银川市2019年八年级上学期期末生物试题（II）卷

银川市2019年八年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有人观察到，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网的技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。从获得途径来看，这种行为属于（ ）A取食行为B防御行为C先天性行为D领域行为2 . 下列关于我国植被问题的叙述，错误的是（ ）A我国森林覆盖率大大低于全世界的平均水平B我国人均森林面积约为世界人均水平的一半C目前，我国森林生态系统有衰退的趋势D我国是土地沙漠化比较严重的国家之一3 . 蚯蚓身体分节的益处是（ ）A传递营养B便于呼吸C运动灵活，方便转向D便于寻找配偶4 . 人们俗称的大地的“清洁工”主要是指下列的哪一些生物（ ）A寄生细菌B腐生细菌C真菌D病毒5 . 河蚌的贝壳是由下列哪一结构分泌形成的（ ）A外套膜B斧足C鳃D唾液腺6 . 抗生素可以从下列哪种生物体内提取A青霉菌B大肠杆菌C甲烷菌D灵芝7 . 下列细菌对人类有益的是（ ）A肺炎球菌B乳酸菌C痢疾杆菌D葡萄球菌8 . 酵母菌与叶肉细胞的主要区别是前者没有（ ）A细胞核B细胞质C细胞膜D叶绿体9 . 食物保存的基本原理是（ ）A密封保存B煮熟、高温消毒C杀菌或抑菌D放到冰箱内10 . 咸鱼能保存较长的时间，其原因是（ ）A咸鱼已煮熟，营养很少，不利于细菌、真菌的生长、繁殖B细菌真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉C鱼肉内加入了盐以外的防腐剂D咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分，不利于细菌、真菌的生存繁殖11 . “杂交水稻之父”袁隆平成功地培育出高产优质杂交水稻，为解决人类的粮食危机作出了巨大贡献。获得这一成果的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的A物种多样性B遗传多样性C生态系统多样性D环境多样性12 . 鲫鱼、虾、河蚌、蟹都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是（ ）A是否用肺呼吸B有无脊柱C体温是否恒定D是否胎生13 . 下列属于我国特有的一级保护的爬行动物是（ ）A白鳍豚B扬子鳄C变色龙D朱鹮14 . 在一个装片盒子里,有一张痢疾杆菌永久装片和一张酵母菌永久装片的标签脱落了,你可以依据什么把它们区分开来,重新贴上标签（ ）A细胞质的有无B细胞壁的有无C细胞膜的有无D是否有成形的细胞核15 . 以下关于生态平衡的叙述正确的是（ ）A生态平衡是动植物数量的平衡B生态平衡是一种动态的平衡C生态系统达到平衡后，生物的数量就不再改变D生态平衡很难实现，而且一且生态平衡受到破坏，就不会再达到平衡状态16 . 下列生物中，可产生抗生素的是（ ）A青霉B甲烷菌C酵母菌D肺炎双球菌17 . 如图是某食物网示意图，下列分析不正确的是（ ）A构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者B图中数量最多的生物是A，E属于次级消费者C图中有3条食物链，最短的是ABED假如E的数量锐减，短时间内D的数量会增加18 . 如图为分类单位等级示意图，其中与狼亲缘关系最近的是（ ）A犬B狮C虎D猫19 . 下列不属于防御行为的是（ ）A乌贼喷出“墨汁”B招潮蟹的警戒色C枯叶蝶的拟态D蝴蝶交尾20 . 被称为“微生物学之父”，他所做的肉汤实验，证实了肉汤中的细菌是。（ ）A列文虎克空气中自然形成的B列文虎克由空气中的细菌进入肉汤中繁殖产生的C巴斯德肉汤中自然形成D巴斯德由空气中的细菌进入肉汤中繁殖产生的21 . 夏天的傍晚,晓莉经常看到葫芦蛾采食白色葫芦花的花蜜。进一步观察发现,葫芦花和南瓜花具有相同的结构,且多半是不结果的。下列相关叙述不合理的是（ ）A不结果的花是因为没有葫芦蛾为它传粉B白色的葫芦花不是完全花C正常情况下，能结果的是雌花，不结果的是雄花D葫芦蛾帮助葫芦花传粉体现了动物在自然界中的作用22 . “绿水青山就是金山银山”“秦岭保卫战”“打赢蓝天保卫战”等都突出保护生态环境的重要性，实现人与自然的和谐发展。以下做法不符合这一观念的是A垃圾分类回收B拆除秦岭非法别墅C私家车限行D传统节日可燃放烟花炮竹23 . 