光的折射现象的是（ ）A斜插有水中的筷子“变弯”B光穿过茂密的树叶间隙，在地面形成圆形光斑C在太阳光照射下树木出现了影子D平静的水面映出岸上的景物8 . 下列实例利用了光的反射的是A开凿隧道时用激光束引导掘进机B用潜望镜观察水面上的情况C用放大镜看细小的物体D用棱镜分解太阳光9 . （ ）A“手影”是由光的折射形成的B“海市蜃楼”是由光的反射形成的C小女孩在平而镜中看到的是自己的虚像D在漫反射中，不是每条光线都遵循光的反射定律10 . 人眼看到的下列现象中，不是虚像的是A阳光穿过树叶缝隙在地面上形成清晰亮斑B斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折C从侧面看到的圆形鱼缸中的鱼D海市蜃楼11 . 阳光透过树叶间方形的缝隙照射到地面上，形成光斑和树阴，则（ ）A光斑是方形的，是太阳的影子B光斑是圆形的，是太阳所成的实像C树阴是方形的，是太阳的影子D树阴是圆形的，是太阳的实像12 . 下列都是光源的一组是A萤火虫和烛焰B电池和烛焰C萤火虫和月亮D电池和萤火虫二、填空题13 . “西塞山前白鹭飞，桃花流水鱖鱼肥。”是唐代张志和描写湖州境内西苕溪美景的词句。如图所示的是一只白鹭平行于水面飞行的画面。若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是_（选填“运动”或“静止”）的，我们能够从不同方向看到美丽的白鹭是因为太阳光在小鸟身上发生_（选填“镜面反射”或“漫反射”）；白鹭的倒影是由于_而形成的。14 . 车内有一块竖直放置的玻璃板，如图所示，车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像. 图是某时刻乘客的眼睛、玻璃板和左侧树位置的简化图，图中眼睛和树用黑点代表.（1）在图中画出此时刻树在玻璃板中的像.（2）车前进过程，树在玻璃板中像的大小_ （选择“变大”、“不变”、“变小”）. 与乘客的距离_（选择“变大”、“不变”、“变小”）；该乘客以玻璃板内树的像为参照物，觉得车_ （选择“向前运动”、“向后运动”、“静止”）.15 . 2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。受阅部队队列整齐划一，沿队列方向看就只看到一个人，该现象可以用光的_规律来解释：人们借助光的_，能在各个方向都看见收阅部队；每个受阅方队的脚步声整齐得如一个人放大的脚步声，现场观众听到的脚步声，是通过_传播到人耳的。首次亮相的攻击-11无人机，外形科幻，隐身效果好，具备查打一体功能。无人机采用新一代的锂铝合金作为机身材料，因为该材料_小，所以比相同体积的其它铝合金材料质量小；该无人机表面涂有一层“隐形”材料，能强烈_（选填“吸收”或“反射”）雷达发射的电磁波，所以普通雷达很难发现它的踪迹；飞机发动机要在长时间在高温下工作，所以要用熔点_（选填“高”或“低”）的镍铼合金作为制作材料。16 . 美丽的大自然中各种神奇景象均蕴含一定的物理道理，白昼变夜的日全食是因为光的_形成的，若仙若幻的海市蜃楼是因为光的_形成的，晶莹剔透的露珠是_(填物态变化名称)形成的。17 . 小林身高 1.70m，他到平面镜的距离为 2m，则小林在平面镜中像的高度为_m，若小林向平面镜远离 0.5m，则他在镜中像的高度为_m,像离他_m.18 . 请根据光的反射定律作答。（1）当光垂直射到平面镜上，其反射角为_。（2）一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂直，则入射角为_。（3）一束光与法线成60角入射到平面镜上，则反射角是_。19 . 如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将_（向左移动/向右移动/静止不动 ），折射角将_（增大/减小/不变）。20 . 图是探究平面镜成像特点的实验装置为了比较像与物体的大小关系，应选择_蜡烛和D蜡烛，若在实验中无论怎样移动该蜡烛也无法在桌面上与D蜡烛的像重合，原因可能是_21 . 检查视力时，平面镜、被测者和视力表的位置关系如图所示，则视力表在镜中的像与被测者相距_m，镜中的像是_（选填“虚”或“实”）像。三、实验题22 . 小红同学利用如图所示的实验装置来探究“平面镜成像的特点”。实验中选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的_关系。实验中若移开与像完全重合的蜡烛B，用光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的_像。小红正对玻璃板，为了让她右边的同学也能够看见蜡烛A的像，她只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置_。23 . 如图所示，利用半透明玻璃板、橡皮泥和棋子探究平面镜成像的规律：（1）选用半透明玻璃板代替平面镜，是利用其既能_光线，也能_光线的特点；（2）橡皮泥的作用是_（选填“装饰玻璃板”、“固定玻璃板”或“增强玻璃板的透光性”），此操作的注意事项是_；（3）选取2枚相同的棋子，其中一枚用作_，另一枚的作用是_；（4）将光屏放到像的位置，光屏上看不到像，原因是平面镜所成的像是_。24 . 为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行了实验探究（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能消晰地听见表声（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调节平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则AOB是该光路的_，此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音_（填“能”或“不能”）像光一样反射（4）用海绵板代替平面镜听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力_（填“强”或“弱”）于玻璃板25 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中。（1）用平板玻璃代替平面镜是为了_平板玻璃放置时应与桌面_。（2）将蜡烛A远离玻璃，则在玻璃后面所成的像与玻璃间的距离_，像的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。将白纸放在像的位置，透过玻璃看到白纸上有像，由此_（选填“能”或“不能”）得出白纸接受平面镜所成的像。（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛的_（选填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是_。（4）在实验中，小明让玻璃板沿00（玻璃板与桌面接触的部分）方向水平向右移动，结果他发现玻璃板中的像相对于A_（选填“向右”“向左”或“不”）移动。26 . 为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平而镜置于水平桌面上，E, F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜而且可绕ON转动:(1)为了更好地显示光路，所选用的硬纸板的表面应_(选填“光滑”或“粗糙”)些.(2)如图甲所示，当E, F在同一平面上时，让入射光沿AO紧贴着纸板E射向镜面，在F上可看到反射光OB，测出入射角和反射角的大小，发现相等便立即得出实验结论:反射角等于入射角.这样得出结论_(选填“合理”或“不合理”)，原因是_;若开始实验时硬纸板并未与平面镜垂直，_ (选填“能”或“不能”)在纸板F上看到反射光线.(3)以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面向后翻折过一个角度后，小明无法在纸板F上看到反射光线，此时反射光线与入射光线及法线_ (选填“仍在”或“不在”)同一平面内;小明认为此时反射光线依然存在，请你说出将它显示出来的一种方式_.27 . 在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。（1）如图(a)，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。你认为这样得出结论_（选填“合理”或“不合理”），原因是。（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的_方向射出，因为在光的反射现象中光路是_的。（3）如图(b)，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上_(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB，这样做的目的是为了_。四、作图题28 . 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像（_）29 . 根据光的反射定律,画出如图中反射光线的入射光线,并标出反射角的度数.（_）30 . 按题目要求作图（1）如图甲所示，一束光线从空气斜射入水中.请