人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题（II）卷（模拟）

印教版2020年(春秋版)7年级上学期期中历史考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.“该制度通过血缘关系紧密地结合了政权和民族权利，加强了周王族和周后国的经济、文化联系，同时也紧密地连接了徐州和周边少数民族的关系”资料的“这个制度”A.王位世袭制B.分封制C.郡D.行省制度2.文章是历史文明继承的重要方法是人类文明的重要标志。我们国家有可测试文章的历史A.商朝B.徐州C.东部省D.秦朝3.莫科主张“非政”，孟子选择了“春秋武义传”。这是两个思想家的相同主张A.“无为而治”B.反对非正义战争C.主张法治国家D.因果意识宣传4.史记记载：“平王的日子，主室衰落了，诸侯强而弱。齐国、楚国、秦、晋时代、政局是房梁(诸侯的长度)。”以下是材质分析的最全面说明随着朱天子威信下降，大诸侯掌握国政，诸侯之间经常争夺霸权A.B.C. D. 5.历史舞台上，无数人物相继登场，给我们播放另一首欢快的英雄赞歌。请按照以下人物出现的顺序排列潘京周武王俞商汤A.B.C. D.6.战国后期，秦国管辖成都及其周边广大地区。A.湘军B.舒郡C.巴什尔D.辽东郡7.(东方文明古国相继建立了君主专制的中央集权制度，对“中央集权化”的意义叙述比较准确。)A.皇帝拥有执行个人独裁的最高权力。B.国家权力集中在中央地方，就必须服从中央政府。C.最高权力由当选的地方权力任命。D.国家严格控制人民重税。8.下图是中国古代王朝的领土图。对此的以下叙述不正确的是()A.任命襄阳的改革人士陈孝公统一全国，建立了那个王朝B.这个王朝的第一位皇帝是“秦始皇”C.王朝建立后采取了一系列措施巩固统治。D.那个王朝很短，最终被农民起义军推翻了9.作为20世纪中国十大古代业绩之一的咸都遗址，与秦始皇陵兵马俑和北京人、马王堆汉墓一起命名。咸都遗址的考古发掘证明了()A.中国是世界上第一个生产农业的地区B.定居点的居民已经开始使用原文定居地居民从事农业、大米种植等工作。D.定居的居民定居下来，盖半个洞的房子。10.下一次战斗中全国时代的著名战役城濮战争富鲁战役包围魏国，拯救曹操张平战A. B. C. D. 11.我国历史上第一次大规模农民起义A.陈胜五光起义B.黄健起义C.李自成起义D.黄巢起义12.世界水利在短短的2000多年里起到排洪灌溉作用的著名工程是绝对没有的A.长城B.秦国领袖C.都江堰市D.赵主教13.夏朝、商朝、西周灭亡的根本原因是()A.周围的部落越来越强大B.军事行动失败C.首都迁移重复D.残酷的统治14.汉书记录：“(晋代)郑男(成年男子)网甲(盔甲)，郑女负，苦不言。”由此可以看到秦国A.兵役，强制劳役B.严厉的刑罚C.税金很重D.人们的勤劳15.秦始皇说：“春秋时代有刘宗柱王，但七国绝不是王；春秋时还在谈论宗姓种族，七国什么都没说；春秋时，酒宴仍有诗，七国不闻矣；春秋时期还存在申报书，但7个国家什么都没有”的两难境地主要是A.鼓励耕田，实现统一B.货币合并，度量衡合并C.南平越族，北伐匈奴D.促进军队，建立中央集权制度。16.为了帮助记忆，一个学生画了下面的学习图表。反映这个示意图的系统A.郡县B.分封制C.王位世袭制D.王嘉尔17.下一个思想属于战国时期的儒教A.“同时爱”“非攻击”B.“承认”“正义”C.国家统治要顺应自然和民心D.以法治国家建立君主的权威。18.“磁盘行为”是鼓励人们在吃饭时不留下吃饭，养成节俭的好习惯。春秋战国哲学家百家中提倡节俭，批评贵族的奢侈浪费。A.孟子B.莫智C.长子D.韩非子19.掌握了研磨和钻探技术的古代人类A.原谋士B.山顶洞穴C.北京人D.蓝田尚书多士说：“祖先有书。”这个说法是以甲骨文为根据的，甲骨文用绳子穿竹子的节状，“弦”一词用双手托着书。这里说的“祖先”，是哪个朝代的第一个A.原始社会后期B.商代C.西周后期D.春秋时期21.秦咸阳的一位粮食贩子想买一捆小米。此咸阳商人结算时，应使用以下哪种货币支付货款()A.卡尔型货币B.圆形方孔钱C.蚂蚁密码子D.布22.