拉萨市2020版八年级下册物理：第七章 运动和力单元练习题B卷

拉萨市2020版八年级下册物理：第七章 运动和力单元练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2019 年 10 月 1 日是祖国 70 岁生日，为庆祝祖国 70 周年，在北京举行了盛大的阅兵仪式，其中直升机方队组成了“70”字样飞过天安门，如图所示，其中有关物理知识说法正确的是（ ）A直升机相对于地面是静止的B其中一架直升机相对于其他直升机是运动的C直升机是运动的，选取的参照物是地面D以上说法都不对2 . 在国际单位制中，力的单位是（ ）A牛顿（N）B米（m）C千克（kg）D帕斯卡（Pa）3 . 某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为4N，则物体的重力A一定等于4NB一定大于4NC一定小于4ND以上判断均不正确4 . 关于力和运动之间的关系，下列说法正确的是A物体运动得越快，说明受到的力就越大B物体运动状态改变时一定受到力的作用C做匀速直线运动的物体一定不受力的作用D物体不受力的作用时处于一定处于静止状态5 . 下列估测数据中，最接近实际的是（ ）A人体的密度约为1kg/m3B正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cmC人走路时对地面的压强约为2105PaD我国家用小轿车在高速公路上正常行驶时速度允许达到60m/s6 . 下列改变物体运动状态的力是（ ）ABCD7 . 如图所示，水平面上分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，右侧区域粗糙，且粗糙程度相同一小球先从A点以3m/s的初速度运动到B点时的速度为2m/s，然后再使小球从B点以3m/s的初速度运动到A点若小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A点少0.8s，则A点到分界线MN的距离为（ ）A3.0mB3.6mC4.2mD4.8m8 . 如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果，其中都涉及到一定的物理知识对此下列说法中正确的是A火箭点火后产生的气体对火箭的作用力与火箭对气体的作用力是一对平衡力B拉开的弓将箭射出的过程中，弓的重力势能转化为箭的动能C孔明灯在竖直上升过程中只受重力D司南能够指南北是利用了地磁场对磁体的作用9 . 如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是A重力太小，可以忽略B重心较低，不易倾倒C重力的方向总是竖直向下的D里面有自动升降的装置10 . （2016重庆B卷）某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统，在2016年重庆市青少年科技创新大赛上荣获一等奖，如图所示就是安装了这种系统的购物车下列分析正确的是（ ）A购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B人推着购物车前行时，人相对于货物架是静止的C购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品惯性变大了D商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变11 . 下列关于力的说法中正确的是A相互接触的物体才能有力的作用B脱离物体也能产生力的作用C受力物体同时也是施力物体D只有一个物体也能产生力的作用二、填空题12 . 磁悬浮列车示范线路在上海通车，全程30 km，运行时间为8 min，平均速度为_ km/h，磁悬浮列车中有一种是利用同名磁极_的原理，使列车与轨道脱离接触，消除了轨道与车体的_从而突破了列车速度的极限.13 . 小华先后两次用力拉同一根弹簧顶端的同一位置，情景分别如图中甲、乙所示。分析图中情景可以得出，力可以_；影响拉力作用效果的因素是_。14 . 在无风的情况下，将重力为5牛的小球竖直上抛。小球在运动过程中所受到的空气阻力始终与运动方向相反，且大小均为0.8牛。小球在上升过程中所受到合力F1的大小为_牛，方向：_。小球在下降过程中所受到合力F2的大小为_牛，方向：_。15 . 如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。(1)钩码所受的重力为_ N。(2)当h4 cm时，弹簧测力计的示数是_N。16 . 体重为400N的某学生站在静止的电梯里受到_力和_力，它们的施力物体分别是_和_17 . 用10N的力拉着一个放在水平面上重20N的物体在水平方向以0.1 m/s的速度作匀速直线运动，此时窗台该物体受到的摩擦力为_ N，物体受到的合力为_N。18 . 常熟在创建“全国文明城市”活动中，志愿者们一起到街头巷尾用砂纸清除违章“小广告”;砂纸表面很粗糙，是为了_摩擦力(增大/减小)，过了一会儿，感觉砂纸发热，是因为机械能转化为_能，这是通过_方式改变的.19 . 踢出去的足球在空中受到_个力作用（空气阻力不计），而使船前进的力的施力物体是_20 . 如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越_，小车运动的距离越_；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做_运动。研究过程中采用了_（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法。牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保持_或_状态。21 . 小明用手握着一瓶重为5N的矿泉水静止在空中，如图所示。若手对矿泉水瓶握力为20N，则矿泉水瓶受到的摩擦力为_N，方向_；若使手的握力增大到25N，则矿泉水瓶受到的摩擦力大小_（选填“增大”“减小”或“不变”）。三、实验题22 . 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平_拉动木块在长木板上滑动，这样做的目的是得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小（2）如果小伟要探究猜想，他应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙滑动摩擦力越大（3）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗？答：_小伟在实验中存在的问题是_23 . 在探究“重力和质量的关系”实验中，如图甲所示，某同学用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码（开始时，指针指到零刻度线），记下弹簧测力计的示数F与弹簧测力计上升高度h之间的数据，并用描点法作出了Fh的图象，如图乙所示则：（1）钩码的重力为_N，钩码所受重力的施力物体是_；（2）当h=16cm时，弹簧测力计对钩码做的功为_。24 . 在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最长，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越_（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_（4）这一物理基本定律得出的方法：_（5）对于“力和运动的关系”的问题，下列说法中正确的是（_）A力是维持物体运动状态的原因B只有在力的作用下物体才能运动C力是改变物体运动状态的原因D只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定改变（6）如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力为_N如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=_N,在此时剪断绳子则物体B的运动状态是 _ （不计绳重和绳与滑轮的摩擦）四、作图题25 . 木块静止在斜面上，如图所示，