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文档简介
成都市2020版七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 史记商君列传记载:“令民为什伍,而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏,平知者与降敌同罚行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼”。这反映了商映变法A注重法治,稳定社会秩序B推动民族交融,富国强兵C推行县制,便于国家管理D承认土地私有,发展经济2 . 下列关于炎帝活动的叙述正确的是改进农具,教人农耕尝遍百草,发明医药发明陶器,开辟集市发明了养蚕抽丝技术ABCD3 . “三家分晋”、“马陵之战”、“长平之战”等故事发生在下列哪一历史时期A夏商时期B春秋时期C战国时期D秦汉时期4 . 秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反,这个问题是( )A国家统一B匈奴骚扰C儒家思想D中央集权5 . “秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。威名显赫的秦朝,仅存在14年就灭亡了。”秦朝灭亡的时间是A公元前220年B公元221年C公元前207年D公元208年6 . 世界最古老的文明古国是( )古代埃及 古代希腊 古代印度 中国 古罗马 古巴比伦ABCD7 . 当文明之光照耀中华大地,中国的历史开始了辉煌的篇章。中国历史上第一个王朝是A夏朝B商朝C西周D春秋8 . 历史上的民族交往与交融,促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是唐诗宋词出塞(作者)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。满江红(作者)岳飞壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!A匈奴、契丹B匈奴、女真C吐蕃、女真D吐蕃、契丹9 . 2018年6月9日晚,习近平主席出席上海合作组织青岛峰会欢迎宴并发表祝酒词,他说,思想是中华文明的重要组成部分。倡导“仁者爱人,仁爱之心”,主张“协和万邦,和衷共济,四海一家”。其中是指A儒家B墨家C法家D道家10 . 我国是世界上较早建立国家的文明古国之一。中国历史上的第一个王朝是A夏朝B西周C商朝D东周11 . 中国历史上曾经有过一场盛宴,它成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,这场“盛宴”是( )A春秋争霸B三家分晋C百家争鸣D商鞅变法12 . 歌曲中华好儿孙展现了中华男儿的精气神,其中“俯首的神农,为民谋幸福”中“神农”是指 ( )A炎帝B黄帝C尧D禹13 . “投我以木瓜,报之以琼琚”赞美的是齐桓公帮助卫国人打败了北方游牧民族。与此相关的史实是A牧野之战B春秋争霸C分封诸侯D战国七雄14 . 成语“桀犬吠尧”、“助纣为虐”中的“桀”和“纣”分别是哪两个朝代的暴君A夏、商B商、西周C春秋、战国D秦、隋15 . 汉武帝时期,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟的制度是( )A分封制B刺史制度C设置尚书台D丞相制度16 . 下列关于孔子的说法,错误的是A孔子是我国古代著名的政治家、军事家B孔子提出了“仁”的学说C孔子总结出了许多教育规律D孔子创办私学,打破了贵族和王室对教育的垄断17 . 吕氏春秋上农在描述农耕之利时说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业生产效率提升的原因是A铁器牛耕的使用和推广B手工业和商业的发展C实施了分封制D大一统局面的形成18 . 商鞅变法给秦国带来了根本性的变化在中国古代改革史上写下了光辉篇章。但其改革却得罪了秦国的贵族,贵族诬告他谋反,商鞅惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接损害旧贵族利益的是( )A改革户籍制度B奖励军功C推行县制D严明法度19 . 铁穆在中国历史研究法中说:“至秦汉以后,中国学术大致归宗于儒家,此非各家尽被排斥之谓,实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义,将之尽行吸收,融会为一。”对此理解正确的是A汉代儒学取得独尊地位,异已遭到排斥B儒学在汉代成为官方哲学C汉初儒学融合了佛教、道教思想D秦汉以后,儒学得到丰富和更新20 . 秦一统天下后,把下列哪一种文字作为标准文字颁行天下?A甲骨文B隶书C小篆D大篆二、综合题21 . 文化是引领时代前进的旗帜。中华文化博大精深,源远流长,以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。阅读下列材料,回答问题。材料一(1)材料一中的文字叫什么?我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?该文字的出现有什么意义?材料二 战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。各学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,出现了思想文化的繁华局面。部编中国历史七年级上(2)据材料二指出“思想文化的繁华局面”出现的原因是什么?其中儒家学派的创始人的核心思想是什么?材料三 秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之,罢其不与秦文合者。斯作仓颉篇,中车府令赵高作爰历篇,太史令胡毋敬作博学篇,皆取史籀大篆,或颇省改,所谓小篆者也。东汉许慎说文解字序(3)材料中 “罢其不与秦文合者”指的是秦朝推行的哪一项措施?以哪种文字作为通用文字?(4)青少年应该为促进文化大发展作出贡献,作为中学生应该如何对待传统文化?22 . 改革和制度创新是推动历史前进的动力。阅读下列材料,回答问题:材料一 “周天子把土地和平民、奴隶给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,随从周天子作战。”材料二公元前356年,秦国新法规定,努力搞好生产,粮食和布帛生产多的,可以免除劳役,游手好闲而贫穷了的,把全家罚为奴隶。材料三公元7世纪中期,日本仿效中国的制度推行改革,把日本历史推入一个新时代。请回答:(1)材料一反映了西周实行什么政治制度?(2)材料二反映的“新法”是哪一历史事件?新法的实施对秦国有何作用?(3)材料三反映的是日本历史上的哪一事件?此事件使日本建立起怎样的政治体制?23 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近战国策秦策一材料二:民失作业,而太饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。汉书食货志材料三:诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。汉
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