体育计划总结之元旦文体活动方案

体育计划总结之元旦文体活动方案 时间荏苒，转眼间，一个学期已经走过了一大半，带着收获，带着对未来美好的憧憬，我们即将送走欢快的2010年，迎来崭新的2011年。在新年到来之际，为了丰富学生的校园生活，培养学生积极向上的精神风貌及欢乐和谐气氛，使他们在活动中体验，在快乐中收获，在温情中展望。学校决定在全体学生中开展“迎元旦，庆新年”系列活动。一、活动时间2010.12.12011.1.1二、活动地点学校操场、各班教室三、活动具体安排（一）跳绳比赛1、比赛时间：12月上旬2、比赛地点：学校操场3、报名办法：每个班级报10人（男女各5人）。4、报名时间：2010年12月10日5、竞赛规则：（1）年级比赛顺序：五年级、三年级、一年级、二年级、四年级、六年级（2）同年级比赛顺序按班级序号进行。（3）个人成绩是限时1分钟内跳绳次数（必须双脚落地），团体成绩是本班10名选手的成绩总和。6、记分与奖励：本次活动按本班参赛学生总成绩分三等在班级评估中赋分，一等10分，二等8分，三等6分。（三个班的第一名为一等，第二名为二等，第三名为三等；四个班的第一名为一等，第二三名为二等，第四名为三等；六个班的一二名为一等，第三四名为二等，第五六名为三等）对各年级前6名颁发奖状。7、其它：（1）学校准备好跳绳，学生也可自备。（2）本项目比赛由肖振英老师负责。未尽事宜另行通知。（二）踢毽子比赛1、比赛时间：12月中旬2、比赛地点：学校操场3、报名办法：每个班级报10人（男女各5人）。4、报名时间：2010年12月17日5、竞赛规则：（1）年级比赛顺序：五年级、三年级、一年级、二年级、四年级、六年级（2）同年级比赛顺序按班级序号进行。（3）个人成绩是限时1分钟内踢毽子次数，团体成绩是本班10名选手的成绩总和。6、记分与奖励：本次活动按本班参赛学生总成绩分三等在班级评估中赋分，一等10分，二等8分，三等6分。（三个班的第一名为一等，第二名为二等，第三名为三等；四个班的第一名为一等，第二三名为二等，第四名为三等；六个班的一二名为一等，第三四名为二等，第五六名为三等）对各年级前6名颁发奖状。7、其它：（1）毽子一律为鸡毛毽子，学校准备或学生自备。（2）本项目比赛由陈奎宝老师负责。未尽事宜另行通知。（三）拔河比赛1、比赛时间：12月下旬2、比赛地点：学校操场3、比赛办法：以班级为单位，每班级男生15名，女生10名，共25名运动员。4、竞赛规则：（1）采用淘汰制办法，三局两胜。抽签确定比赛分组。（2）每班级选两名学生当监督裁判员，参与比赛组织工作（负责清查对方人数）。（3）听到裁判哨响后方可用力，同场比赛不得换人。（4）本次比赛中凡有冒名顶替的学生及集体抛绳导致对方摔倒、受伤的将一票否决，并取消该班级文明礼仪星的评比，严重者将追究相关责任人的责任。5、计分与奖励：三个班的年级奖励第一名，四个班的年级奖励前两名，六个班的奖励前3名。本次活动按成绩分三等在班级评估中赋分，一等10分，二等8分，三等6分。（三个班的第一名为一等，第二名为二等，第三名为三等；四个班的第一名为一等，第二三名为二等，第四名为三等；六个班的一二名为一等，第三四名为二等，第五六名为三等）6、其它（1）拔河绳由学校准备。（2）本项目比赛由许传友老师负责。未尽事宜另行通知。（四）元旦庆祝联欢活动1、活动主题：“庆元旦，迎新年”2、活动内容（1）召开一次主题班会（题目自拟），让学生搜集资料等，了解元旦的来历、意义，增强同学们对我国传统节日元旦的认识，激发对民族优秀传统文化的自豪感。同时，引导学生在新的一年到来之际，“盘点”即将过去一年的收获，懂得时间的珍贵，体验收获的喜悦，倡议同学们在新的一年里努力学习，提升自我，取得更优异的成绩。（12月27日）（2）出一期 “快快乐乐庆元旦”手抄报（一二年级剪报），每班选5份于12月31日前报政教处参加评选。（3）各班举办一场“快快乐乐庆元旦”师生联欢会。节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展各项联欢活动；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等。（2010.12.31下午最后两节课）3、活动要求（1）自方案发布之日起，各班要着手进行安排。（2）一年级、五六年级友谊中队要充分发挥优势资源，搞好配合。（3）学校提倡学生自制贺卡，倡导多种形式的新年祝福，但要讲求环保和节约。（4）联欢活动形式力求新颖，做到文艺与游戏相