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文档简介
人教版2020年八年级上册 第四章 光现象 第1节光的直线传播B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 条形码是通过黑白相间的条纹来记录信息。如图所示,当条形码扫射器(类似电视机遥控器发出的光线)照射它时,能得到一组反射的光信号,并将接受的光信号转换成数字信号,通过电脑解码获取考生相关信息。有关叙述正确的是A条形码是光源B条形码的各个区域对各种色光的反射能力相同C当红光照射到条形码上时,白色区域看起来是红色的D条形码扫描器能发出超声波,从而获取信息2 . 如图是关于国庆70周年大阅兵场景,下列说法正确的是A解放军整齐的脚步声,是空气振动产生的B士兵帽子上的军徽熠熠发光,是因为军徽是光源C迎风招展的红旗呈现红色,是因为红旗吸收红色光D整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的3 . 关于光现象,下列说法正确的是( )A月食是光由于光的色散形成的B光从空气射入水中后传播速度会变大C物体通过平面镜能成正立、等大的实像D太阳光是白色的,白光是由多种色光混合而成的4 . 如图所示的军事观察孔,图中的虚线表示空气孔的观察范围,现在在孔中嵌入玻璃砖后观察的范围将A变小B变大C不变D无法确定5 . 关于光的传播,下列说法中正确的是( )A光在玻璃中沿直线传播B光只在水中沿直线传播C光在空气中传播路线是弯曲的D光不能在真空中传播6 . 我们经常提到的像有:小孔成像;平面镜成像;放大镜成像;电影银幕上的像; 汽车观后镜中的像。其中A属于虚像的是B由于折射而形成的像是C属于实像的是D由于反射而形成的像是7 . 下列现象中,不能利用光的直线传播规律解释的是( )A雨后天空出现彩虹B射击瞄准时“三点成一线”C操场上战士们列队看齐D挖掘隧道时,用激光引导掘进机8 . 对如图所示的四种情景,下列说法中正确的是A小芳站在平面镜前照镜子,在她向后退的过程中,她在镜中的像变小B针孔照相机是利用光的直线传播成像的C小猫看到水中的鱼是光的折射形成的实像D侧面看到白纸很亮,是因为光照到白纸上发生了镜面反射9 . 如图,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是( )ABCD10 . 下列物体中,不是光源的是( )A月亮B太阳C发光的电灯D点燃的蜡烛11 . 每当我坐车通过两边绿化优美的酒谷大道时,在酒香的引领下我会不自觉的融人“醉美泸州”之意境除了浓郁的酒香还享受到了壮美的“川江号子”乐曲对情景所涉及的物理知识,下列判断正确的是A看到“酒谷大道”两边的树叶呈绿色是因为树叶吸收了自然光中的绿光B听到壮美的“乐曲“说明声音可以在真空中传播C闻到“浓郁的酒香”说明酒分子在不停息地做无规则运动D声音在空气中的传播速度是3108m/s12 . 下图四种现象中,属于光的折射现象的是A瓶子在平面镜中的像B水中山的倒影C插入水中的铅笔好像弯折了D屏幕上的手影二、填空题13 . 小雨到湖边游玩,他站在岸上看到:岸上的树的影子;水中的鱼;自己在水中的倒影.他看到的景物中,由光的反射形成的是_,由光的折射形成的是_.(填序号)14 . (1)我们确定物体是否运动,必须先选定_;如图甲所示,从早晨到中午,阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面是_(选填“运动”或“静止”)的。(2)小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图乙所示,如果以小轿车为参照物,大卡车向_(选填“左”或“右”)运动;若以地面为参照物,运动速度最小的物体是_(选填“小轿车”“大卡车”或“自行车”)。15 . 小明去森林公园游玩时,看见阳光透过树叶的缝隙在地上形成圆形光斑,爸爸告诉小明,光斑是光_形成的太阳_(选填“倒立”或“正立”)的像;走出森林,小明让一束太阳光通过三棱镜后形成一条彩色光带,这种现象叫光的_。在彩色光带外侧有两种看不见的光,其中一种光可以使钞票上的荧光物质发光,这种光是_(选填“红外线”或“紫外线”)。16 . 人生活在光的世界里,伴随着“影”的存在“形影不离”的“影”是光在空气中_形成的;人在水中的“倒影”是由于光在水面上发生_形成的_(实像/虚像);看“电影”中的“影”是光通过放映机发生_形成的_(实像/虚像)17 . 一位同学看到远方闪电开始计时,过了时间后听到雷击声如果已知光在空气中传播的速度为,声音在空气中传播的速度为,若用、三个量表示打雷处跟同学的距离,则_由于,则上述距离可近似地表示为_18 . 太阳、月亮、萤火虫,其中_不是光源;光在真空中的传播速度约是_m/s;光在同种均匀介质中沿_传播19 . 两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其位置s与时间t的关系如图所示。由图像可知:甲、乙两车_(选填“是”或“不是”)从同一位置出发,甲车的速度为_m/s,当t50s时,甲、乙两车相距_m。20 . 2018年1月31日,天空中出现了“超级蓝月+月全食”的天文奇观,如图所示,月全食是由光的_形成的,超级月亮_(选填“是”或“不是”)光源。21 . 光在真空中的传播速度为_ m/s,光在其他各种介质中的传播速度都比真空中的速度要_光在空气中的传播速度约等于真空中的传播速度,也为_m/s22 . 根据表格中的成语,写出其对应的物理知识物品物理知识一叶障目_杯弓蛇影_曲高和寡_锣鼓喧天_三、实验题23 . 小宇同学用“可乐瓶”做小孔成像实验(1)请在如图甲所示的半透明纸上画出蜡烛AB的像AB(_)(2)小宇发现蜡烛和小孔的位置固定之后,像离小孔越远,像就越大他测出了不同距离时像的高度,填在表格中请你根据表中的数据在如图乙所示的坐标系中画出h与s的关系图象(_)从图象中可以看出h与s的关系为:_请你猜想要想使像明亮些,半透明纸应_(填“靠近”或“远离”)小孔(3)小明把小孔做成三角形之后,半透明纸上看到是_A三角形光斑B圆形光斑C蜡烛的正立像D蜡烛的倒立像24 . 综合实践活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:a与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;b与树叶间空隙形状有关;c与树叶间空隙大小有关(1)根据所学知识,可确定猜想a是_(合理/不合理)的;(2)为了进行探究,他们制作了带孔的卡片,如图甲所示,卡片中各孔尺寸相同(约为1cm),在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状(3)为验证猜想b,保持孔的大小不变,小明让带孔卡片离地面白纸较近时,看到光斑与卡片中孔的形状_(选填“相同”或“不同”);然后让带孔卡板远离白纸,到一定距离后,白纸上的光斑又成了圆形,而且亮斑将变_(选填“大”或“小”)变_(选填“暗”或“亮”);这说明光斑的形状还与_有关(4)为验证猜想c,小华设计了如图的装置,小明设计了如图的装置,如图所示接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况你认为_设计更合理,依据是_(5)通过探究,他们初步得到了以下结论,圆形光斑一般是_(填“太阳的像”或“树叶间空隙的像”),光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关四、作图题25 . 请在光屏上画出物体
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