平等是人类不断的追求，以下关于等级制度的表述符合历史事实A.徐州的分封是以血缘关系为基础的B.印度等级制中的第二级控制着塞克里罗神治C.西欧中世纪基督教必须服从国王的统治。D.“我的附庸，不是我的附庸。”反映绝对服从关系23.为了第一次实现王位世袭制(第一章改变)的传统()A.刘B.开始C.杰D.周24.中华民族的人文祖先是()A.瑶和舜B.顺和油C.皇帝和炎帝D.周武王和周武王25.不包括全国出现“哲学家”“百家”的原因A.在全国时代，社会发生了深刻而广泛的变化B.事物分类，人分组，各观点形成不同的学派C.学者们为了收集说教而写了书。D.战国时代，合并战争互相争斗，七雄兵马攻城26.好莱坞英雄史诗巨片史前一万年展示了卡尔奇湖、猛犸等史前巨物的特殊效果场面惊险刺激的视觉效果。如果你想穿越时间和空间回到远古时代的社会，体验我国第一个原始人类的生活，你应该来。A.北京西南周口店B.浙江余姚恒都C.陕西西安万福村D.云南元谋县27.从下图漫画中可以看出，在我们原始社会的末期，解释什么制度是剧本A.王嘉尔B.分封制C.父权制D.世袭制28.斯塔布里亚诺斯在全球通史被认为是中国的“第一王朝”:发生在黄河流域的北部。当时中国人学会了编织丝绸，发明了独特的文字体系，掌握了制作美丽瓷器和青铜的技术.材料上他认为的中国“第一王朝”A.夏王朝B.商代C.徐州D.秦朝29.咸阳是国家级历史文化城市，也是中国第一个优秀旅游城市，以“古代遗迹、帝王陵、明青岛市”而闻名。历史上此处确定的封建王朝是()A.夏天B.州C.秦D.韩30.在古代大地上，中原土地的部落同盟长最先来了()A.尧、舜、俞B.顺、姚、吴C.汝、顺、尧D.汝、尧、舜二、合成问题31.制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读以下资料：材料1材料2资料3:中国古代中央集权制度自发生之日起具有多民族、大统一的性质，其功能是维护、推进、发展和形成多民族、大统一国家的历史任务。 凤凰网请回答：(1)资料1中实施的地方行政制度是分封制，该制度诸侯对朱天子应尽什么义务呢？起了什么作用？(2)资料2系统的第一人是谁？图空缺应填补什么样的官职？秦朝的地方行政制度是什么？(3)根据资料3，总结中央集权制度对我们历史发展的积极作用。32.阅读材料，结合所学的知识回答问题。“古人的方法，都是革命，统治后代，虽然“统治时期很短”，统一舆内，材料追击皇帝合并六国，学了。雅南中国官僚政治研究材料第一定律也是形石长度。汽车走上同一轨道。书面语。(历史记录秦始皇本记)1)资料1中的“时局合并6个国家，对内统一”的话都在哪里？秦国为了加强对全国的统治，中央建立了什么制度？什么制度“创”了我国历代王朝地方行政制度的基本模式？(2)资料2包括秦始皇巩固统一的那些措施吗？各自扮演什么角色？33 .资料1:他生活在春秋末期，30岁左右接受讲座，前后从事教育40多年。据传，他有3000个门徒，其中有名的有72人。他关于教育思想和教学方法的很多言论成为后人传来的格言。他提倡“道德是美德，其正义是意识”，主张“政治是美德”。资料2:他作为荀子的学生生活在全国末期，强调“法治”，提出“四方，中央工作；圣徒执行，四方效应”理论。1)资料1和2的“他”分别指谁呢？(？他们分别属于“哲学家百家”中的哪个学校？2)资料1，2中的“他”在治理国家的问题上有什么分别？(？联系现实，谈谈你对国家治理问题的理解。34.中国古代中央集权制度的起源、建立和整合。材料1(1)材料1中要用，要填在这里。哟A.孔子B.襄阳市C.韩非子)材料2(2)根据资料2，北方实现统一后，创立了大统一的中央集权制。该制度规定，国家最高统治者在其下的行政机关分别掌管行政、军事和监察事务。在地方，这个王朝废除了旧制度，建立了中央直接管辖的制度。材料3(3)观察图片，讲述西汉时期封河国家范围内发生的变化，结合所学的分析，出现了这种变化的原因。资料4中国古代中央集权制度自其发生之日起具有多民族、大统一的性质，其功能是维护、推进、发展和形成多民族、大统一国家的历史任务。这个系统的创造、存在、开发、完善是中国古代政治文明的象征；应该说是世界古代政治文明的