沙蚕与蝉共同的特征是（ ）A都有许多相似的体节构成B都有外骨骼C都无脊柱D运动器官是分节的24 . 有关动物在自然界中作用的叙述中，不正确的是（ ）A是食物链的组成成分B帮助植物传粉、传播种子C在维持生态平衡中起重要的作用D没有动物，生态系统的物质循环无法进行25 . 保护生物多样性，建立自然保护区的目的是（ ）A生态旅游B就地保护C迁地保护D法制管理26 . 下列各组生物之间亲缘关系最近的是（ ）A银杏和大豆B鲸和人C猫和虎D苔藓和小麦27 . 下列有关节肢动物的描述中,不正确的是 （ ）A节肢动物是最大的动物类群B身体和附肢都分节C体表有坚韧的外骨骼D身体分为头部、胸部、腹部三部分28 . 下列叙述不正确的一项是A昆虫都有外骨骼B昆虫的运动器官:翅和足都生长在胸部C昆虫属于节肢动物D昆虫的身体可分为头、颈、躯干、尾四部分29 . 将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是（ ）A行为发生的意义B行为获得的途径C行为发生的现象D行为发生的规律二、多选题30 . 下列关于细菌的说法，不正确的是（ ）A细菌是原核生物B细菌有成形的细胞核C细菌对人类既有害也有益D细菌都营寄生生活三、填空题31 . 地衣是真菌与藻类_在一起形成的真菌为藻类提供_，藻类为真菌提供_，它们相互依赖、彼此_32 . _多样性、_多样性和_多样性共同组成了生物多样性。生物及其所生存的自然环境类型的多样性构成了_多样性。33 . 在条件下，利用微生物将有机物制成沼气的过程叫做。其中的微生物主是。34 . 空气湿度_或_时，有利于某些致病微生物的繁殖与传播。35 . 请将下列动物所属的类群配对a.爬行动物 b.节肢动物 c.鱼 d.软体动物 e.哺乳动物A海马_B鲸鱼_C蜜蜂_D壁虎_E蜗牛_36 . 骨骼肌的构成：_和_；特点：_37 . 图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。(1)细菌的遗传物质存在于字母_所指的结构中。(2)F是_,它使细菌能够_。(3)当字母所指的结构_增厚时,细菌能够形成休眠体_,以抵抗不良环境。(4)字母B所代表的结构_能够控制物质进出细菌细胞。(5)字母D所代表的结构_能够起保护作用。38 . 病毒在生物圈中的分布十分广泛，与人类的生活、生产也有着非常密切的关系。对人类的生产、生活有_的一面，也有_的一面。四、综合题39 . 下图为细菌结构模式图，据图回答问题。（1）图中数字所示部位的结构名称分别是：1是_；2是_；3是_；4是_；5是_；6是_。（2）细菌细胞与绿色植物细胞相比，主要的区别在于它的细胞中没有_。（3）细菌主要以_方式进行生殖。五、实验探究题40 . 为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响” ， 某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤：取两个玻璃缸，分别贴上标签 A、B。在 A 缸中加入 500ml 池塘水，B 缸中加入 500ml 自来水。在 A、B 中分别加入等量的蝌蚪饲料。在 A、B 中分别加入同时孵化出的蝌蚪各一只。在 A 缸中加入少量的甲状腺激素，B 缸不加。保持两缸水温 20-25。每天记录蝌蚪生长发育的情况。（1）在这个实验过程中，有两个步骤不够严谨，请你指出来（_）ABCD（2）在步骤中，A 缸中加入少量的甲状腺激素制剂，而 B 缸不加以形成_。如果该实验按正确的方案进行，则预期现象为：一段时间后 A 缸中的蝌蚪_； 而 B 缸中还是蝌蚪状态。根据实验结果，你得出的实验结论是_（3）为了保护青蛙，实验结束后，应将青蛙放回_。41 . 在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。请据表回答下列问题培养皿(组别)甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度(C)2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率980980(1)如表的实验设计中共包含了_组对照实验。(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用_两组构成对照实验。(3)甲组和丁组的实验结果说明，适宜的_是种子萌发所必需的外界条件。(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是_。(5)