人教版2019年七年级上学期期中历史试题A卷（练习）

人教版2019年七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 儒家思想在历史长河的沉浮中逐步成为中国古代传统文化的主流思想。下列事件按时间先后排序正确的是 （ ）焚书坑儒 批判儒学，打倒孔家店百家争鸣 罢黜百家，独尊儒术ABCD2 . 2007年，“王立群读史记”在央视百家讲坛栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。下列有关史记表述错误的一项是A肯定了陈胜吴广反抗暴秦的精神B是我国第一部纪传体通史C记述了从黄帝到汉武帝时期的历史D作者司马光生活在汉武帝时代3 . 以下成语典故不是出自战国时期的A百发百中B完璧归赵C纸上谈兵D退避三舍4 . 河北省有燕赵都市报，山东省有齐鲁晚报，山西省有三晋都市报，湖北省有楚天都市报。这些报纸的得名，与下列古代的哪一制度有关？A世袭制B分封制C郡县制D嫡长子继承制5 . 世界上最早种植水稻和粟的远古居民分别是（ ）A河姆渡人半坡人B元谋人北京人C北京人半坡人D河姆渡人北京人6 . 下列远古人类遗址，哪一个不是黄河流域的？（ ）A元谋人B北京人C陕西蓝田人D山顶洞人7 . 中国传统医学有着悠久的历史，望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用，开创中医临床理论体系，被后世称为“医圣”的是A扁鹊B张仲景C华佗D李时珍8 . 越绝书记载：“禹穴之时，以铜为兵。”我国古代出现铜器是在什么时候？A原始社会后期B夏朝C商朝D西周9 . 作为中华民族传统文化瑰宝的中医药学，越来越受到世界各国的重视和推崇。下列人物中，为中国古代医学作出重大贡献的是A李斯、商鞅B孔子、老子C蔡伦、张仲景D张仲景、华佗10 . 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国某一历史时期政权更选时制作的年代尺，其中处应该是A夏朝建立B商汤灭厦C武王伐纣D西周灭亡11 . 开创我国历代王朝地方行政的基本模式的是A禅让制B世袭制C分封制D郡县制12 . “仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。”这些传说故事发生在A半坡人生活时期B河姆渡人生活时期C黄帝时期D禹时期13 . 在下面的示意图中，与处相对应的历史事件应该是（ ）A夏朝建立B夏桀即位C商朝建立D商朝灭亡14 . “孟姜女哭长城”讲述的是秦始皇时期的故事，所哭长城的起止地点分别是（ ）A西起辽东，东到临洮B西到陇西，东至东海C西起临洮，东到辽东D西起东海，东到陇西15 . 河姆渡人和半坡人比北京人生活进步，其表现是。会打制石器会磨制石器会种植农作物过定居生活ABCD16 . 战国后期最富强的国家是A齐B楚C燕D秦17 . 图片承载着重要的历史信息，下面关于图1、图2的解读正确的是图1秦朝疆域图图2元朝疆域图A图1至图2的制度变化反映了皇权在逐步加强B图1至图2的制度变化反映了地方行政区划的重大调整C两幅图都反映出西藏归中央政府管辖D两幅图反映了地方政权的自主性逐步提高18 . 阿南看到一则连环漫画，内容如下：漫画中老爷爷的言论最接近下列哪家学派的思想A儒家B道家C墨家D法家19 . “三过家门而不入”赞颂了我国远古时期一位首领公而忘私的献身精神。这位首领是（ ）A黄帝B舜C禹D尧20 . 春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远社会影响,这些影响包括强化了周王朝的统治提高了社会生产力增强了新兴地主阶级势力引发了改革变法的时代浪潮ABCD二、判断题21 . 下列各小题的历史叙述中有一处错误请指出来并改正。(1)、在史前时期的传说中，炎帝、黄帝的传说内容丰富，真实的反映了当时人们的生产生活。错误：改正：(2)、甲骨卜辞真实的记录了周王的重要活动，反映了当时多方面的情况，对研究当时的历史提供了可靠的文字资料。错误：改正：(3)、刘邦在巨鹿歼灭了秦军主力，秦统治集团分崩离析。错误：改正：(4)、494年孝文帝把都城从平城迁至长安，大力推行学习汉族文化习俗的政策。错误：改正：三、综合题22 . 在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。【工具说进步】材料一观察下边春秋战国时期的两幅图（1）据材料一回答代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么。【食物话变迁】（2）请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁？（3）稻种和粟种的大量出土，说明了什么？【住房见发展】材料上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨易经（4）根据材料及所学知识回答河姆渡居民和半坡居民分别住什么形式的房屋？23 . 七年级（1）班同学开展了相关探究活动，请你参与。（史实回顾）（1）请完成下列表格。项目秦始皇汉武帝政治皇帝总览大权；在中央设、太尉、御史大夫实行“”削弱诸侯国势力思想焚书坑儒经济统一文字：统一度量衡统一货币，实行军事北击匈奴，修筑派卫青、反击匈奴（2）上述表格体现出秦始皇、汉武帝的相同点是A都是开国皇帝B都大力加强中央集权C都把儒家学说作为正统思想D都采用科举制度选拔人才（材料解读）材料华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同休总是能够重新走上统一、安定的大道，重现勃勃生机。蕌伯赞中国史十五讲（3）根据材料并结合所学，试举一例说明“2000多年来的中国也曾战乱分裂，但总是能够重新走上统一、安定的大道”。（总结提升）（4）通过以上问题的探究，谈谈你的认识。24 . 材料一：（1）材料一中的人物是何人？他创立了哪家学派？材料二：“学而时习之，不亦悦乎？”“知之为知之，不知为不知”“温故而知新”。（2）材料二中的名言出自哪本著作？反映的是谁的言论？（3）结合所学知识，简要谈谈你对材料一中人物的看法？25 . 阅读下面材料，回答相应的问题。材料一：史记五帝本纪中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。材料二：大道之行也，天下为公，是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。材料三：左传中记载：“昔武王克商其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”荀子儒效说：“用公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。材料四：平王之时，周宣衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。史记周本纪请回答(1)材料一描述的是原始社会的什么政治制度？(2)材料一中的“舜”后来又让位于谁？这个继任者的主要功绩是什么？(3)材料二中的“天下为家”说明什么制度从此确立？该制度是从哪个朝代开始实行的？该朝代的建立者是谁？(4)材料三反映的是西周实行的什么政治制度？西周的建立者是谁？西周的最后一个国