人教版2019-2020学年七年级上学期期中历史试题A卷(测试)

人教版2019-2020学年七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在原始社会的大部分时间内，整个社会呈现“天下为公”局面的最根本原因是（ ）A人们按血缘关系组成B生产力水平极端低下C人们之间互相谦让D没有战争，和睦相处2 . “己所不欲，勿施于人”一语出自A孔子B苏武C孙武D孟子3 . 历史上的夏朝、商朝、西周灭亡的共同原因中，最为相同的是A君主荒淫，政治腐朽B各族人民大起义C非常严重的自然灾害D异族入侵4 . 如下图是某同学用思维导图的形式记的课堂笔记，图中说明（ ）A分封制的作用B诸侯的义务C诸侯的权利D周天子的责任5 . 道家学派的经典著作是（ ）A论语B道德经C韩非子D孙子兵法6 . 原始社会末期，通过推举产生部落联盟首领的办法被称为“禅让制”。相传尧年老后，部落联盟推举舜为继承人，后来舜又传位给谁呢？（ ）A炎帝B启C黄帝D禹7 . 全球通史中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，第二次发生在1911年，第三次发生在1949年。”这三次“革命”的理解准确的是（ ）A皇帝制度的建立封建制度被推翻中国人民站起来B中央集权制度的建立君主专制制度被推翻新民主主义革命胜利C秦朝建立中华民国成立新中国成立D专制主义中央集权制度确立资本主义民主制度确立 社会主义制度确立8 . 两幅图片代表了中国古代不同地域的原始居民居住的房屋。图1、图2居住的主人分别代表了A半坡居民、河姆渡居民B北京人、河姆渡居民C山顶洞人、半坡居民D北京人、山顶洞人9 . 大陆与台湾两岸同胞都是中国人，有着血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同，中华民族发端于几千年前的黄河中游地区，所有中华儿女都自称是“炎黄子孙”，其主要原因是（ ）A中华民族主体由炎黄部落融合发展而来B全体中国人都是炎帝和黄帝繁衍的后代C“炎黄”生活地区是中华文明唯一发源地D“炎黄”时期中华大地出现了最早的农耕文明10 . 生活在长江流域的河姆渡居民最可能吃的粮食是（ ）A面食B小米粥C米饭D玉米11 . 按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯也随之仿效。这种情况反映的问题是 （ ）A齐桓公称霸B世袭制瓦解C诸侯争霸D百家争鸣12 . 他们是农民，为反抗残暴统治，“斩木为兵，揭竿为旗”。我国历史上第一次农民大起义就这样爆发了。这次起义是A国人暴动B陈胜、吴广起义C黄巾起义D李自成起义13 . 公元前221年，蒙恬被封为将军，后因破齐有功又被封为内史，这主要得益于商鞅变法中的哪一项措施？（ ）A奖励耕织B奖励军功，按功授爵C改革户籍制度D严明法度，禁止私斗14 . “泰山不让砾石故能成其大，汪海不辞小流故能成其深。”在用人问题上，只有树立正确的人才观，以宏阔的胸襟接待天下之士，才能发现成就伟业的有用之才。下列历史人物之间搭配不恰当的是A周武王一吕尚B秦昭王李冰C秦始皇一商鞅D齐桓公管仲15 . 战国时期，各国注重兴修水利工程，使成都平原变成了“天府之国”的是A郑国渠B灵渠C大运河D都江堰16 . “及至始皇吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”。秦始皇为“制六合”采取的措施是A确立皇帝制、实行三省六部制B建立刺史制、统一文字C实行郡县制、统一度量衡和货币D推行内阁制、颁布严苛律令17 . 半坡居民和河姆渡居民比北京人进步的表现是会种植农作物，开创原始农耕文化普遍使用磨制石器会建造房屋，过着定居生活家畜饲养ABCD18 . 青铜器是我国商周时期重要的文明成就。按使用功能分类，下图青铜器属A酒器B礼器C兵器D乐器19 . 据传，清朝末年，河南安阳某农民将挖掘出的刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。后来据考证发现，这些“符号”是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。这种文字是A甲骨文B金文C铭文D钟鼎文二、综合题20 . 秦朝是我国历史上第一个大一统的多民族的中央集权国家。为了巩固统一，加强中央集权，采取了一系列措施，对我国封建社会的发展产生了深远的影响。阅读材料，回答问题：材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉？挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白材料二：一日，秦王无事，到民间微服私访。在饭馆吃饭时，听到一人口中咒骂声不断，便让随从去打听。随从打听回来禀报说：“陛下，这人是秦国人。他到临淄做布匹生意，由于货币不同，没有买到布。然后他又到郢，由于秦楚两国的尺寸不一样，又没有买到。最后他又到邯郸，但由于不认识赵国的文字，还是没有买到。而且由于各国车轨不同，又没有贯通各地的道路，历尽千辛万苦，最终空手而归，因而骂声不断。”（1）材料一中“秦王”指的是谁？“诸侯尽西来”发生在哪一年？（2）结合所学知识说出“扫六合”的历史意义？（3）材料二中的老秦国人买布时遇到了哪些问题？（至少）秦始皇统一中国后是怎样解决这些问题的？（4）秦始皇为巩固统一，采取的政治措施中，在地方的措施是什么？（5）秦始皇采取的思想文化措施是什么？21 . 通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。吕氏春秋（1）文中所提到的事迹是何人所做？（2）他所采取的方法是什么？（3）他最典型的故事是什么？22 . 结合所学知识回答问题：在史学界，有部分人认为，中国历史发展经历了四次巨大的社会转型，第一次发生在春秋战国时期，是通过长时间的变法运动实现的，第二次发生在晚清民国时期，先进的中国人为挽救民族危机，向西方学习，探索资本主义道路。第三次发生在新中国初期，主要是通过政治建设和社会改造实现的。第四次性在20世纪70年代末以来，中国人通过改革开放，开创了中国特色社会主义道路。（1）请写出第一次社会转型中影响最大、效果最显著的变法运动的名称。（2）晚清时期哪个条约的签订使清政府成为“洋人的朝廷”，全面加深了中国的民族危机？（3）第三次社会转型中的社会改造涉及哪三个方面？（4）第四次社会转型时期适逢经济全球化趋势加速发展，你认为我国政府应如何应对经济全球化浪潮？23 . 我国历史悠久、疆域辽阔，对于如何管理国家、如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题:材料一今日看来西周政治显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局浸渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。王家范中国历史通论材料二初并天下，令丞相、御史曰:“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”史记秦始皇本纪材料三 寓封建(注：即分封)之意于郡县之中，而天下治矣。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。有司之官无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？ 顾炎武顾亭林诗文集 请回答(1)材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度?这一制度曾经起到怎样的积极作用?(2