吉林省2019-2020年度七年级上学期期中模拟历史试题A卷

吉林省2019-2020年度七年级上学期期中模拟历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四个人物中，与其他三人明显不同的一位是（ ）A商纣王B商汤C周武王D周文王2 . 阅读图文资料，建立时空概念是历史学习的必备素养。下列图片按出现的时间先后顺序排列正确的是ABCD3 . 余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，它是活着的图腾，永恒的星辰”。以下四种字体出现的先后顺序是（ ） 甲骨文 隶书 小篆 楷书ABCD4 . 传说中蕴含真实的历史信息。传说中“黄帝发明了陶器，炎帝发明了酿酒”。考古学家在距今约7000多年的山东龙山文化遗址发现了一个陶杯(见下图)这一考古发现可以印证传说中的历史信息是（ ）A炎黄二帝热衷发明B中华文明起源于山东C该陶器是黄帝作品D先民已掌握制陶和酿酒技术5 . 为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是（ ）A世袭制B分封制C郡县制D三长制6 . 春秋时期社会生产力显著提高的标志是（ ）A铁农具的广泛使用和牛耕的出现B城市出现商品变换市场C手工业的规模不断扩大D金属货币被更多地使用7 . 对比河姆渡居民和半坡居民的生活，下列不属于其共同点的是（ ）A普遍使用打制石器B会建造房屋C过着定居生活D种植庄稼8 . 下小明想利用暑假时间，实地考察我国境内已知的最早的人类遗址，他应该去的省市是（ ）A云南省B北京市C陕西省D浙江省9 . 尧、舜、禹通过_，成为部落联盟首领。A世袭制B禅让制C民主选举制D武力夺取10 . 小牛一家人是生活在战国时期的农民。下列对他家农业生产情况的描述，正确的是（ ）他爸爸牵着牛耕去了他们家里又买了一些铁制农具农耕和铁制农具的使用使他家粮食打的更多了都江堰修好后，他们灌溉田地更方便了A可能全部都是事实B只有符合当时情况C在当时不可能出现D只有一项是正确的11 . 史记记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料包含的历史信息有周平王迁都洛邑 周王室统治力和威望不断下降诸侯之间发生争霸战争 秦国成为第一位霸主ABCD12 . 余秋雨说：汉字是第一项中华文明长寿的秘密它是活着的图腾，永恒的星辰。”下列文字出现最早的是A甲骨文B金文C小篆D行书13 . “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”是对哪一工程的评价（ ）A都江堰B长城C大运河D赵州桥14 . 以下是我国封建社会不同发展时期的顺序排列，其中正确的一项是A战国秦汉三国两晋南北朝隋唐五代宋元明清B战国三国两晋南北朝秦汉隋唐五代宋元明清C三国两晋南北朝战国秦汉隋唐五代宋元明清D秦汉战国三国两晋南北朝隋唐五代宋元明清15 . 历史推论离不开史实的正确解读。下列推论错误的是（ ）A商鞅变法秦国实现了富国强兵B秦王嬴政灭六国实现全国统一C汉武帝“罢黜百家”实现了思想上的大一统D官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础16 . 按时间顺序，下列原始人类出现时间排列正确的是山顶洞人半坡原始居民河姆渡原始居民炎黄时代ABCD17 . 市某校七年级（1）班举行了一次“如何管理班级”的主题班会，赵明同学主张“法治”。请你判断一下，这一主张符合我国战国时期诸子百家中哪一学派的观点（ ）A道家B儒家C墨家D法家18 . 下图描述的是中国历史第一次大规模的农民起义，它爆发于A公元前二世纪前期B公元前二世纪后期C公元前三世纪前期D公元前三世纪后期19 . 战国时期，晋国分为三个国家，他们是A齐韩魏B赵韩魏C赵魏燕D楚燕齐20 . 商鞅变法后，如果小明想得到秦国的爵位，他最好的途径是（ ）A从事商业B贿赂旧贵族C在战斗中立功D多生产粮食和布帛二、综合题21 . 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，在我国历史上占有重要地位。（秦的统一）材料一：秦皇扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白古风（1）材料一描述了秦王灭六国、统一全国的气势。请写出秦灭六国的一项条件。（秦的巩固）材料二：秦始皇巩固统一的措施示意图。（2）示意图中分别填什么，请在示意图中完善。（3）秦始皇巩固统一的措施对国家的发展有何进步作用。（秦的速亡）材料三：始皇为人专任狱吏，狱吏得亲幸。上乐以刑杀为威。司马迁：史记卷六秦始皇本纪（4）材料二秦始皇巩固统一的措施中哪些措施加速了秦朝的灭亡？举一例即可。材料三中加速秦亡的因素是什么？22 . 汉字是中华文化之母。阅读下列材料，回答问题。请回答： （1）图一的文字名称是什么？这种文字是什么时期的文字？最早发现它的人是谁？（2）图二统一后的文字是什么字体？这一时期在统一文字方面做出重要贡献的丞相是谁？（3）图三作品的作者是谁？由于他在书法上的成就，被后人尊称为什么？（4）汉字的演变对中华文化有什么重要影响？（写出一点即可）23 . 历史上的生产技术的革新与社会改革都不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料，回答问题。材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：（1）结合材料一，指出促使春秋以来大量荒地被开垦出来的具体原因有哪些？材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯（还是因为抓住了农业这个本业的缘故,使邻国倾覆而使自己的国家强大起来汉书食货志（2）材料二反映了什么历史事件？根据材料二及所学知识，概括指出其主要措施。（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。材料三商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：莫如商鞅反者！遂灭商君之家。史记商君列传（4）据材料三商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继续在秦国推行。你能分析一下商鞅变法成功的主要原因吗？24 . 相同的制度，不同的时代，所起到的作用也不尽相同，有的起到积极作用，有的却为统治埋下隐患。结合所学知识探究以下问题。材料一请回答（1）以上材料一中的两幅图片反映的是西周的哪一制度？西周创立这一制度起到了怎样的作用？材料二汉武帝统治时期，有三大问题存在。一是西汉初年分封的诸侯国势力已经相当强大了，是一个极不稳定的因素；二是土地兼并严重，阶级矛盾在发展；三是匈奴不断入侵，边境不宁。这三个因素促使汉武帝决心进一步加强中央集权。（2）汉武帝是如何解决材料中所说的第一个问题的？依据材料回答，汉武帝这样做的目的是什么？ 材料三西晋初年，晋武帝大封同姓诸王。这些诸侯王既手握重兵，又掌管民事，实力日益强大。后来，手握重兵的八