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文档简介
青海省2020年七年级上学期第二次月考生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于单细胞生物体的叙述不正确的是( )A单细胞生物个体微小,绝大多数生活在陆地上B草履虫是单细胞生物,能独立完成生命活动C很多单细胞生物需要从外界获取营养物质D有些单细胞生物对污水有一定的净化作用2 . 下列生态系统中,具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用的是A森林生态系统B草原生态系统C湿地生态系统D海洋生态系统3 . 我们生活中炒菜用的花生油和做面包用的面粉,分别来自种子的哪一结构( )A花生的子叶、小麦的子叶B花生的胚乳、小麦的胚乳C花生的胚乳、小麦的子叶D花生的子叶、小麦的胚乳4 . 对下图所示过程的描述,正确的是( )A该过程表示细胞生长B该过程可以表示细胞分化C该过程受遗传物质控制Dc图细胞中遗传物质减少一半5 . 下图与观察人体口腔上皮细胞的实验相关,下列叙述正确的是( )A图甲中显微镜的放大倍数为45倍B制作临时装片时应选用图乙中的清水C可以用碘液进行染色以便观察到细胞核D应向左下方移动装片使图丙中的细胞移到视野中央6 . 下列有关说法不正确的是( )A将低倍物镜下的图像调换至高倍物镜下观察时,要用凹面镜调高亮度B“绿叶在光下制造有机物”实验中用酒精对叶片进行脱色处理C蒸腾作用能促进植物体对无机盐的运输D萌发的种子呼吸作用中不需要氧气7 . 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴加的液体、染色用的液体分别是( )A清水和碘液B生理盐水和碘液C碘液和清水D碘液和生理盐水8 . 在农业、林业和园林艺术等相关实践中,对各种林木、果树、蔬菜、花卉等植物进行整枝、打杈、造型,目的是( )促进或抑制植物的顶端优势调节植物的生长发育提高果树、农作物的品质和产量提高园林花卉的观赏价值ABCD9 . 莲藕“出淤泥而不染”,下列有关说法错误的是( )A“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的B“出淤泥”是细胞生长,分裂和分化的结果C“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外D“不染”的莲藕细胞和淤泥不能进行物质交换10 . 动物体的结构层次为:细胞-组织-器官-动物体。( )A正确B错误11 . 下列有关细胞的叙述中正确的是( )A洋葱细胞都有叶绿体B细胞是所有生物结构的基本单位C制口腔上皮细胞装片需滴加清水D细胞分化形成不同组织12 . 园林工人经常会修剪道路两旁的植被,将枝条的顶芽剪去。被剪去顶芽的枝条就不能继续向上生长,原因是去掉了枝条的A保护组织B输导组织C分生组织D营养组织13 . 构成小肠绒毛壁的主要组织是:A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织14 . 下列关于动、植物细胞临时装片的制作叙述错误的是( )A用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净的目的是擦去玻片上的杂质,便于后面的观察B在制作植物细胞的临时装片时,在载玻片的中央滴的是生理盐水C盖盖玻片时,使其一侧先接触载玻片上的液滴,然后再缓慢盖下,以防止气泡的产生D对临时装片标本进行染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,使碘液扩散到整个标本15 . 中国科学家屠呦呦因在黄花蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”青蒿素,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,黄花蒿的茎叶细胞内指导青蒿素形成的控制中心是( )A细胞壁B细胞膜C细胞核D液泡16 . 花生油和面粉富含营养,营养物质分别来自花生和小麦种子的哪个结构( )A子叶 胚乳B子叶 胚C胚乳 子叶D胚 子叶17 . 科学家用变形虫完成以下的实验(如下图),说明控制细胞生命活动的细胞结构是A细胞核B细胞膜C细胞质D细胞壁18 . 动物细胞分裂过程如图所示,相关叙述正确的是( )A细胞质先分裂、细胞核再分裂B分裂形成的新细胞与原细胞染色体数目相同C两个新细胞的形态、结构和功能各不相同D动物细胞都能够完成如图所示的分裂过程19 . 在练习使用显微镜的课上,黎明同学在视野中看到了模糊的细胞,接下来他正确的操作是( )A调节粗准焦螺旋B调节细准焦螺旋C调节光圈D转动反光镜20 . 