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人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 张兰代表九年级某班参加学校的历史知识竞赛,她抢答到了这样一题“在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件的是什么?”结果准确地答对了,你知道她选的是哪一个吗?( )A西欧封建等级制度B西欧城市的兴起C西罗马帝国灭亡D拜占廷帝国的灭亡2 . “我是一位新普罗米修斯我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”这是拿破仑在逝世前说了一段话。这里的“火种”指的是A拿破仑的赫赫战功B法典C加冕称帝D建立法兰西第一帝国3 . 下列人物是拜占庭帝国历史上著名的皇帝是A亚历山大大帝B查理曼大帝C查士丁尼一世D查理一世4 . 下图为首届世界博览会展馆。这届世博会反映了第一次工业革命的成果 美国的航天技术成就英国的兴盛与强大 欧盟的团结与繁荣ABCD5 . 科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔前景,同时不断催生新职业。以下按照职 业出现的先后顺序排列正确的一项是( )A石油工人宇航员轮船修理工B火车司机汽车司机宇宙飞船设计师C商店售货员网络工程师石油工人D卡车司机铁路工人计算机教师6 . 17世纪和18世纪,英、法、美三国革命的共同作用是A促进了封建经济的发展B推动了资本主义的发展C摆脱了等级制度的束缚D都实现了国家的独立封建社会是人类历史发展的重要阶段,关于亚欧封建社会的历史知识,据此回答以下各题。7 . 843年,查理大帝的三个孙子三分帝国,他们各自统治的区域分别发展为三个国家。其中不包括( )A意大利B德意志C英格兰D法兰西8 . 改变把土地无偿分封给臣属的做法,建立一支由自己控制的军队的法兰克权臣是( )A克洛维B查理马特C查理大帝D丕平9 . 西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的是( )A君权B兵权C财权D神权10 . “城市的空气使人自由”是中世纪西欧的一句谚语,体现了城市解放和自由的特点,其中以武力反抗获得自治的城市是( )A威尼斯B米兰C琅城D佛罗伦萨11 . 日本由奴隶社会转变为封建社会,成为日本古代历史转折点的事件是( )A大和国家兴起B大和统一日本C大化改新D改革派政变成功12 . 有“海上马车夫”之称,在17世纪取得海上霸权,曾经强占中国台湾的殖民国家是A西班牙B葡萄牙C荷兰D英国13 . 19世纪末,西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟使世界开始走向整体为西欧的殖民掠夺打通了道路有利于欧洲资本主义的发展让美洲成为世界商业中心ABCD14 . 在资产阶级革命发展进程中,立法巩固了革命成果。下列有关法律文献与相关历史事件搭配正确的是A英国资产阶级革命权利法案B美国独立战争一一人权宣言C法国大革命独立宣言D美国内战1787年宪法15 . 最能体现庄园主权威的“庄园法庭”是庄园的统治机构,主持法庭的是A领主B管家C领主或管家D教士16 . 列宁在1895年评价一本书时曾说:“这本书篇幅不多,价值却和当于多部巨著。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”此则材料中的“这本书”是指A解放加人奴求宣言B独立宣言C共产党宣言D人权宣言17 . “以前人们认为国王是地球上的神,国王有理由说自己不管做什么都做得很好。法国资产阶级革命使世人知道了世界的真相,统治人民更困难了”。材料未涉及法国大革命的A背景B过程C性质D影响18 . 描写了人类战胜邪恶、到达人生真善美境界和实现理想社会的故事,被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡标志的作品是A蒙娜丽莎B神曲C哈姆雷特D最后的晚餐19 . 古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国四大文明古国兴起的共同原因之一是A交通便利,适宜商业发展B适宜军事远征C地处大河流域,土壤肥沃D城市国家兴起较早20 . 对下图信息解读正确的是宣扬了王权神授的思想观念是罗马共和国的成文法一定程度上维护平民的利益是古代欧洲文明的见证ABCD21 . 英国资产阶级革命后确立的政治体制是A君主立宪制B联邦制C共和制D议会制22 . 公元前2世纪,“地跨欧亚非三洲,广袤的地中海成为她的内湖。”,“她在欧洲乃至世界法制建设史上做出巨大贡献”。这里说的是历史上的哪个帝国:( )A波斯帝国B亚历山大帝国C罗马帝国D阿拉伯帝国23 . 文献是解读历史的重要依据,下列组合对应正确的是A汉漠拉比法典古代巴比伦B天方夜谭古代印度C查士丁尼法典古代希腊D荷马史诗古代罗马24 . 马克思说:“希腊内部极盛时期是伯里克利时代”。在伯里克利时代的雅典,国家的最高权力机构是A陪审法庭B公民大会C三级会议D大陆会议二、综合题25 . 创新推动经济发展、思想的变革、社会的进步,阅读下列材料,回答问题。材料一:“运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二:在第一次工业革命尚未结束之际,新一轮的技术革新浪潮已经兴起。从早期的中小型家族企业占多数,到企业规模越来越大,生产和资本出现集中趋势。简明世界历史读本材料三:我在党的十九大报告中强调,中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。这是我们对世界的庄重承诺。要坚持对外开放的基本国策,奉行互利共赢的开放战略,遵守和维护世界贸易规则体系,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,让经济全球化进程更有活力、更加包容、更可持续,让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。摘自习近平总书记在庆祝海南建省安经济特区30周年大会上的讲话(1)材料一中的“运动”指的是哪一历史事件?它对欧洲资本主义社会的产生有何作用?(2)材料二中“第一次工业革命”开始的标志是什么?“新一轮的技术革新”兴起的时间和最显著成就分别是什么?(3)材料三中“中国开放的大门不会关闭”,请说一说党的哪次会议确定实行“开放的大门的政策根据习近平总书记的讲话,请概括我国坚持对外开放的原因。(4)纵观上述材料,人类吸收哪些历史经验才能做好创新工作?26 . 阅读下列材料,回答问题:材料一随着西欧商品经济的发展,雇佣关系最先产生在工业领域之中,很快便渗入到农业领域。还有不少领主将直接领地出卖了一部分人由于技术好或劳力强以及其他种种原因,逐渐富有起来。他们便购买或租种新的土地,扩大经营要雇佣一些劳力。材料二这时期的知识分子相信自己正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有土地,也逐渐开始关注现世人生,强调人的价值和尊严。材料三直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年在右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。(1)据材料一,概括指出西欧农业和手工业生产方式出现的新变化。结合所学知识回答,“租种新的土地”并“雇佣一些劳力”是指当时西欧出现的哪种新的农业经营方式?(2)材料二中的“古典文明”指的是什么?结合所学知识,指出材料二所反映的历史事件产生的根本原因。(3)材料三中大西洋由“栅栏”“终点”变为“桥梁”“启程之地”得益于哪一事件?(4)上述材料反映的事件对欧洲社会转型所起的共同作用是什么?27 . 阅读材料,回答问趣。材料一、材料二、向国王请愿,是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告,都是非法的。权利法案材料三、我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被他们的“造物主”賦予某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。独立宣言材料四、如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿至于我,只是戴着王冠的华盛顿。拿破仑(1)材料一反映了那一历史事件?该事件有仟么特点?(2)材料二中的内容反映了权利法案的什么作用?它为哪种政体的确立奠定了基础?(3)材料三中18世纪“我们”的自由平等受到限制

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