广州市2020年（春秋版）八年级上册物理第一章 机械运动单元练习题B卷

广州市2020年（春秋版）八年级上册物理第一章 机械运动单元练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲、乙两车分别从P、Q 两点同时同向运动，它们的s-t图像分别如图（a）、（b）所示，经过6秒甲、乙相遇甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则Av甲v乙，s=16米Bv甲v乙，s=8米Cv甲v乙，s=16米Dv甲v乙，s=8米2 . 小林坐在行驶的汽车上，他看到路旁的树向后运动。则小林选择的参照物是（ ）A地面B汽车C房屋D树木3 . 当一定质量的燃料温度升高时，燃料的（ ）A热量增大B比热容增大C热值增大D内能增大4 . 下列有关误差的说法中，正确的是（ ）A误差就是测量中产生的错误B只要认真测量，就可以避免误差C测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的D多测几次求平均值、使用精密仪器和改进实验方法可以减小误差5 . 日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是 （ ）A人的密度约为1g/cm3B成年人正常步行5min通过的路程约为400mC人的心脏正常跳动一次的时间约为3sD黑板的长度约为4m6 . 下列描述中最接近实际的数值是A吉林省去年冬季的最低气温约-10B做一次眼保健操的时间约20minC普通房门的高度约2mD一本九年级物理书的重量约10N7 . 甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（ ）A前4min乙同学速度比甲同学速度大B甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/sC乙同学第4min后仍做匀速直线运动D甲、乙同学相遇时距起点240m8 . 用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验，如图所示，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时在此过程中，滑块的平均速度是A10 B9 C8 D7 9 . 如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量这样做并求平均值的优点是A可以防止测量的错误B可以减小因估读带来的误差C可以避免误差D可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差二、填空题10 . 坐在直升飞机中的乘客，突然看到地面上房屋和树木向自己扑来，这是以为参照物来描述运动的，若以地面为参照物，则直升飞机在作运动（填“向上”或“向下”）11 . 速度是用来描述物体_的物理量。一个物体做匀速直线运动，5秒内通过10米的路程，则他的速度是_米/秒，其物理意义是_。12 . 请给下列物理量填上适当的单位（用符号表示）：PM2.5是指粒径小于或等于2.5_的细小颗粒物；静静坐着的小冬十次脉搏的时间约为12_13 . 图为皮尺和停表，它们分别是测量_和_的14 . 打点计时器每秒钟打点_次，即每打两个点的时间间隔是_秒，打点计时器从左向右打出的点如图所示，可知物体运动越来越_（选填“快”、“慢”）。A、B两点时间间隔是_秒。15 . 武汉站到广州南的G1113次高速列车运行时刻表如下：根据列车运行时刻表计算回答：（结果保留整数）列车由武汉驶往广州南全程的平均速度是_km/h；_路段里程最长，列车在该路段中的平均速度是_km/h。16 . 某同学用纸带固定在小车上，然后将纸带穿过打点计时器研究小车作直线运动时的运动情况，调节打点计时器的时间间隔相等，小车运动时，得到打点的纸带，量出纸带上两点间的距离，做出了小车运动的st图像如图所示，根据图像回答：(1)小车运动的速度为_米/秒。(2)经过3秒，小车运动的路程为_米。(3)小车的运动是_直线运动(选填“匀速”或“变速”)。17 . 2016年9月25日，世界上最大的“观天巨眼”射电望远镜FAST在贵州省平塘县正式投入使用它的直径约500m，合_mm理论上，它能接收到137亿光年外的电磁信号，接近与宇宙的边缘，甚至可以搜索星际通讯信号，开展对地外文明的探索，由此可推知光年是_单位三、实验题18 . 如图是某同学在做测小车在斜面上向下运动时的平均速度操作示意图，请根据图示，填写下列表格。19 . 一同学根据生活中的一些现象猜想:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度，在相同的实验条件下，该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的st图线，则时间t/s路程s/m0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0x(1)图(a)中的AB段反映了运动物体在做_运动，表中x处的值为_m.(2)接下来，该同学将质量相同、数量不同(1只、2只、3只、4只、5只)的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并分别测出不同时刻的速度，得到它们的速度一时间(v-t)图线，如图(b)中图线1,2,3,4,5所示.观察图(b)中单个纸杯的v-t图线1可知，小纸杯最后做匀速直线运动时，所受空气的阻力_自身重力(大于/小于/等于).(3)单个纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比f1:f5=_.20 . 小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升的速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系，小明使用如图甲所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：液体：自来水液柱长度：30 cm气泡长度：4.1 mm根据上述数据，请回答下列问题：(1)当角为0度时，气泡运动的平均速度是_cm/s；(2)请根据记录的数据在图乙中先描点，再用平滑的曲线画出速度随倾斜角变化的图像_；(3)随角的减小气泡运动速度是先变_后变_(填“大”或“小”)；在角为_度时气泡运动的平均速度最大21 . 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验装置(1)该实验目的是练习用_和_测平均速度(2)该实验的原理是_(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_(选填“匀速”或“变速”)直线运动(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3那么,v1、v2、v3的大小关系是_实验中,斜面应保持_(选填“很小”“较大”或“很大”)的坡度,这是为了便于测量_四、计算题22 . 2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。救援车队首先以匀速行驶50min；之后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路；接着车队继续以匀速行驶40min到达指定地点。问：（1）为多少km/h?（2）救援部队全程平均速度应为多少km/h?23 . 从太原到北京西的某次列车组列车运行时刻表如下表所示，已知该列车从阳泉北到石家庄北的平均速度为153km/h，请你计算：（最后结果保留整数）根据列车运行时刻表回答下列问题：（1）阳泉北到石家庄北的距离；（2）列车由太原到北京西全程的平均速度。五、作图题24 . 甲乙两人从家到学校的运动 s-t 图像如图 a 所示,请在图 b 中画出并标明甲乙两人的 v-t 图像25 . 一辆汽车在一平直的公路上匀速行驶了，请你在图中画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的图象.（_）六、综合题26 . 下表是一位同学在探究“充水玻璃管中气泡的运动规律”时所记录的数据，根据测量结果，在右图中找出对应的点，并画出图象_由表可知，该气泡在2 s内的速度_(填“等于”或“不等于”)4 s内的速度，每1 s内通过的路程_(填“相等”或“不相等”)27 . 某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的s-t图