在常温下储藏了十年的小麦种子,播种后没有发芽的原因可能是( )A胚已经死亡了B种皮被破坏了C子叶没有营养了D胚乳没有营养了21 . 下图是草履虫的形态结构示意图,下列说法不正确的是A草履虫的运动主要依靠纤毛的摆动,在水中旋转前进B草履虫喜欢生活在水质清澈、水流湍急的溪流中C草履虫的食物泡具有消化食物和吸收营养的功能D草履虫在适宜的环境中,能通过细胞分裂进行生殖22 . 在绘制生物图时,正确的做法是( )A用钢笔作图B图中暗的地方涂黑C图中暗的地方打细点D用粗线表示图中暗的地方23 . 植物和动物共有的特征是( )A剧烈的运动B光合作用C捕食D呼吸24 . 龙安柚为广安区的主要水果之一,龙安柚的结构层次是( )A细胞系统器官植物体B细胞组织植物体系统C细胞器官组织植物体D细胞组织器官植物体25 . 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位、在载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )A口腔内侧壁、清水、碘液B口腔内侧壁、生理盐水、碘液C口腔内侧壁、清水、红墨水D口腔内侧壁、生理盐水、红墨水二、连线题26 . 请将大豆种子的胚与将来发育成幼苗的哪些部分用线段连起来。27 . 请将下面各类植物与其主要特征进行搭配。藻类植物A植株矮小,通常具有类似茎和叶的分化苔藓植物B有根、茎、叶的分化,体内有输导组织蕨类植物C没有根、茎、叶的分化_。三、判断题28 . 苹果表皮的形成是苹果细胞分裂生长的结果。(_)29 . 长江是一个生态系统。(_)30 . 下图为两种细胞的结构示意图,请根据图作出判断(1)组成动物体结构和功能的基本单位是乙图。(_)(2)能控制物质进出细胞的结构是。(_)(3)细胞的控制中心是。(_)(4)两种细胞共有的能量转化器是。(_)31 . 并不是所有的物质都能穿过细胞膜_32 . 裸子植物和被子植物的种子中都有胚。(_)33 . 发生严重旱灾时导致农作物大面积减产,是因为无机盐太多烧苗造成的。(_)四、综合题34 . 下图中,AE示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_。(2)A细胞通过_形成B。在此过程中,变化最明显的_复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。(3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是_。(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_。35 . 根据植物结构示意图,回答下列问题。(1)具有保护和支持细胞功能的是_ _。(2)一个细胞的控制中心是_。(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的_内。(4)绿色植物呈现出绿色的原因是因为细胞中含有_。它能把_转变成化学能,并把其储存在它制造的有机物中。(5)_是动植物所共有的,它相当于汽车的_,能把细胞中的一些有机物作为_,使有机物与氧气结合,经过复杂的变化转变成二氧化碳和水,并释放出有机物中的_供细胞利用。(6)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而含钙的无机盐少,因为_具有的选择透过性的作用,它犹如细胞门户,凡是进出细胞的物质都要由此结构选择。36 . 图是小麦的根尖的结构图。请根据图中标号所示回答下列问题: (1)中对根尖有保护作用的是_, (2)图中的指的是_,其作用是_。 (3)图中伸长最快的是 _。 (4)图中的指的是_,主要能吸收_。五、实验探究题37 . 探究题某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花,置于25的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花,置于25的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4)种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中,置于25的橱柜中种子不萌发(1)通过本实验可以看出_,_,_是影响种子萌发的环境条件(2)乙装置在该实验中起_作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是_和_进行对照(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么?_(4)在玉米开花的时候如果遇到阴雨天气,玉米成熟后掰开
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